1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chương 1 nhập môn TRiết học

27 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 2,55 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Đỉnh cao của tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.

Trang 2

Chñ nghÜa M¸c- Lªnin vµ ba bé phËn cÊu thµnh

- Là hệ thống quan điểm và học thuyết khoa học của C.Mác, Ph.Ăngghen và sự phát triển của V.I.Lênin

- Được hình thành và phát triển trên cơ sở kế thừa những giá trị tư tưởng nhân loại và tổng kết thực tiễn thời đại

- Là thế giới quan, phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng

- Là khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột và tiến tới giải phóng con người

Trang 3

Chñ nghÜa M¸c- Lªnin

TriÕt häc

M¸c- Lªnin

Kinh tÕ chÝnh trÞ M¸c- Lªnin

Chñ nghÜa

x· héi khoa häc

Trang 4

*Triết học Mác- Lênin :

Nghiên cứu những Nghiên cứu những

quy luật vận động, phát triển chung nhất

của tự nhiên, xã hội và

t ư duy; duy; xây dựng thế xây dựng thế

giới quan và phương pháp luận chung nhất của nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng.

Trang 5

ra đời, phát triển của

ph ơng thức sản xuất mới-XHCN, CSCN.

Trang 6

Chñ nghÜa x·

héi khoa häc

Nghiªn cøu lµm s¸ng tá quy luËt kh¸ch quan cña qu¸ trình

c¸ch m¹ng x· héi chñ nghÜa.

Trang 7

TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT

HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI

(5/5/1818 - 14/3/1883)

Trang 8

I Triết học và những vấn đề cơ bản của triết học

Trang 9

Triết học ra đời vào khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI tr.CN tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời Cổ đại (phương Đông: Ấn độ

và Trung hoa, phương Tây: Hy lạp)

10/28/21

a Nguồn gốc của triết học

1 Khái lược về triết học

Trang 11

Nguồn gốc xã hội

a Nguồn gốc của triết học

Nền SX XH có sự phân công lao động

Lao động trí óc tách khỏi lao động chân tay Xuất hiện giai cấp

Trang 12

Triết học

là gì ?

Phương Đông:

Trung Quốc: Triết = Trí: sự truy tìm bản chất

của đối tượng nhận thức, thường là con người,

xã hội, vũ trụ và tư tưởng tinh thần

Ấn Độ: Triết = “darshana”, có nghĩa là

“chiêm ngưỡng” là con đường suy ngẫm để dẫn dắt con người đến với lẽ phải, thấu đạt được chân lý về vũ trụ và nhân sinh

Phương Tây:

Philosophia vừa mang nghĩa là giải

thích vũ trụ, định hướng nhận thức và hành vi, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tìm kiếm chân lý của con người.

b Khái niệm triết học

Trang 13

b Khái niệm triết học

10/28/21

Đặc thù của triết học:

Sử dụng các công cụ lý tính, các tiêu chuẩn lôgíc và những kinh nghiệm khám phá thực tại của con người để diễn tả thế giới và khái quát thế giới quan bằng lý luận.

Sử dụng các công cụ lý tính, các tiêu chuẩn lôgíc và những kinh nghiệm khám phá thực tại của con người để diễn tả thế giới và khái quát thế giới quan bằng lý luận.

Triết học khác với các khoa học khác ở tính đặc thù của hệ thống tri thức khoa học và phương pháp nghiên cứu.

Trang 14

Khái quát khái niệm Triết học

- Triết học là một hình thái ý thức xã hội

- Khách thể khám phá của triết học là thế giới

- Triết học giải thích tất cả mọi sự vật, hiện tượng, quá trình và quan hệ của thế giới.

- Tri thức triết học mang tính hệ thống, logíc

và trừu tượng về thế giới.

- Triết học là hạt nhân của thế giới quan.

Trang 15

KHÁI NIỆM TRIẾT HỌC

Triết học là hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó, là khoa học về những quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy .

Trang 16

c Vấn đề đối tượng của triết học trong lịch sử

Nghiên cứu những vấn đề chung nhất của giới tự nhiên, của xã hội và con người, mối quan hệ của con người, của tư duy con người nói riêng với thế giới.

Trang 17

2 Vấn đề cơ bản của triết học

Vấn đề cơ bản của triết học?

a Nội dung vấn đề cơ bản của triết học

Trang 18

“Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là triết học hiện đại, là vấn đề quan

hệ giữa tư duy và tồn tại”

“Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là triết học hiện đại, là vấn đề quan

hệ giữa tư duy và tồn tại”

Trang 19

VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC

cái nào có trước, cái

nào có sau, cái nào

quyết định cái nào?

MẶT THỨ NHẤT

Giữa tư duy và tồn tại

hay vật chất và ý thức

cái nào có trước, cái

nào có sau, cái nào

quyết định cái nào?

MẶT THỨ HAI Con người có khả

năng nhận thức được thế giới

hay không?

MẶT THỨ HAI Con người có khả

năng nhận thức được thế giới

hay không?

Trang 20

CNDT là trường phái triết học cho rằng bản chất của thế giới là ý thức, ý thức

Giữa tư duy và tồn tại hay vật chất và ý thức cái nào

có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?

Giải quyết mặt thứ nhất

Trang 21

Giải quyết mặt thứ hai của vấn đề cơ bản triết học

Trang 22

THẾ GIỚI KHÁCH QUAN

Trang 23

Thế giới vật chất tồn tại độc lập,

tĩnh tại

CNDV chất phác

Vật chất là cái có trước, quyết định ý thức

Xuất phát từ giới tự nhiên để giải thích giới tự nhiên.

Trang 24

BẢN CHẤT

THẾ GIỚI?

CNDT

Là ý thức (Tư duy, Tinh thần

CNDT KHÁCH QUAN

“Ý niệm tuyệt đối”

CNDT CHỦ QUAN

“Cái Tôi Cảm giác”

G.Hªghen

(1770-1831)

G.Beccli (1684 -

1753)

Trang 25

c Thuyết có thể biết (Thuyết khả tri) và thuyết không thể biết (Thuyết bất khả tri)

Trang 26

NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN

Ngày đăng: 28/10/2021, 00:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w