- Biết thể hiện sự tôn trọng, tuân thủ kỉ luật và giữ chữ tín với mọi người.. - Biết sống liêm khiết, tự lập, xây dựng tình bạn tốt với các bạn trong lớp, trường.[r]
Trang 1Tuần: 17 Ngày soạn: 10/12/2015 Tiết: 18 Ngày dạy: 18/12/2015
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA:
1 Kiến thức:
- Biết hành vi và câu ca dao nói về liêm khiết và tôn trọng người khác
- Biết tình bạn trong sáng giúp ta sống tốt hơn
- Biết biểu hiện của tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
- Biết câu ca dao tục ngữ nói về pháp luật và kỉ luật
- Biết câu ca dao về tự lập và hiểu khái niệm tự lập
- Biết giữ lòng tin với mọi người và việc làm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa
- Hiểu lợi ích của lao động tự giác, sáng tạo và quyền – nghĩa vụ của con cháu
- Biết nhận xét hành vi và có cách ứng xử phù hợp
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cuộc vận động: “hai không, học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM”.
- Biết thể hiện sự tôn trọng, tuân thủ kỉ luật và giữ chữ tín với mọi người
- Biết sống liêm khiết, tự lập, xây dựng tình bạn tốt với các bạn trong lớp, trường
3 Thái độ:
- Đồng tình, ủng hộ những việc làm đúng và phê phán những việc làm sai trái
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Đề kiểm tra, pho tô đề
2 Học sinh:
- Ôn lại khái niệm, bài tập trọng tâm theo hướng dẫn giáo viên
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 8A1 Lớp 8A2
I II HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Kết hợp 2 hình thức TNKQ 30% và tự luận 70%
IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :
Chủ đề
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Quan hệ
với bản
thân
Biết câu
ca dao về
tự lập
Hiểu được thế nào
là tự lập
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
0.25 0.25 2.5
1 1 10
1.25 1.25 12.5
2 Quan hệ - Biết - Nêu
Trang 2khác câu ca
dao về tơn trọng người khác
- Nêu được những biểu hiện của tình bạn trong sáng lành mạnh
những biểu hiện của giữ chữ tín
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
0.75 0.75 7.5
0.5 1 10
1.25 1.75 17.5
3 Quan hệ
với cơng
việc
- Nêu biểu hiện
về liêm khiết
- Hiểu được câu
ca dao tục ngữ về pháp luật
và kỉ luật
- Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
0.75 0.75 7.5
0.5 1.5 15
1.25 2.25 22.5
4 Quan hệ
với cộng
đồng, đất
nước, nhân
loại
- Nêu được những biểu hiện của sự tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác
- Biết một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền
và nghĩa
vụ của cơng dân trong gia
Hiểu được trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hĩa
ở cộng đồng
Giải quyết tình huống:
quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
Trang 3Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
0.25 0.25 2.5
0.5 1 10
0.5 1.5 15
1 2 20
2.25 4.75 47.5 Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
3 4 40
2 4 40
1 2 20
6 10 100
V BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:
I TRẮC NGHIỆM: (3đ)
Câu 1: Hãy Khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước câu trả lời đúng nhất: (1đ)
1 Hành vi thể hiện rõ sự tôn trọng người khác là:
A Xả rác bừa bãi nơi công cộng; B Lắng nghe ý kiến của mọi người;
C Cười đùa ầm ĩ khi đi dự đám tang; D Châm chọc và chế giễu người khuyết tật
2 Em tán thành với ý kiến:
A Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở; B Tình bạn trong sáng chỉ cần một phía
C Tình bạn trong sáng giúp ta sống tốt hơn; D Khômg có tình bạn giữa hai người khác giới
3 Hành vi thể hiện tính liêm khiết là:
A Kiên trì phấn đấu vươn lên trong mọi việc; B Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích;
C Chỉ làm việc khi thấy có lợi cho mình; D Sẵn sàng dùng tiền và quà để biếu xén
4 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác biểu hiện ở:
A Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài; B Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng Việt Nam;
C Bắt chước kiểu quần áo của ngôi sao; D Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa
Câu 2: Nối các phẩm chất với các câu ca dao tục ngữ cho đúng: (1đ)
2 Tôn trọng người khác B “Giấy rách phải giữ lấy lề” 2 nối với…
3 Pháp luật và kỉ luật C “Có công mài sắt, có ngày nên kim” 3 nối với……
4 Tự lập D “Đất có lề - quê có thói” 4 nối với …
E “Một lần mất tín, vạn lần mất tin”
Câu 3: Điền từ (cụm từ) “trông chờ”; “tự làm lấy”; “ thử thách”; “tự tin” còn thiếu vào
chỗ (…) cho đúng với khái niệm tự lập: (1đ)
“Tự lập là……… , tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình, không……… , dựa dẫm phụ thuộc vào người khác; Tự lập thể hiện sự……… , bản lĩnh dám đương đầu với những khó khăn……… , ý chí
nỗ lực phấn đấu, vươn lên”
II TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 4: (3đ)
a Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo?
b Em sẽ làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
Câu 5: (2đ)
a Nêu biểu hiện của việc giữ chữ tín?
b Nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu với ông bà, cha mẹ?
Câu 6: Vận dụng kiến thức ở bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Em hãy giải quyết tình huống sau: (2đ)
Trang 4và thoả mãn mọi địi hỏi Sơn đua địi ăn chơi hút thuốc lá rồi nghiện ma tuý”
Theo em, ai là người cĩ lỗi trong việc này? Vì sao?
VI ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I Trắc nghiệm: (3đ) (mỗi ý đúng được 0.25đ)
Đáp án 1 2 3 4 Tổng
Câu 1 B C A D 1 đ
Câu 2 1 - b 2 - a 3 - d 4 - c 1 đ
Câu 3 Tự làm lấy Trơng chờ Tự tin Thử thách 1 đ
II Tự luận: (7 đ)
Câu 4: a Ý nghĩa của lao động tự giác, sáng tạo? (1.5 đ)
- Giúp chúng ta tiếp thu kiến thức kĩ năng ngày càng thuần thục, hồn thiện mình
- Nâng cao năng suất, chất lượng lao động, thúc đẩy xã hội phát triển
* Mỗi ý đúng (0.75 đ).
b Để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá … em sẽ (1.5 đ)
- Thực hiện tốt và vận động gia đình, làng xĩm thực hiên các quy định về nêp sống văn hĩa của cộng đồng
- Tham gia hoạt động xây dựng nếp sống văn hĩa ở cộng đồng phù hợp với khả năng
* Mỗi ý đúng (0.75 đ).
Câu 5: a Biểu hiện của việc giữ chữ tín (1đ)
- Giữ lời hứa, đã nĩi là làm, tơn trọng những điều đã cam kết
- Cĩ trách nhiệm về lời nĩi, hành vi và việc làm của bản thân.
* Mỗi ý đúng (0,5 đ) b Quyền và nghĩa vụ của con cháu (1đ) - Có bổn phận yêu quý, kính trọng và biết ơn ông bà - cha mẹ - Có quyền và nghĩa vụ chăm sóc - Nuôi dưỡng ông bà cha mẹ nhất là lúc ốm đau - Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm ông bà, cha mẹ * Mỗi ý đúng (0,25 đ) Câu 6 (2 đ): Xử lí tình huống - Theo em, cả bố mẹ Sơn và Sơn đều cĩ lỗi vì Sơn đua địi ăn chơi, cịn cha mẹ quá nuơng chiều và buơng lỏng trong việc quản lí con cái => Cần biết kết hợp giữa gia đình và nhà trường để cĩ biện pháp giáo dục Sơn VII XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ
VI
I I KẾT QUẢ
1.Thống kê kết quả
Trang 58A2
Tổng
2 Rút kinh nghiệm
………
………
………
………