Chữ người tử tù Chí Phèo nhẹ nhàng mà thấm thía mơ ước đổi đời tài hoa, có cái tâm trong sáng và khí phách hiên ngang nông thôn Việt Nam trước Cách mạng lương thiện tha hóa, lưu manh hóa
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM
Trang 31 Bối cảnh xã hội, văn hóa.
- Thực dân Pháp đặt ách đô hộ lên Đất nước ta, tiến hành hai cuộc khai thác thuộc địa.
- Xã hội biến đổi sâu sắc theo hướng hiện đại hóa.
Trang 5VĂN HỌC VIỆT NAM (từ thế kỉ XX- 1945)
Đặc điểm cơ bản Thành tựu chủ yếu
Trang 6SƠ ĐỒ LÀM VIỆC NHÓM Câu hỏi: Hoàn thiện sơ đồ về đặc điểm và
NHÓM 4
NHÓM 4
Bảng Dãy 1 Dãy 2
Trang 7VĂN HỌC VIỆT NAM (từ thế kỉ XX- 1945)
Đặc điểm cơ bản Thành tựu chủ yếu
Trang 8Tiết 66: ÔN TẬP VĂN HỌC
I ÔN TẬP NHỮNG VẤN ĐỀ KHÁI QUÁT
2 Đặc điểm và thành tựu văn học.
VĂN HỌC PHÂN HÓA
PHỨC TẠP
Trang 9VĂN HỌC PHÂN HÓA
PHỨC TẠP
Bộ phận văn học công khai Bộ phận văn học không công khai
Trang 10Tiết 66: ÔN TẬP VĂN HỌC
Trang 111 Thể loại truyện ngắn:
1.1 Nội dung:
II ÔN TẬP TÁC PHẨM THEO THỂ LOẠI
Trang 12SƠ ĐỒ LÀM VIỆC NHÓM Câu hỏi: Điền vào chỗ trống những cụm từ phù hợp để hoàn thiện nội dung của 3
NHÓM 4
NHÓM 4
Bảng Dãy 1 Dãy 2
Trang 13một cách ……… đối với những con người nơi đây.
Đồng thời ông cũng biểu lộ sự trân trọng ……… tuy còn mơ hồ của họ.
Nguyễn Tuân đã khắc họa thành công hình tượng Huấn Cao – một con người
……… Qua đó nhà văn thể hiện quan niệm về ……… khẳng định sự ……… của cái đẹp và bộc lộ thầm kín……….
Nam Cao đã khái quát một hiện tượng xã hội ở ………
Một bộ phận nông dân ……… bị đẩy vào con đường ………
Nhà văn đã ……… ……….cái xã hội tàn bạo đã tàn phá cả
…………và ………… người nông dân, đồng thời khẳng định bản chất ………
của họ Chí Phèo là một tác phẩm có giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo …………
Chữ người tử tù
Chí Phèo
nhẹ nhàng mà thấm thía
mơ ước đổi đời
tài hoa, có cái tâm trong sáng và khí phách hiên ngang
nông thôn Việt Nam trước Cách mạng lương thiện tha hóa, lưu manh hóa kết án đanh thép
lương thiện sâu sắc, mới mẻ thể xác tâm hồn
tấm lòng yêu nước.
Trang 14Tiết 66: ÔN TẬP VĂN HỌC
Nghệ thuật xây dựng nhân vật
Ngôn ngữ, giọng điệu
Điểm nhìn trần thuật
Trang 16Tiết 66: ÔN TẬP VĂN HỌC
1 Thể loại truyện ngắn.
1.2 Nghệ thuật
-Cốt truyện đơn giản.
-Nghệ thuật xây dựng nhân
cách nhân vật: đặt nhân vật vào hoàn cảnh éo le…
-Ngôn ngữ giàu hình ảnh, vừa cổ kính vừa hiện đại.
-Giọng điệu khinh bạc, hoài niệm, triết lí.
-Sử dụng triệt để thủ pháp đối lập tương phản
- Nghệ thuật trần thuật linh hoạt, đa giọng điệu.
-Sử dụng thành công thủ
pháp phân tích diễn biến nội tâm nhân vật
Chữ người tử tù Chí Phèo
Trang 17a/ "Hắn vừa đi vừa chửi Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi Bắt đầu hắn chửi trời Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!” Không ai lên tiếng cả Tức thật! ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất! Đã thế, hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau với hắn Nhưng cũng không ai ra điều Mẹ kiếp! Thế có phí rượu không? Thế thì có khổ hắn không? Không biết đứa chết mẹ nào lại đẻ ra thân hắn cho hắn khổ đến nông nỗi này? A ha! Phải đấy hắn cứ thế mà chửi, hắn
cứ chửi đứa chết mẹ nào đẻ ra thân hắn, đẻ ra cái thằng Chí Phèo! Hắn nghiến răng vào mà chửi cái đứa đã đẻ ra Chí Phèo Nhưng mà biết đứa nào đã đẻ ra Chí Phèo? Có mà trời biết! Hắn không biết, cả làng Vũ Đại cũng không ai biết…"
(Trích "Chí Phèo"- Nam Cao)
b/ “Chiều, chiều rồi Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào Trong cửa hàng hơi tối, muỗi đã bắt đầu vo ve Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần
và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của cô; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn.“
(Trích "Hai đứa trẻ"- Thạch Lam)
Trang 18
Ngôn ngữ, giọng điệu của Thạch Lam:
+ Ngôn ngữ nhẹ nhàng, trong sáng, giản dị, giàu tính biểu cảm, giàu chất thơ:
- Qua các từ láy: văng vẳng, vo ve, thấm thía,
man mác
- Biện pháp nghệ thuật so sánh "êm như ru"
- Những hình ảnh, câu văn dài, ngân nga,
êm ái, chủ yếu kiểu câu kể tạo nên chất thơ:
Liên ngồi yên lặng của ngày tàn."
+ Giọng điệu tâm tình, thủ thỉ:
- Nhịp điệu: Tăng tiến từ nhịp ngắn lên nhịp
dài: Chiều/ chiều rồi/ Một chiều êm ả như ru/
văng vẳng .(1/2/6/15 )
+ Nhất quán trong giọng văn : đều là giọng của người kể chuyện- ngôi thứ 3
+ Các câu văn co,duỗi mềm mại êm ái
=> Ngôn ngữ và giọng điệu của Thạch Lam đậm chất trữ tình thể hiện một cây bút lãng mạn, giàu cảm xúc.
* Ngôn ngữ, giọng điệu của Nam Cao:
+ Ngôn ngữ kể chuyện mang sắc thái đời
thường, khẩu ngữ của người nhà quê:
- Những từ ngữ : mẹ kiếp, tức chết đi được,
đứa chết mẹ nào
- Nhiều loại câu đan cài vào nhau: câu kể
kết hợp với các câu hỏi, câu cảm thán
+ Giọng điệu tự sự lạnh lùng, mang sắc
thái dửng dưng :
- Qua cách dùng đại từ "hắn"
- Sử dụng nhiều giọng văn: có lời kể , lời bình
của tác giả, có ngôn ngữ nội tâm của
nhân vật, có lời tác giả nói hộ nhân vật,
nói hộ nhười làng
=> Ngôn ngữ, giọng điệu của Nam Cao:
giản dị, đời thường, lạnh lùng, sắc sảo
nhưng có tính biểu cảm cao, thể hiện
một ngòi bút hiên thực chắc tay, điêu
luyện.
ĐÁP ÁN:
Trang 191 Nắm chắc kiến thức vừa ôn tập
2 Chọn một chi tiết đặc sắc mà em ấn tượng nhất trong truyện ngắn
Chữ người tử tù và Chí Phèo, viết bài văn cảm nhận về vẻ đẹp
của chi tiết
đó?
3 Ôn tập 2 thể loại tiểu thuyết và kịch với các tác phẩm còn lại theo câu hỏi SGK
Trang 21Đặc điểm cơ bản Thành tựu chủ yếu
3
Trang 22VĂN HỌC PHÂN HÓA PHỨC TẠP