Lop 3 T23 20162017

- Yêu cầu học sinh dựa vào những câu hỏi gợi ý - Học sinh lên bảng trình bày miệng buổi trong sách giáo khoa để kể lại một buổi biểu diễn biểu diễn nghệ thuật mà mình đã xem.. nghễ thuật[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 3B Tuần 23 - Từ ngày 22 tháng 02 đến ngày 26 tháng 02 năm 2016

Thứ

ngày

Hai

22/02

2 Toán Nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số BT3

2 Đạo đức

3 Tự học

Ba

23/02

2 Mỹ thuật Vẽ cái bình đựng nước

5 Thể dục Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức

Tư

24/02

1 Tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc

2 Âm nhạc Giới thiệu một số hình nốt

3 TNXH Khả năng kỳ diệu của lá cây

4 Toán Chia số có 4 chữ số với số có một chữ số

3 Tự học

Năm

25/02

1 LT&C Ôn nhân hoá và cách đặt câu …

2 Toán Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số BT4

3 Chính tả Người sáng tác Quốc ca Việt Nam

1 Luyện TV Ôn kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật

3 Luyện toán Nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số

3 Tự học

Sáu

26/02

1 TLV Kể một buổi biểu diễn nghệ thuật

2 Toán Chia số có 4 chữ số cho số có một chữ số

3 Thể dục Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức

Thứ hai, ngày 22 tháng 02 năm 2016 BUỔI SÁNG:

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết 1:

Chào cờ Tập trung đầu tuần

-Tiết 2 Môn: TOÁN

Tiết 111: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)

- Vận dụng trong giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy học bài mới:

a, HD thực hiện phép nhân

1427 x 3 = ?

1427

x 3

4281

1427 x 3 = 4281

b, HD thực hành:

* BT1, BT2:

* BT3:

Cả 3 xe trở được số kg gạo là:

1425 x 3 = 4275 (kg)

Đáp số: 4275 kg

* BT4:

Chu vi khu đất đó là:

1508 x 4 = 6032 (m)

Đáp số: 6032 m

3 Củng cố dặn dò:

- HS lên bảng chữa BT2, BT3

- GV nhận xét đánh giá

- GV nêu phép tính , HD HS đặt tính và QT tính

- HS nêu phép nhân và cách nhân

- GV HD HS viết theo hàng ngang

- HS nhắc lại cách nhân

- HS nêu yêu cầu BT

- GV HD HS mỗi phép tính đều có 2 lần nhớ cần cộng thêm số nhớ vào kết quả nhân tiếp theo

- HS tự làm rồi chữa nhận xét

- GV tổng kết

- GV HD HS giải rồi chữa, nhận xét

- GV tổng kết

- HS chữa bài vào vở

- HS nêu yêu cầu BT, nhắc lại cách tính chu vi hình vuông

- HS làm bài cá nhân , 1 HS chữa lên bảng

- GV và HS thống nhất kết quả

- GV tóm tắt ND bài nhận xét giờ học

-Tiết 3+4 Môn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN

Tiết 45: NHÀ ẢO THUẬT

I Mục đích yêu cầu:

A Tập đọc

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ

người khác.Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.(trả lời được các CH trong SGK)

B Kể chuyện

Trang 3

- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.

- HS khá, giỏi kể được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô-phi hoặc Mác

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ chuyện trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Bài: Chiếc máy bơm

2 Dạy bài mới

Tập đọc

a, Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu

tuần:

b, HD luyện đọc

- Đoạn 1,2,3: Giọng kể bình thản

- Đoạn 3: Thân mật, hồ hởi

- Đoạn 4: Đầy ngạc nhiên, bất ngờ

+ Chú giải

c, HD tìm hiểu ND bài:

* Đoạn 1: Bố Xô-phi đang nắm viện

* Đoạn 2: Hai chị em gặp chú Lí ở ga, mang

giúp đồ đạc đến rạp xiếc

* Đoạn 3, 4: Điều bất ngờ xảy ra

=> Nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng đã

tìm đến tận nhà 2 bạn nhỏ để biểu diễn, bày

tỏ sự cảm ơn đối với 2 bạn, sự ngoan ngoãn

và lòng tốt của 2 bạn đã được đền đáp

d, Luyện đọc lại

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ:

2 HD HS kể từng đoạn của câu chuyện

theo tranh

3 Củng cố dặn dò:

- HS đọc bài, nhận xét

- GV đánh giá

- HS QS tranh minh hoạ chủ điểm

- GV GT chủ điểm và bài học ghi bảng

- GV đọc toàn bài, gới ý cách đọc, HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc nối tiếp câu, đoạn trước lớp

- GV giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải

- HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc ĐT bài văn

- HS đọc thầm đoạn 1, TLCH1

- GV nhận xét tổng kết

- HS đọc thầm đoạn 2 TLCH 2-SGK

- GV và HS nhận xét tổng kết

- HS đọc thành tiếng 2 đoạn

- Cả lớp đọc thầm - TLCH 3,4,5

- HS trả lời nhận xét tổng kết

- GV rút ra bài học

- HS tiếp nối đọc 3 đoạn câu chuyện

- GV kết hợp HD các em đọc đúng 1 số câu văn, đoạn văn

- HS dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn kể lại câu chuyện theo lời của Xô-phi hoặc Mác

- HS QS tranh, nhận ra nội dung chuyện theo từng tranh

- HS nối tiếp nhau thi kể từng đoạn

- HS kể toàn bộ câu chuyện

- Cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn

-CHIỀU

Tiết 1:

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

-Tiết 2:

Môn: ĐẠO ĐỨC

-Tiết 3 :

TỰ HỌC

==============================================

Thứ ba, ngày 23 tháng 02 năm 2016

Trang 4

Tiết 1 Môn: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

(GV HAI )

-Tiết 2 Môn: MỸ THUẬT (GV BỘ MÔN)

-Tiết 3 Môn: CHÍNH TẢ

Tiết 45: NGHE NHẠC

- Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ

- Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

II Đồ dùng dạy học:

2 Day bài mới

a, Giới thiệu bài:

b, HD HS nghe viết:

- Bé Cương thích âm nhạc

- Bỗng, giẫm, vút, réo rắt, trong veo, rung

theo

c, HD HS làm BT chính tả:

* BT2:

a Náo động, hỗn láo

b Ông bụt, bục gỗ

* BT3:

a Lấy, lách, leo, lao, lăn

Nói, nấu, nướng, nung

b) Ut: rút, trút, tụt, sút( bóng)

Uc: múc, lục lọi, rúc, giục,

chúc( mừng)

-

- GV giới thiệu bài ghi bảng

- HS nghe giới thiệu

- GV đọc 1 lần bài chính tả

- HS đọc lại, lớp đọc thầm theo

- GV hỏi:

+ Bài thơ KC gì?

+ HS nhìn sách chú ý TN viết hoa

- HS đọc thầm bài chính tả viết ra nháp những chữ

dễ viết sai

- GV đọc cho HS viết chính tả

- GV chữa bài cho HS

- HS đọc yêu cầu BT, làm bài CN

- HS lên bảng làm BT

- GV và cả lớp nhận xét tổng kết

- HS đọc lời giải

- GV giúp HS nắm YC BT

- GV dán 2 tờ phiếu, 2 HS thi điền

- GV và cả lớp nhận xét bình chọn

- GV tóm tắt ND bài, nhận xét giờ học

Tiết 112: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)

- Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính

Trang 5

- HS khá, giỏi làm cột b (BT4).

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ

2 Dạy học bài mới:

b, HD thực hành:

* BT1: Đặt tính rồi tính

2308 1206

x 3 x 5

6924 6030

* BT2:

Số tiền mua 3 cái bút là:

2500 x 3 = 7500 (đồng)

Số tiền còn lại là:

8000 - 7500 = 500 (đồng)

Đáp số: 500 đồng

* BT3:

a) x : 3 = 1527

x = 1527 x 3

x = 4581

b) x: 4 = 1823

x = 1823 x 4

x = 7292

* Bài 4:

b, Tô màu thêm 4 ô vuông

3 Củng cố dặn dò:

- HS lên bảng chữa BT3

- HS tự đặt tính rồi tính

HS lên bảng thực hiện phép tính

- GV và cả lớp thống nhất KQ

- GV HD HS thực hiện theo 2 bước

- 1 HS chữa lên bảng nhận xét

- GV NX chốt ý đúng

- HS chữa vào vở

- HS nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết

- HS làm bài CN, nêu KQ

- GV nhận xét tổng kết

- GV HD HS đếm số ô vuông tô đậm trong hình

- HS khá, giỏi làm cột b

- HS đếm rồi tô màu để được hình vuông có 9 ô vuông và 12 ô vuông

- GV tóm tắt ND bài , nhận xét giờ học

-Tiết 5 Môn: THỂ DỤC (GV HAI )

============================

BUỔI CHIỀU:

SINH HOẠT ĐỘI

===================================

Thứ tư, ngày 24 tháng 02 năm 2016 BUỔI SÁNG:

Tiết 1:

TẬP ĐỌC

Tiết 46: CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC

I Mục đích yêu cầu

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài

- Hiểu nội dung tờ quảng cáo ; bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.(trả lời được các CH trong SGK)

Trang 6

KC: Nhà ảo thuật

b, Luyện đọc :

- 19 giờ ( 7 giờ tối)

- 15 giờ (3 giờ chiều)

c, HD HS TH bài:

C1: LôI cuốn mọi người đến xem

C2: ……

C3: Thông báo những tin cần thiết, có tranh

minh họa cho phần quảng cáo thêm hấp dẫn

hơn

=> HS hiểu được ý nghĩa của việc xem

xiếc giúp cho các em có được cái nhìn tốt về

những con vật đáng thương trên các tờ

quảng cáo

d, HTL bài thơ:

- HS nối tiếp nhau kể chuyện

- GV đọc toàn bài thơ, gợi ý cách đọc

- HS quan sát tranh minh hoạ

- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ và tìm hiểu từ chú giải

- HS đọc từng câu thơ trong nhóm

- HS đọc nối tiếp bài thơ,

- Cả lớp đọc ĐT

- HS đọc thầm bài thơ, lần lượt TLCH cuối bài, nhận xét

- GV chốt lại ND bài, vài HS nhắc lại

- GV HD HS HTL bài thơ

- HS thi đọc TL bài thơ

- GV và cả lớp nhận xét bình chọn

-Tiết 2 :

ÂM NHẠC (GV BỘ MÔN )

-Tiết 3:

Môn: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

(GV HAI )

Tiết 113: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

I Mục tiêu :

- Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (chia hết, thương có 4 chữ số hoăch 3 chữ số)

- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

II Các hoạt động dạy học chủ yếu:

a, HD thực hiện phép chia

6369 : 3

- HS nêu kết quả BT ở nhà

- GV nhận xét đánh giá ghi điểm

- GV nêu phép tính, nêu vấn đề

- HS đặt tính và tính

Trang 7

6369 3

03

06 2123

09

0

b, HD thực hiện phép chia 1276 : 4 1276 4

07

36 319

0

c, Thực hành:

* BT1: Tính

* BT2:

Số gói bánh trong mỗi thùng là:

1648 : 4 = 412 (gói)

Đáp số: 412 gói

* BT3: Tìm x

a) x x 2 = 1846 b) 3 x x = 1578

x = 1846 : 2 x = 1578 : 3

x = 923 x = 526

- HS nêu quy trình thực hiện và cách tính

- GV và cả lớp nhận xét thống nhất

- GV HD HS tương tự như VD1

- HS nêu y/c BT

- GV HD HS tự làm bài

- HS chữa BT lên bảng lớp

- GV và cả lớp nhận xét thống nhất kết quả

- HS tìm cách giải bài toán và tìm x( ở BT2

- HS chữa BT vào vở

H Nêu y/c bài 3

H Nhắc lại quy tắc tìm một thừa số chưa biết Lớp làm bài cá nhân 2 em chữa bài bảng

======================================================

BUỔI CHIỀU:

KẾHOẠCH BÀI DẠY

Tiết 1 : TẬP VIẾT

Tiết 23: ÔN CHỮ HOA Q

- Viết Đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T, S (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng : Quê em ……Nhịp cầu bắc ngang

(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa Q

- Các chữ Quang Trung và câu ca dao viết trên dòng kể ô li

1 Kiểm tra bài cũ: (2' )

a, Giới thiệu bài: (1' )

b, HD viết bảng con: (10' )

- Luyện viết chữ hoa

Q, T, S

- Luyện viết từ ứng dụng

Quang Trung

- GV kiểm tra HS viết bài ở nhà, nhận xét chung ý thức học ở nhà

- HS tìm các chữ hoa có trong bài

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc từ ứng dụng

- GV gt : Quang Trung là tên hiệu của

Nguyễn Huệ (1753-1792),người anh hùng dân tộc đã có công lổntng cuộc đại phá quân

Trang 8

- Luyện viết câu ứng dụng

Quê em đồng lúa, nương dâu

Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang.

c, HS tập viết trên vở TV: (25' )

3 Củng cố dặn dò: (2' )

Thanh

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu ND câu ca dao

- HS tập viết chữ hoa trên bảng con

- GV nêu yêu cầu

- HD viết bài vào vở

- GV chấm, chữa bài cho HS, nhận xét

- GV nhận xét giờ học

- HS về viết bài ở nhà

Tiết 2 :

TỰ HỌC

-Tiết 3 : GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

**************************************************************

Thứ năm, ngày 25 tháng 02 năm 2016 BUỔI SÁNG:

Tiết 1 : Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tiết 23: NHÂN HOÁ

ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?

- Tìm được những vật được nhân hoá, cách nhân hoá trong bài thơ ngắn(BT1)

- Biết cách trả lời câu hỏi Như thế nào ? (BT2).

- Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3 a/c/d, hoặc b/c/d)

- HS khá, giỏi làm được toàn BT3

b, HD HS làm BT:

* BT1:

- Kim giờ - bác - thận trọng, từng li, từng tí

- Kim phút - anh - lầm lì

- Kim giây - bé - tinh nghịch

- Cả 3 kim - cùng tới đích

* BT2:

a Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng

li./ Bác kim giờ nhích về phía trước thận trọng./

Thật chậm chạp

b) Anh kim phút đi lầm lì từng bước

c) bé kim giây chạy lên trước hàng rất

nhanh….tinh nghịch

- 1 HS đọc ND BT, lớp đọc thầm theo

- 1HS đọc lại bài thơ đồng hồ báo thức

- Cả lớp quan sát đồng hồ báo thức

- HS tự làm bài cá nhân

- H Nêu miệng G ghi kq lên bảng

- GV nhận xét bình chọn

- 1 HS đọc YC BT

- Từng cặp trao đổi TLCH

- Vài HS TH hỏi đáp trước lớp

- Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải

Trang 9

* BT3:

- Trương Vĩnh Ký hiểu biết ntn?

- Ê-đi-xơn làm việc ntn?

- Hai chị em nhìn chú Lí ntn?

- Tiếng nhạc nổi lên ntn?

- HS đọc YC BT, HS nối tiếp đọc câu hỏi

- HS khá, giỏi làm được toàn bộ BT3.

- cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng

- HS về làm BT ở nhà

-Tiết 2: Môn: TOÁN Tiết 114: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có dư với thương có 4 chữ số và 3 chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Cách thức tổ chức hđ 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Dạy học bài mới: a, HD thực hiện phép chia 9365 3

03 3121

06

05

2

9365 : 3 = 3121 (dư 2 ) b, HD thực hiện phép chia 2249 4

24 562

09

1

2249 : 4 = 562 (dư 1 ) c, HD thực hành: * BT1: * BT2: Thực hiện phép chia: 1250 : 4 = 312 (dư 2) Vậy 1250 bánh xe lắp được nhiều nhất vào 132 xe còn thừa 2 bánh xe Đáp số: 312 xe thừa 2 bánh * BT3: Xếp hình 3 Củng cố dặn dò: - HS lên bảng chữa BT ở nhà - GV nhận xét đánh giá - GV nêu vấn đề , HS đạt tính rồi tính - Quy trình thực hiện lần lượt từ trái sang phải, mỗi lần chia đều tính nhẩm - HS nêu cách chia nhận xét - GV HD Tương tự như VD1 - HS tự làm bài rồi chữa nhận xét - GV và cả lớp thống nhất kết quả - 1 HS đọc bài toán - GV HD HS giải rồi chữa, nhận xét - GV tổng kết - HS chữa bài vào vở - HS thi xếp hình - GV nhận xét bình chọn - GV tóm tắtND bài, nhận xét giờ học

-Tiết 3 : CHÍNH TẢ

Tiết 46: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM

Trang 10

- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT(2) a/b, hoặc BT(3) a/b,hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

Quyên, lửa lựu, lập loè

b, HD HS nghe viết:

- Quốc hội: Cơ quan dân bầu, quyền cao nhất

- Quốc ca: Bài hát dùng khi có nghi lễ trọng

thể

- Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu, tên

riêng viết hoa

c, HD HS làm BT chính tả:

* BT2:

a Lim dim, lá, nằm im

b Vút, khúc

* BT3: - Nhà em có nồi cơm điện

- Mắt con cóc rất lồi

- GV đọc cho 2 HS lên bảng viết

- Lớp viết vào bảng con, nhận xét

- GV đọc bài viết, giải nghĩa từ

- HS xem ánh nhạc sĩ Văn Cao- người sáng tác Quốc ca Việt Nam

- HS đọc lại, lớp đọc thầm theo

- GV HD HS NX chính tả: Những chữ nào trong bài viết hoa?

- HS tập viết những chữ dễ viết sai

- GV đọc cho HS viết chính tả

- Chấm, chữa bài cho HS

- HS nêu YC BT, làm bài cá nhân

- HS nối tiếp nhau thi điền nhanh kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét bình chọn

- HS về làm BT trong SGK

-Tiết 4 : Môn : THỦ CÔNG (GV HAI )

=================================

BUỔI CHIỀU:

Tiết 1:

LUYÊN TIẾNG VIỆT

Tập làm văn: Ôn kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật

I- Mục tiêu.

- Biết kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật và viết lại những điều vừa kể

- Rèn kĩ năng nói rõ ràng, tự tin và kĩ năng viết 1 đoạn văn về một buổi biểu diễn nghệ thuật

- Tự tin, hứng thú trong học Tiếng Việt

II- Các hoạt động dạy và học.

1- ổn định tổ chức.

2- H ng d n ôn t p.ướng dẫn ôn tập ẫn ôn tập ập

- Yêu cầu học sinh dựa vào những câu hỏi gợi ý

trong sách giáo khoa để kể lại một buổi biểu diễn

nghễ thuật mà mình đã xem

- Học sinh lên bảng trình bày miệng buổi biểu diễn nghệ thuật mà mình đã xem

- Học sinh khác nhận xét, bổ sung

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	45,3 KB