- Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra.Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng thôn xóm văn hóa.. - Nghiêm túc hoàn thành các khoản đóng góp theo qui định của địa phư[r]
Trang 1PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM
Năm : 2010
Họ và tên công chức : ……… - Mã số : ……… Chức vụ : ……… - Ngạch bậc lương : …………– Hệ số : …… Đơn vị công tác : ………
Nhiệm vụ được giao : ………
I Tự nhận xét đánh giá Ưu, khuyết điểm trong quá trình cơng tác :
A Ưu điểm :
1 Về phẩm chất chính trị, đạo đức, phong cách lối sống :
- Là một Đảng viên, Cán bộ cơng tác ngành giáo dục bản thân tơi luơn xác định rõ ràng vai trị tránh nhiệm và lập trường quan điểm đúng đắn trong nhiệm vụ giáo dục Luơn tự trau dồi bản thân, kiên định tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng
quyết do các cấp tổ chức Luơn tham gia tốt các cuộc vận động như : “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cũng như tiếp tục hưởng ướng các
cuộc vận động: “Nĩi khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục”, “Khơng để học sinh ngồi nhầm lớp”, “Khơng vi phạm đạo đức nhà giáo” và
phong trào khác do Bộ Giáo dục – Đào tạo phát động như : “Mỗi thầy cơ giáo là
một tấm gương đạo đức, sáng tạo, tự học, tự rèn”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Thực hiện đời sống bình dị, gần gũi, tôn trọng mọi người, yêu thương và sẳn sàng giúp đỡ Xứng đáng là một cán bộ công chức nhà nước Xã hội chủ nghĩa
2 Năng lực cơng tác, mức độ hồn thành nhiệm vụ :
- Bản thân luơn cố gắng hồn thành trách nhiệm mà Đảng và đơn vị giao phĩ Là một cán bộ chuyên mơn, tơi luơn cĩ tinh thần cầu tiến, phấn đấu khơng ngừng trong các hoạt động chuyên mơn, đồn thể, trau dồi đạo đức tác phong Thực hiện tốt qui chế chuyên mơn Thường xuyên sinh hoạt tổ chuyên mơn trao dồi, dự giờ rút kinh nghiệm Cùng với nhà trường xây dựng các biện pháp để hồn thành các chỉ tiêu chuyên mơn xây dựng trường chuẩn quốc gia
- Mặt khác bản thân đã khơng ngừng học tập, học hỏi bạn bè đồng nghiệp về chuyên mơn, kinh nghiệm xử lí các tình huống sư phạm Cuối năm học 2009-2010 hồn thành nhiệm vụ quản lý trường tiểu học
- Luơn luôn thực hiện tốt các số liệu cũng như các báo cáo đến cấp trên một cách chính xác, có cơ sở, khách quan, thực tế, không gian lận, không quan liêu
- Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của cấp trên từ các văn bản cũng như sự chỉ đạo trực tiếp của các ngành các cấp
Trang 2- Thực hiện công tác tham mưu đắc lực với địa phương cũng như cho các cấp quản lý trực tiếp khác Tích cực tự học tập bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, chính trị
- Tham gia và thực hiện hiệu quả các phong trào của ngành và của cấp trên, cũng như kết hợp vận động các công tác xã hội một cách chặc chẽ để có một kết quả cao
3 Ý thức tổ chức kỷ luật :
- Bản thân chấp hành và thực hiện tốt sự phân cơng của tổ chức cũng như của chính quyền Chấp hành đầy đủ nghiêm túc chế độ sinh hoạt Đảng và đĩng Đảng phí đúng quy định Thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy chế của tổ chức
cơ sở Đảng, cơ quan đơn vị
- Thực hiện tốt các nội quy cơ quan cũng như quy định của Ngành về chế
độ làm việc Tiếp thu và thực hiện hiệu quả sự chỉ đạo của cấp trên
4 Tinh thần thái độ phục vụ :
- Phối hợp một cách chặc chẽ với các ban ngành, đoàn thể, các cấâp và kể cả trong đồng nghiệp Từ đó, tạo ra một tập thể có tinh thần đoàn kết và góp phần đắc lực cho kết quả công tác quản lý trường học
- Lễ phép, ân cần, lịch sự và nhiệt tình phục vụ Luôn tạo sự gần gũi với mọi người
5 Mối quan hệ làm việc và nơi cư trú :
- Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp và mọi người Bằng
sự hiểu biết của mình, vận động tuyên truyền gia đình và quần chúng nhân dân thực hiện, hưởng ứng các chủ trương, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước đề ra Kiên quyết chống lại các hành vi sai trái và tác hại đến quan điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước Luơn ý thức giữ gìn sự trong sạch trong tổ chức cơ sở Đảng
- Đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; cĩ tinh thần tương thân tương ái; biết lắng nghe, học hỏi và rút kinh nghiệm Phát huy tinh thần phê và tự phê
- Thực hiện tốt dân chủ ở cơ quan, địa phương
- Tạo mối quan hệ mật thiết gần gũi, tơn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, của quần chúng bảo vệ quyền lợi chính đáng cho quần chúng và nhân dân
- Đối với địa phương, làng xĩm nơi cư trú luơn quan tâm, gần gũi, hồ đồng, gương mẫu, sẵn sàng giúp đỡ mọi người
- Thực hiện tốt các quy định, các hoạt động tại địa phương đề ra.Tham gia đĩng gĩp ý kiến xây dựng thơn xĩm văn hĩa
- Nghiêm túc hồn thành các khoản đĩng gĩp theo qui định của địa phương, của Nhà nước Vận động bà con lối xĩm cùng tham gia thực hiện các hoạt động của địa phương
B Khuyết điểm :
* Những khuyết điểm, tồn tại và biện pháp khắc phục :
Trang 3Bên cạnh những ưu điểm thì bản thân vẫn cịn những tồn tại trong quản lý trường học :
- Bản thân về trách nhiệm quản lý chưa ngăn ngừa kịp thời và chưa đĩng gĩp ý kiến xây dựng cĩ hiệu quả tại đơn vị
* Hướng khắc phục những tồn tại trên :
- Luơn tiếp thu, lắng nghe ý kiến của bạn bè, đồng nghiệp, bà con lối xĩm từ
đĩ rút kinh nghiệm, khắc phục tồn tại khuyết điểm và phát huy ưu điểm của mình
- Khơng ngừng học tập, học hỏi những đồng nghiệp để cĩ kinh nghiệm hơn trong cơng tác quản lý Bản thân nghiêm túc kiểm điểm những tồn tại mà bản thân cịn mắc phải, cĩ hướng khắc phục, sửa chữa
* Tự xếp loại ( Xuất sắc, tốt, hồn thành, khơng hồn thành nhiệm vụ ) : ………
………… , ngày … tháng … năm 2010 Người tự nhận xét ( Ký tên )
II Nh ận xét của cấp ủy Chi bộ hoặc Thủ trưởng đơn vị ( mặt mạnh, yếu cơ bản ) : ………
………
………
………
………
………
………
Kết luận : Công chức đạt loại ………
……… , ngày … tháng … năm 2010
Thủ trưởng trực tiếp đánh giá