Giáo án Tiếng việt - Lớp 3
Trang 1Tuần 27
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007
Tập đọc
Bộ đội về làng Ôn tiết 1
I Mục tiêu
- Ôn bài tập đọc : Bộ đội về làng
- Ôn luyện về nhân hoá : Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể
đ-ợc sinh động
II Đồ dùng
GV : tranh minh hoạ truyện kể BT2 trong SGK
HS : SGK
III Các hoạt động của thầy và trò
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
a HĐ1 : Đọc bài : Bộ đội về làng
- GV đọc bài
* Gọi HS đọc từng câu trong bài
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trớc lớp
* Đọc theo nhóm
* Đọc đồng thanh
- Tìm những hình ảnh thể hiện không khí tơi
vui của xóm nhỏ khi bộ đội về làng ?
- Tìm những hình ảnh nói lên tấm lòng yêu
thơng của dân làng với bộ đội ?
- Theo em vì sao dân yêu thơng bộ đội nh
vậy ?
- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?
* HS học thuộc lòng bài thơ
b HĐ2 : Ôn luyện về nhân hoá
* Bài tập 2 / 73
- Nêu yêu cầu của bài
- Cả lớp và GV nhận xét
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trong bài
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cời rộn ràng xóm nhỏ, đàn em hớn hở chạy theo
- Mẹ già bịn rịn, vui đàn con ở rừng sâu mới
về, nhà lá đơn sơ
- Vì bộ đội chiến đấu bảo vệ dân
- Bài thơ nói về tấm lòng của nhân dân với
bộ đội, ca ngợi tình quân dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến
+ HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ
+ Dùng phép nhân hoá kể lại câu chuyện Quả táo
- HS QS 6 tranh minh hoạ
- Trao đổi thao cặp
- Nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh
- 1, 2 HS thi kể toàn truyện
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Kể chuyện
Trên đờng mòn Hồ Chí Minh Ôn tập tiết 2.
I Mục tiêu
- Đọc bài : Trên đờng mòn Hồ Chí Minh
- Tiếp tục ôn về nhân hoá : các cách nhân hoá
II Đồ dủng
GV : Bảng phụ kẻ BT2
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Trang 2Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
- GV đọc bài
* Gọi HS đọc từng câu trong bài
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trớc lớp
* Đọc theo nhóm
* Đọc đồng thanh
- Tìm hiểu ND bài
- GV hỏi những câu hỏi trong SGK
b HĐ2 : Ôn về nhân hoá
* Bài tập 2 / 74
- Nêu yêu cầu BT
- GV đọc bài thơ Em thơng
- GV nhận xét
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh
- HS trả lời
+ Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi
- Cả lớp theo dõi SGK
- HS đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c
- Trao đổi theo cặp
- Đại diện cá nhóm trình bày kết quả
+ Lời giải :
a Từ chỉ đặc điểm của làn gió và sợi nắng :
mồ côi, gầy
- Từ chỉ hoạt động của làn gió và sợi nắng : tìm, ngồi, run run, ngã
b Làn gió giống 1 bạn nhỏ mồ côi
Sợi nắng giống 1 ngời gầy yếu
c Tác giả bài thơ rất yêu thơng, thônng cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những ngời ốm yếu, không nơi nơng tựa
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Tiếng việt +
Ôn các bài tập đọc : Chiếc máy bơm Em vẽ Bác Hồ.
I Mục tiêu
- Ôn bài tập đọc : Chiếc máy bơm, Em vẽ Bác Hồ
- HS đọc tốt và hiểu ND bài tập đọc
II Đồ dùng.
GV : SGK
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
a Đọc bài : Chiếc máy bơm
- GV đọc toàn bài
* Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trong bài
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
+ HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 3 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
Trang 3- Nông dân tới nớc cho ruộng nơng vất vả
nh thế nào ?
- ác-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh ấy ?
- ác-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nhân
dân ?
- Hãy tả chiếc máy bơm của ác-si-mét ?
- Đến nay chiếc máy bơm cổ xa của
ác-si-mét đợc sử dụng nh thế nào ?
- Nhờ đâu chiếc máy bơm của loài ngời đợc
ra đời ?
- Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai
nhà khoa học ác-si-mét và Ê-đi-sơn ?
b HĐ2 : Đọc bài : Em vẽ Bác Hồ
- GV đọc bài
* Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng khổ thơ
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ
của bạn nhỏ và tả lại ?
- Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc Nam
trên tay có ý nghĩa gì ?
- Hình ảnh thiếu nhi theo bớc Bác Hồ có ý
nghĩa gì ?
- Hình ảnh chim trắng trên nền trời xanh có
ý nghĩa gì ?
- Em biết những tranh, ảnh, tợng, hay bài
hát nào về bác ?
- Bài thơ giúp em hiểu điều gì ?
- Họ phải múc nớc sông vào ống, rồi vác lên tới cho ruộng nơng ở tận trên dốc cao
- Anh nghĩ phải làm cách nào để nớc chảy ngợc lên ruộng nơng để ngời lao động đỡ vất vả
- Ông làm 1 cái máy bơm dẫn nớc từ dới sông lên
- Đó là 1 đờng ống có 2 cửa
- Đến nay loài ngời vẫn sử dụng nguyên lí của chiếc máy bơm đó
- Nhờ óc sáng tạo và tình thơng yêu của ác-si-mét với những ngời nông dân
- Cả hai cùng giàu óc sáng tạo và có lòng yêu thơng con ngời
+ 3, 4 HS thi đọc đoạn văn
* HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài
- HS nối nhau đọc 3 khổ thơ trớc lớp
- HS đọc theo nhóm ba
+ Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhẹ Bác bế trên tay hai bạn nhỏ : 1 bạn miền Bắc, 1 bạn miền Nam, 1 đoàn thiếu nhi
- Bác yêu quý tất cả thiếu nhi Việt nam, từ Bắc đến Nam
- Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời bác
Hồ dạy
- Chim trắng bay trên nền trời xanh biểu hiện cuộc sống hoà bình
- HS trả lời
- Học thuộc lòng bài thơ
- Tình cảm kính yêu, biết ơn của Thiếu nhi Việt Nam với bác Hồ, Tình cảm yêu quý của Bác Hồ với thiếu nhi, với đất nớc với hoà bình
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hoạt động tập thể +
Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ chào mừng ngày 26 - 3
I Mục tiêu
- Tổ chức thi đấu thể dục thể dục, thể thao nh cầu lông, cờ vua, bóng bàn,
- HS thi đấu nhiệt tình, tham gia các hoạt động phong trào của đội, Đopàn, nhà tr-ờng đề ra
II Đồ dùng
GV : Nội dung
HS : Cầu lông, bóng bàn
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a HĐ1 : Nêu ý nghĩa ngày 26 - 3
Trang 426 - 3.
b Tổ chức thi đấu các môn thể dục, thể thao
- GV tổng phụ trách chia HS thành các khu
thi đấu
- Phân GV chấm thi các môn
- GV công bố giải
- Nhận xét
- Tham gia các tiết mục văn nghệ
+ HS thi đấu môn :
- Cầu lông
- Cờ vua
- Bóng bàn
- HS không tham gia thi cổ vũ, động viên
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung giờ HĐTT
- Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007
Chính tả
Ngời trí thức yêu nớc Ôn tập tiết 3, 4.
I Mục tiêu
- Đọc bài : Ngời trí thức yêu nớc
- Ôn luyện về trình bày báo cáo ( miệng )
- Nghe viết đúng bài thơ Khói chiều
II Đồ dùng
GV : Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
a HĐ1 : Đọc bài : Ng ời trí thức yêu n ớc
- GV đọc toàn bài
* Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trong bài
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- Tìm những chi tiết nói lên tinh thần yêu
n-ớc của bác sĩ Đặng Văn Ngữ ?
- Bác sĩ Đặng Văn Ngữ đã có những đóng
góp gì cho hai cuộc kháng chiến ?
- Bác sĩ Đặng văn Ngữ hi sinh trong hoàn
cảnh nào ?
- Em hiểu điều gì qua câu truyện : Ngời trí
thức yêu nớc ?
b HĐ2 : Ôn luyện trình bày báo cáo
* bài tập 2 / 74
- Nêu yêu cầu BT
- GV đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20
- GV HD các tổ làm việc theo các bớc
- Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội
trong tháng qua
- Lầm lợt các thành viên trong tổ đóng vai
+ HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 2 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- HS trao đổi, phát biểu
- Trong cuộc kháng chiến chống Pháp ông
đã gây đợc 1 va li nấm pê-ni-xi-lin Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Ông đã hi sinh trong 1 trận bom của kẻ thù
- HS phát biểu ý kiến
+ Đóng vai chi đội trởng báo cáo với thầy cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua Xây dựng đội vững mạnh
+ HS làm việc theo HD của GV
Trang 5chi đội trởng
- Đại diện các nhóm thi trình bày kết quả
c HĐ3 : Nghe - viết bài thơ Khói chiều
- GV đọc bài thơ 1 lần
- Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều ?
- Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói ?
- GV nêu cách trình bày bài thơ lục bát
+ GV đọc bài
- Chấm, chữa bài
- GV nhận xét bài viết của HS
+ HS theo dõi SGK, 2 HS đọc bài Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên Khói ơi vơn nhẹ lên mây
Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà
- HS tập viết bảng con những tiếng dễ sai + HS nghe viết bài vào vở
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ t ngày 21 tháng 3 năm 2007
Tập đọc
Mặt trời mọc ở đằng Tây Ôn tập tiết 5
I Mục tiêu
- Đọc bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây
- Ôn luyện viết báo cáo : Dựa vào bài báo cáo miệng ở tiết 3, HS viết lại 1 báo cáo
đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu
II Đồ dùng
GV : Nội dung
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
a HĐ1 : Học bài : Mặt trời mọc ở đằng Tây
- Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trong bài
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- Câu chuyện sảy ra trong hoàn cảnh nào ?
- Câu thơ của ngời bạn Pu-skin có gì vô lí?
- Pu-skin đã chữa thơ giúp bạn ntn ?
- Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu-skin
hợp lí ?
b HĐ2 : Ôn luyện viết báo cáo
* Bài tập 2 / 75
- Nêu yêu cầu BT
- GV và HS nhận xét
+ HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 2 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Trong 1 giờ văn, thầy giáo bảo 1 HS làm thơ tả cảnh mặt trời mọc
- Câu thơ nói mặt tời mọc ở đằng Tây là vô
lí Vì mỗi sáng mặt trời mọc lên ở đằng
đông Buổi chiều mặt trời lặn ở đằng tây
- Pu-skin đã đọc tiếp 3 câu thơ khác
- HS phát biểu + 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đonạ của bài
+ Viết báo cáo gửi thầy tổng phụ trách
- 1 HS đọc mẫu báo cáo
- HS viết báo cáo vào vở
- 1 số HS đọc bài viết
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhẫn ét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Trang 6Luyện từ và câu
Ngày hội rừng xanh Ôn tập tiết 6
I Mục tiêu
- Đọc bài : Ngày hội rừng xanh
- Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hởng của cách phát âm địa phơng ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc )
II Đồ dùng
GV : Bảng phụ viết ND BT2
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
a HĐ1 : Đọc bài : Ngày hội rừng xanh
- GV đọc bài
- Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trong bài
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- Tìm các từ ngữ tả các hoạt động của các
con vật trong ngày hội rừng xanh ?
- Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày
hội nh thế nào ?
- Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất ?
b HĐ2 : Viết đúng các âm vần dễ sai
* Bài tập 2 / 76
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
+ HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 2 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Chim gõ kiến nổi mõ, gà rừng gọi mọi
ng-ời dậy đi hội,
- Tre, trúc thổi nhạc sáo, khe suối gảy nhạc
đàn, cây rủ nhau thay áo khoác
- HS trả lời + 1 HS đọc lại bài thơ
- HS học thuộc lòng
+ Chọn các chữ thích hợp trong ngoặc đơn
để hoàn chỉnh đoạn văn sau
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài
- 1 HS lên bảng làm
- 1 số HS đọc lại đoạn văn đã điền
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Tiếng việt +
Đi hội Chùa Hơng Ôn luyện tiết 7, 8
I Mục tiêu
- Học bài : Đi hội Chùa Hơng
- Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ
- Đọc thầm dựa vào nội dung trả lời câu hỏi
II Đồ dùng
GV: Nội dung
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
Trang 7- GV đọc bài
- Đọc từng câu
- Sửa phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trong bài
* Đọc theo nhóm
* Tìm hiểu bài
- GV hỏi câu hỏi trong SGK
b HĐ2 : Giải ô chữ
- GV chia lớp thành các nhóm
c HĐ3 : Đọc trả lời câu hỏi
- GV đọc từng câu hỏi trong SGK
- HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS nối nhau đọc 2 đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại toàn bài
- HS học thuộc lòng đoạn thơ yêu thích + HS QS ô chữ và chữ điền mẫu
- HS làm bài theo nhóm
- Cả lớp cùng làm bài
- Lời giải : ô chữ là Phát minh + Cả lớp đọc bài : Suối
- HS làm bài cá nhân
- HS trả lời
- Lời giải : câu 1(c), câu 2(a), câu 3(b), câu 4( a), câu 5(b)
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2007
Tập viết
Ôn tập tiết 9
I Mục tiêu
- HS nhớ viết bài bài : Em vẽ Bác Hồ ( từ đầu đến khăn quàng đỏ thắm )
- Viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu ) kể về 1 anh hùng chống ngoại xâm mà
em biết
II Đồ dùng
GV : Nội dung
HS : Vở
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Không kiểm tra
B Bài mới
a HĐ1 : Nhớ viết bài : Em vẽ Bác Hồ
- GV yêu cầu HS đọc bài
- GV QS động viên HS viết bài
b HĐ2 : Viết 1 đoạn văn ngắn từ 7 đến 10
câu kể về 1 anh hùng chống giặc ngoại xâm
mà em biết
- GV QS động viên HS viết bài
+ HS đọc thuộc lòng bài : Em vẽ Bác Hồ từ
đầu khăn quàng đỏ thắm
- HS nhớ và viết bài vào vở
+ HS viết bài vào vở
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Chính tả
Kiểm tra đọc ( đọc hiểu + Luyện từ và câu )
( Đề do PGD + Trờng ra )
Trang 8Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2007
Tập làm văn
Kiểm tra viết ( Chính tả + Tập làm văn )
( Đề do PGD + Trờng ra )
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu
- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 27
- GD HS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung sinh hoạt
1 GV nhận xét u điểm :
- Vệ sinh sạch sẽ lớp học
- Tự quản giờ truy bài tốt
- Trong lớp chú ý nghe giảng : Hng, Giang, Linh,
- Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Giang, Th,
- Có nhiều tiến bộ về đọc : Đ Tùng, Sơn,
2 Nhợc điểm :
- Cha chú ý nghe giảng : Nguyên, Dơng, Khuê,
- Chữ viết cha đẹp : Khánh, Sơn, Duy
- Sai nhiều lối chính tả : M Tùng, Khuê, M Tùng,
- Cần rèn thêm về đọc và tính toán: Khuê, Đ Tùng, M Tùng
3 HS bổ xung
4 Vui văn nghệ + Sinh hoạt sao nhi đồng
5 Đề ra phơng hớng tuần sau
- Duy trì nề nếp lớp
- Trong lớp chú ý nghe giảng, chịu khó phát biểu
- Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết
Hoạt động tập thể +
Văn nghệ ca ngơi Đảng và Bác Hồ
I Mục tiêu
- Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề về Đảng và Bác Hồ kính yêu
- GD HS luôn luôn biết ơn Đảng và Bác Hồ
- HS yêu thích ca hát
II Nội dung
1 HĐ1 : Ôn một số bài hát với chủ đề về Đảng và Bác Hồ
+ GV cho HS nêu tên 1 số bài hát đã học
- Em là mầm non của Đảng
- Nhớ ơn Bác
- Bác Hồ ngời cho em tất cả
+ GV cho HS hát tập thể, cá nhân, nhóm
+ GV theo dõi uốn nắn, sửa sai
+ GV cho HS hát vỗ tay đều theo nhịp
- GV cho HS biểu diễn trớc lớp dới nhiều hình thức : đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca
- Cả lớp cổ vũ, động viên
III Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét tiết học
Trang 9- VÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi h¸t