- Trong quá trình luyện tập, hình thành ở học sinh tinh thần đoàn kết, tính kỷ luật, hướng các em đến cái đẹp nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh.. II.[r]
Trang 1ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH HÒA BÌNH C Hòa Bình, ngày 30 tháng 10 năm 2015
******
Số : 12/KH.LĐ
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG NĂNG KHIẾU CHO HỌC SINH
NĂM HỌC : 2015 - 2016
Căn cứ vào kế hoạch của BGH trường Tiểu học Hòa Bình C V/v tổ chức buổi họp mặt 20/11 chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
Nhằm phát hiện và bồi dưỡng tài năng những em có năng khiếu văn nghệ, nay TPT xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năng khiếu cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH:
- Nhằm phát hiện những em có năng khiếu âm nhạc, năng khiếu múa từ đó có kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao kĩ năng cho học sinh
- Nhằm xây dựng những tiết mục văn nghệ hay để tham gia biểu diễn trong các dịp lễ
- Trong quá trình luyện tập, hình thành ở học sinh tinh thần đoàn kết, tính kỷ luật, hướng các em đến cái đẹp nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh
II ĐỐI TƯỢNG:
- 6 học sinh nữ có năng khiếu múa ở khối lớp 4,5
III THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM:
- Thời gian: Từ ngày 2/11 đến 17/11 Cụ thể như sau:
+ Thời gian: 16g 30 phút đến 17g 15 phút vào các ngày thứ 2,3,5,6 ( 10 buổi:
10 tiết)
+ Thời gian: 8 giờ đến 10 giờ vào ngày thứ 7 ( 2 buổi: 4 tiết )
Tổng số tiết: 14 tiết
- Địa điểm: Tại sân trường Tiểu học Hòa Bình C
IV NỘI DUNG – BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
- Nội dung: Bồi dưỡng học sinh múa bài múa “ Cô giáo em là hoa Êban”
- Biện pháp thực hiện:
+ Nghiên cứu và xây dựng bài múa “ Cô giáo em là hoa Êban”
+ Tuyển chọn 6 học sinh có năng khiếu từ đội múa mẫu
Trang 2+ Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng trình với hiệu trưởng.
+ Triển khai kế hoạch đến từng học sinh để tham gia bồi dưỡng đúng theo kế hoạch
V CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh múa đều, đẹp bài múa “ Cô giáo em là hoa Êban”
- Hoàn thành tốt bài múa để biểu diễn trong lễ 20/11
Hiệu trưởng Tổng phụ trách đội
Huỳnh Thanh Nhanh
Nơi nhận: - Hiệu trưởng ;
- Học sinh;
- Lưu: LĐ.