Tinh thaàn hoïc taäp naâng cao trình ñoä chuyeân moân, nghieäp vuï; yù thöùc toå chöùc kyû luaät, tinh thaàn traùch nhieäm trong giaûng daïy vaø coâng taùc; tinh thaàn pheâ bình vaø töï[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CAI LẬY CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường TH Phú An 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học : 2015 - 2016
Họ và tên : Nguyễn Thị Thu Hiền
Đơn vị công tác : Trường Tiểu Học Phú An 1
Nhiệm vụ được phân công : Phụ trách lớp Năm 2 Dạy Tốn –Lịch sử -Địa lí 5/1+5/2
I/ PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG :
a.Nhận thức tư tưởng, chính trị:
- Bản thân cĩ lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định Tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, của Nhà nước
b.Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Luơn cĩ ý thức chấp hành mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà Nước và vận động mọi người cùng tham gia
c Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:
- Cĩ ý thức chấp hành tốt quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị
- Luơn ý thức được vai trị giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luơn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ cơng lao động
d Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên;
ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; Sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
- Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, cĩ lối sống trong sáng, lành mạnh
- Đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân
đ Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Luơn cĩ tinh thần đồn kết, tương thân tương ái, hồ đồng với đồng nghiệp Trung thực trong cơng tác, cĩ tinh thần trách nhiệm cao trong cơng tác giáo dục học sinh
e Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: ( Loại tốt, khá, TB, kém)
Tốt
II/ VỀ CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ:
Trang 2a Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
- Đảm bảo dạy đúng nội dung chương trình và kế hoạch giảng dạy Chuẩn bị bài, lên lớp, đánh giá học sinh đúng quy định
- Kết quả học tập của học sinh tiến bộ rõ rệt
- Hồn thành xuất sắc cơng tác chủ nhiệm lớp và các hoạt động khác
- Chất lượng cuối năm học 2015-2016 : DTSS: 100%; HTCTTH: 100%
b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình:
- Luơn học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp;
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng do ngành đề ra
- Cĩ ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy và cơng tác
c.Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: ( Loại tốt, khá, TB, kém )
Tốt
III/ KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN : ( về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội…):
- Sẽ cố gắng học tập nâng cao trình độ, tay nghề để cĩ phát triển tốt về chuyên mơn, nhất là lĩnh vực giảng dạy trên lớp
IV/ TÓM TẮT ƯU KHUYẾT ĐIỂM CHÍNH VỀ THỰC HIỆN CHỨC TRÁCH, NHIỆM VỤ:
- Cĩ tinh thần, ý thức tổ chức kỷ luật cao
- Nhiệt tình trong cơng tác giảng dạy, cơng tác chủ nhiệm
- Luơn học hỏi, trau dồi kinh nghiệm, nâng cao trình độ chuyên mơn
V/ TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHUNG THEO ĐIỀU 8 CỦA QUY CHEÁ:
(xuất sắc, khá, trung bình, kém)
Xuất sắc
Nhận xét đánh giá xếp loại Phú An, ngày 24 tháng 4 năm 2016 Của tổ trưởng chuyên môn (Người tự nhận xét, đánh giá, ký tên )
………
……….
………
………
……… Nguyễn Thị Thu Hiền ………
Tóm tắt, nhận xét, đánh giá, xếp loại Của thủ trưởng đơn vị cơ sở
Trang 3………
………