Cac bai Luyen tap

Lưu ý: Khi thực hiện phép nhân phân số trước hết ta phải quan sát kĩ đề bài rồi sử dụng linh hoạt các tính chất cơ bản của phép nhân phân số nếu có sao cho tính hợp lí nhất.... Con Biết [r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 6A8

Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Hạnh Trường THCS Cát Linh

? Tính chất cơ bản của phép nhân phân số.

? Viết dạng tổng quát tính chất cơ bản của phép nhân phân

số

a c a p

b d b q



a c p

b d q

Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:

a p

b q

 a c

b d +

Lưu ý:

X

X

Ngược lại :

a

b

a

b = .(

c

d

p

Bài 1: Tính bằng hai cách

2

5 7

1 5

2 84

1 4

1 3

1































Cách 1:

7

7

49

7

1 7

48

7

1 7

4

12

7

1 84

1 21

28

12

2

5 35

2 84

1 4

1 3

1

12























































Cách 2:

7

7

1 7

1 3

4

7

1 2

5 5

2 84

1

12 4

1

12 3

1 12































Bài 2: Tìm chỗ sai và sửa sai

trong bài giải sau:

9

5

1 9

5

13

6 13

7 9

5 9

5 9

5

9

5 13

6 9

5 13

7 9

5



















































B

B

B

B

Sửa sai:

0

0 9 5

1 13

6 13

7 9

5

1 9

5 13

6 9

5 13

7 9

5

9

5 13

6 9

5 13

7 9

5

















































B B B B B

Khi thực hiện phép nhân phân số trước hết ta phải quan sát kĩ đề bài rồi sử dụng linh hoạt các tính chất cơ bản của phép nhân phân số( nếu có) sao cho tính hợp lí nhất .

Lưu ý:

Bài 3: Tìm x biết

7

4 9

5

126 

 x

Bài 3: Tìm x biết

7

4 9

5

126 

 x

7

4 9

5

126 

 x

126

40 63

20

126  

 x

Giải

40



 x

40





x

Vậy x   40

Bài 79 (SGK/40): Đố: Tìm tên một nhà Toán học Việt Nam thời

trước

T 32 . 43

E . 3217

17

16 

G 15 49 . 3584 N

5

18

16

5 



V

14

36 6 7

U 76.1 H

13

19

19

13 

O

9

8 4

3 2

I

29

3 0

7

1 11

6 

L

3

1 5

3



5

1

1



49

36



7

6

8

9

2

1

2

1



-1 0

L U O N G T H E V I N H

5

1

1



49

36



7

6

8

9

2

1

2

1



-1 0

L

Trong hai câu sau đây, câu nào đúng?

Câu 1: Để nhân hai phân số cùng mẫu ta nhân hai tử với

nhau và giữ nguyên mẫu

Câu 2: Tích của hai phân số bất kì là một phân số có tử là tích của hai tử và mẫu là tích của hai mẫu

Tính giá trị của biểu thức sau một cách hợp lý:

11

3 19

7 11

8 19

7









T

A     

Nhắc lại tính chất cơ bản của phép nhân phân số.

7

5 4

3 5

7







Câu 2: Tích của hai phân số bất kì là một phân số có tử là tích của hai tử và mẫu là tích của hai mẫu.

Chúc mừng các em đã nhận được màu sắc may mắn

Tính chất cơ bản của phép nhân phân số:

Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất nhân với số1,

tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 4

3 7

5 4

3 5









A           

Con

Biết

tuốt!

Bài 83(SGK/41):

Lúc 6giờ 50 phút bạn Việt đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h Lúc 7giờ 10 phút bạn Nam đi xe đạp từ B đến A với vận tốc 12km/h Hai bạn gặp nhau ở C lúc 7 giờ 30 phút.Tính quãng đường AB.

Bài 83(SGK/41):

Lúc 6giờ 50 phút bạn Việt đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h Lúc 7giờ 10 phút bạn Nam đi xe đạp từ B đến A với vận tốc 12km/h Hai bạn gặp nhau ở C lúc 7 giờ 30 phút.Tính quãng đường AB.

Giải:

Thời gian Việt đi từ A đến C là: 7h30’ – 6h50’ = 40’ =

Thời gian Nam đi từ B đến C là: 7h 30' - 7h10' = 20'=

Độ dài quãng đường BC là: 12 = 4 ( km)

Độ dài quãng đường AC là: 15 = 10 ( km)

Độ dài quãng đường AB là: 10 km + 4 km = 14 km

h 3 2

3 2 3 1

h 3 1

Bài 75 (SGK/39):

Hoàn thành bảng nhân sau (chú ý rút gọn kết quả nếu có thể)

 3 2

3 2

6

5



12

7

24

1



24

1

 12 7 6 5

