Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 27

Tập đọc ôn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I- Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện về trình bày báo cáo miệng – báo cáo đủ thông tin rõ ràng, mạch[r]

Tập đọc + Kể chuyện

ôn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

I- Mục đích yêu cầu:

1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- Hs đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 – 26

- Kết hợp kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời 1,2 câu hỏi

2- Tiếp tục ôn tập cách nhân hoá

II- Đồ dùng học tập

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Bảng lớp chép bài thơ “Em <9=

III- Các hoạt động dạy học

1- Giới thiệu bài

2- Kiểm tra tập đọc: (1/ 4 số HS)

- Gv nêu nội dung kiểm tra: Các bài tập

đọc từ tuần 19 – 26

- Hình thức kiểm tra: Bốc thăm chọn bài

tập đọc

- Gv nhận xét, chấm điểm

- Hs lên bốc thăm chọn bài kiểm tra sau

đó chuẩn bị 3 phút

Bài tập 2:

- Gv đọc bài: Em <9

- Gv nhận xét, chốt lại bài giải đúng

- 2 HS đọc lại bài htơ

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

- Hs làm bài vào vở

c, Tác giả bài thơ rất yêu <9 thông cảm với những đứa trẻ mồ côi cô đơn,

4- Củng cố, dặn dò:

Gv nhắc HS tiếp tục ôn các bài tập đọc

những <, già ốm yếu, không nơi

<9 tựa

Tập đọc

ôn tập và kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

I- Mục đích, yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

- Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng) – báo cáo đủ thông tin rõ ràng, mạch lạc,

tự tin

II- Đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc từ tuần 19 – 26

- Bảng viết các nội dung cần báo cáo

III- Các hoạt động dạy học

1-Giới thiệu bài

2- Kiểm tra tập đọc

- Gv nêu nội dung và phiếu kiểm tra

- GV nhận xét, chấm điểm

3- Bài tập 3:

- Gv nhắc lại yêu cầu

? Yêu cầu của bài này khác gì với báo

cáo ở tuần 20?

- Hs lên bảng bốc phiếu chọn bài để đọc

- Hs đọc + trả lời câu hỏi

- 1 Hs đọc yêu cầu

- HS đọc lại mẫu báo cáo ở tuần 20

j<, nhận báo cáo là cô TPT

ND thi đua: Xây dựng Đội vững mạnh

ND báo cáo: Về học tập, lao động, thêm nội dung về công tác khác

- Gv chia nhóm

4- Củng cố, dặn dò:

Nhận xét, dánh giá giờ học

- HS thảo luận để chuẩn bị trong nhóm

- Lần <% từng Hs trong nhóm đóng vai

- Nhận xét, đánh giá giờ học

- Nhận xét, đánh giá học