The duc 3 HKIIco hinh

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển - Thực hiện theo cho lớp tập luyên.. GV quan sát, sửa sai.[r]

Trang 1

TUẦN 19 Bài 37:

TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

(Chủ đề, nội dung của HD thực hiện Chuẩn KTKN môn Thể dục lớp 3:

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và triển khai đội hình

tập bài thể dục Trò chơi "Thỏ nhảy".)

I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh:

- Ôn các bài tập RLTTCB Yêu cầu học sinh thực hiện được các

động tác ở mức tương đối chính xác

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng

số của mình và triển khai đội hình tập bài thể dục Bước đầu biết cách chơi và tham giachơi được trò chơi “Thỏ nhảy”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và tinh thần tập thể.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút) Xoay các khớp, vỗ tay và hát Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

2 Kiểm tra : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút).

* HĐ1: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng

* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau cán sự điều khiển GV quan sát,sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chốnghông

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau cán sự điều khiển GV quan sát,sửa sai

ĐH:

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV, cán sự

- 4 hàng dọc

Trang 2

2 - 3 phút

6 - 8 phút

kiễng gót

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau cán sự điều khiển GV quan sát,sửa sai

* HĐ4: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, giải thích

kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau cán sự điều khiển GV quansát, sửa sai

ĐH:

* HĐ5: Ôn đi chuyển hướng phải trái

kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau cán sự điều khiển GV quansát, sửa sai

ĐH:

* HĐ6 : Trò chơi “Thỏ nhảy”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết thamgia vào trò chơi

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, giảithích cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, rồichơi chính thức

ĐH:

- 2 hàng dọc

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: ôn các bài tập RLTTCB.

Trang 3

- Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Ôn đội hình đội ngũ – trò chơi “Thỏ nhảy”

TUẦN 19 Bài 38:

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

(Đi theo vạch kẻ thẳng; đi hai tay chống hông; đi kiễng gót; đi vượt chướng ngại vật thấp;

đi chuyển hướng phải, trái Trò chơi "Thỏ nhảy".)

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng Yêu cầu thuần thục đượcđộng tác tương đối chính xác

- Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiễng gót, đi vượt chướngngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái đúng cách Bước đầu biết cách chơi và tham giachơi được trò chơi “Thỏ nhảy”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích tập thể dục rèn luyện sức khỏe.

1 Khởi động : (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát => Trò chơi “Có chúng em”.

2 Kiểm tra : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)

ĐH:

* HĐ2: Đi đều theo 1-4 hàng

* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được đượcđộng tác tương đối chính xác

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lạicách thực hiện lần 1-2 GV điều khiển, những lầnsau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 4 hàng dọc

Trang 4

6 - 8 phút * HĐ3 : Trò chơi “Thỏ nhảy ”.

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

ĐH:

- 2 hàng dọc

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập đi đều.

- Nội dung buổi học sau: Ôn đội hình đội ngũ.

TUẦN 20 Bài 39:

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

(Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.

Trò chơi "Thỏ nhảy”.)

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng Yêu cầu thuần thục đượcđộng tác tương đối chính xác

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng Biết cách đi theo nhịp 1-4 hàng dọc Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi thỏ nhảy”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và tinh thần tập thể.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.=> Trò chơi “Có chúng em”.

Trang 5

ĐH:

* HĐ3 : Trò chơi “Thỏ nhảy”

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV, cánsự

- 4 hàng dọc

- 2 hàng dọc

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

Trang 6

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

TUẦN 20 Bài 40:

TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

(Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc Trò chơi "Lò cò tiếp sức".)

- Ôn động tác đi đều Yêu cầu thuần thục được động tác tương đối chính xác

- Biết cách đi theo nhịp 1-4 hàng dọc Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

“Lò cò tiếp sức”

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.=> Trò chơi “Có chúng em”.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi tương đối chủ động

*Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

Trang 7

4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Nội dung buổi học sau: Nhảy dây.

TUẦN 21 Bài 41:

NHẢY DÂY

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Lò cò tiếp sức".)

- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và sự linh hoạt, nhanh nhẹn.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

* HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân

* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơbản đúng

kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, nhữnglần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

Trang 8

trò chơi tương đối chủ động.

ĐH:

4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.

- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.

TUẦN 21 Bài 42:

NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Lò cò tiếp sức”

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau cán

sự điều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

- 1 hàng ngang

Trang 9

8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”.

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: Tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân.

TUẦN 22 Bài 43:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Lò cò tiếp sức”

1 Khởi động : (4 phút) Tập bài TDPTC

Xoay các khớp, vỗ tay và hát.=> Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

Trang 10

* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.

* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bảnđúng

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹthuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau cán sựđiều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò

chơi tương đối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức

TUẦN 22 Bài 44:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Lò cò tiếp sức”

Trang 11

1 Khởi động : (4 phút) Tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.=> Trò chơi “Chim bay cò bay”.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.

TUẦN 23 Bài 45:

TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức".)

Trang 12

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Còi, bóng Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút) Tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát => Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giảithích cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, rồichơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

Trang 13

- Nội dung buổi học sau: Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.

TUẦN 23 Bài 46:

TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức".)

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi chuyền bóng.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi, bóng HS: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút)

* Chạy một vòng trên sân tập

=> Xoay các khớp, vỗ tay và hát

=> Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

ĐH:

* HĐ2: Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

Trang 14

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “Ném trúng đích”

TUẦN 24 Bài 47:

NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Ném trúng đích".)

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “Ném trúng đích”

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Némtrúng đích”

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Còi, túi cát Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập.=>Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - Trò chơi “Ném trúng đích”.

b) Các hoạt động:

10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân - 4 hàng ngang

Trang 15

* HĐ2: Trò chơi “Ném trúng đích”.

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “Ném trúng

đích”

TUẦN 24 Bài 48:

NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Ném trúng đích".)

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Némtrúng đích”

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.: Giáo viên: Còi, túi cát HS: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (4 phút) Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.=> Trò chơi “Đúng ngồi theo lệnh”.

Trang 16

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “Ném trúng đích”

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “Ném bóng

trúng đích”

Trang 17

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Trò chơi “Ném trúng đích”.

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu Biết cách thực hiện bài thể dục phát triểnchung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Ném trúngđích”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi ném bóng.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Còi, bóng tennis HS: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Trò chơi “Chim bay cò bay”.

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

Trang 18

ĐH:

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Bài thể dục PTC - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”.

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu Biết cách thực hiện bài thể dục phát triểnchung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Ném trúngđích”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi ném bóng.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Còi, bóng tennis HS: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.

- Trò chơi “Tìm những quả ăn được”.

3 Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn bài thể dục PTC - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”.

b) Các hoạt động:

10 - 12 phút * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC - 4 hàng ngang

Trang 19

8 - 10 phút

* Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện đượcđộng tác

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác

lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau cán sựđiều khiển GV quan sát, sửa sai

ĐH:  

     

                 

* HĐ2: Trò chơi “ném bóng trúng đích”

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài TDPTC.

- Nội dung buổi học sau: Nhảy dây - Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”.

TUẦN 26 Bài 51:

NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.

Trò chơi "Hoàng Anh, Hoàng Yến".)

Trang 20

- Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động táctương đối đúng Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”.

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu Biết cách thực hiện bài thể dục phát triểnchung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Hoàng Anh– Hoàng Yến”

- Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi các trò chơi bổ ích.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- Trò chơi “Tìm những con vật bay được”.

* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân

* Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mứctương đối đúng

* Cách tiến hành : Giáo viên nhắc lại tên trò

chơi, cách chơi và tiến hành cho các tổ tập luyện

GV quan sát, sửa sai

- 1 hàng ngang

- Thực hiện theo GV

- 2 hàng ngang quay

Trang 21

* HĐ3: Làm quen với trò chơi “Hoàng Anh,Hoàng Yến ”.

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục PTC và nhảy dây.

- Nội dung buổi học sau: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân – trò chơi “Hoàng

Anh, Hoàng Yến”

TUẦN 26 Bài 52:

NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN

(Nhảy dây kiểu chụm hai chân Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.

Trò chơi "Hoàng Anh, Hoàng Yến".)

- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quaydây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu Biết cách thực hiện bài thể dục phát triểnchung với hoa và cờ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Hoàng Anh,Hoàng Yến”

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.

- Chạy một vòng trên sân tập.

Trang 22

- Trò chơi “Chim bay cò bay”.

* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chínhxác

*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầugiáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán

sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp GV quan sát,sửa sai

* HĐ2: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân

* Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mứctương đối đúng

* Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thứckiểm tra, gọi HS lên thực hiện

Những HS lần đầu không đạt giáo viên chothực hiện lại

ĐH ) ) ) ) )





* HĐ3: Chơi trò chơi “ Hoàng Anh, Hoàng Yến”

* Cách tiến hành: ĐH

Giáo viên nêutên trò chơi,giải thích cáchchơi, luật chơi

cho HS chơi

- 4 hàng ngang

- 1 hàng ngang

- 2 hàng ngang quaylưng vào nhau

Trang 23

thử, rồi chơichính thức.

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

TUẦN 27 Bài 53:

BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

(Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Trò chơi "Hoàng Anh, Hoàng Yến".)

- Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện đượcđộng tác ở mức tương đối chính xác Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng yến”

- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Biết cách chơi vàtham gia chơi được trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi HS: Trang phục gọn gàng, bông hoặc cờ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 24

* HĐ2: Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

* Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, giảithích cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, rồichơi chính thức

ĐH:

- 2 hàng ngang quaylưng vào nhau

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

TUẦN 27 Bài 54:

BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

(Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Trò chơi "Hoàng Anh, Hoàng Yến".)

- Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện đượcđộng tác ở mức tương đối chính xác Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Biết cách chơi vàtham gia chơi được trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng.

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	10,05 MB