Tuan 9 tiet 18

[r]

Mục Tiêu:

1 Kiến thức - Biết được số thực là tên gọi chung cho số hữu tỉ và số vô tỉ.

- Biết được sự tương I –I giữa tập hợp R các số thực và tập hợp các điểm trên trục số Biết được một số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số

2 Kỹ Năng: - Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z , Q và R.

- So sánh số thực, sử dụng máy tính bỏ túi tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số không âm

3 Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận

II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, giáo án, thước thẳng

- HS: làm bài tập và nhà Xem bài ở nhà

III Phương Pháp Dạy Học:

- Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện , nhóm

IV.

Tiến Trình Bài Dạy:

1 Ổn định lớp: (1’) 7A1………

7A2………

2 Kiểm tra bài cũ:(5’) - Thế nào là số vô tỉ, cho VD Tìm căn bậc hai của 36.?

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (15’)

- GV: giới thiệu các số như

thế nào được gọi là số thực và

kí hiệu

- GV: cho VD và cho HS biết:

mọi số các em đã được học

đều là số thực

- GV: Ta có thể so sánh hai số

hữu tỉ bằng cách viết chúng

dưới dạng số thập phân hữu

hạn hoặc vô hạn

- GV: giới thiệu VD.

- GV: cho HS làm câu c, d.

Câu d: GV HD HS chuyển

phân số về số thập phân

- HS: chú ý theo dõi

- HS: chú ý và cho VD

- HS: chú ý theo dõi

- HS: làm theo sự hướng dẫn của giáo viên

1 Số thực:

Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực.

Tập hợp các số thực kí hiệu là R.

VD: 2; 3; -3,24;

1 3 2



; 5; … R Với a và b là hai số thực dương ta có:

a > b thì a b

VD: So sánh a) 0,3192 … < 0,32(5) b) 1,24598 … > 1,24596 … c) 2,(35) < 2,369121518 … d) –0,(63) =

7 11



Ngày Soạn: 16/10/2016 Ngày Dạy : 18/10/2016

§12 SỐ THỰC

Tuần: 9

Tieát: 18

- GV: Trong bài toán ở §11,

2 là độ dài đường chéo của

hình vuông có cạnh bằng 1

- GV: vẽ hình vuông có cạnh

là 1 và hướng dẫn HS cách

biểu diễn số 2 lên trục số.

- GV: nói: tập số hữu tỉ Q là

không lấp đầy trục số Tập

hợp R mới lấp đầy trục số

nghĩa là mọi điểm trên trục số

đều được biểu diễn một số

thực và ngược lại

- GV: giới thiệu chú ý.

- HS: chú ý theo dõi

- HS: vẽ hình theo sự hướng dẫn của GV

- HS: chú ý theo dõi

- HS: đọc trong SGK

Biểu diễn 2 trên trục số.

Mỗi số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số

Mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực

Chú ý: Trong tập hợp các số thực cũng có các phép toán với các tính chất tương tự như các phép toán trong tập hợp số hữu tỉ.

4 Củng Cố: (8’)

- GV cho HS làm bài tập 87 (SGK)

5 Hướng dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- Làm bài tập 88, 91, 92, 94 (SGK)

6.Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………

………