- GVBM chuẩn bị chu đáo HSSS khi đến lớp( kế hoạch bài học, sổ điểm cá nhân).. - GVBM giảng dạy bộ môn thể dục chú trọng năng lực của học sinh, GV chú ý biên độ tập luyện của học sinh,[r]
Trang 1HỌP TỔ CHUYÊN MÔN
(Lần 12) Thời gian: lúc 9 h 40 ngày 16 /3/ 2016
Địa điểm: Phòng học 6A3
Thành Phần: GV tổ
Vắng:
Chủ trì : đ/c Tâm
NỘI DUNG
1/ Những mặt làm được:
I.1 Thực hiện chương trình:
- GVBM, GVCN quản lí chặt chẽ nề nếp học tập của học sinh
- Thực hiện nghiêm túc theo PPCT đã triển khai
1 2 Thực hiện nề nếp – kĩ cương- qui chế chuyên môn:
- GV thực hiện đảm bảo ngày giờ công, GV nghĩ có phép: Tâm (đám tang ông nội) phân công GV dạy thay kịp thời
- GV lên lịch báo giảng kịp thời
- GVBM giảng dạy môn Sinh RKN tiết dạy nghiên cứu bài học
- GV trong tổ tham gia dự giờ RKN 2 tiết sử dụng bảng thông minh
- GV tham gia chào cờ nghiêm túc GV thực hiện đúng đồng phục
- GV giảng dạy môn thể dục đã tập luyện cho học sinh 7 động tác thể dục giữa giờ
1.3 Thanh kiểm tra chuyên môn
* Kiểm tra sự chuẩn bị tiết dạy của GV : Môn Hóa: Cô Nguyệt , Môn Công nghệ : Cô Trang
+ Ưu điểm
- GV soạn giảng kịp thời, đúng PPCT, đảm bảo nội dung kiến thức theo chuẩn kiến thức kĩ năng
- Có thực hiện sổ điểm đúng qui định
* Kiểm tra HSSS của GV
Ưu điểm:
- Kế hoạch bài học: GV soạn giảng kịp thời, kế hoạch bài học thể hiện rõ phần hoạt động của GV và HS, lồng ghép nội dung đúng qui định
- Giáo án NGLL: GV soạn giảng đúng theo chủ đề qui định
- Thực hiện đầy đủ các loại sổ theo qui định
- Thực hiện sổ điểm cá nhân đúng qui định
- Cập nhật kịp thời vào sổ kế hoạch bộ môn, sổ chủ nhiệm
* Kiểm tra qui chế điểm( sổ điểm mạng)
Kiểm tra qui chế điểm môn Hóa học - Sinh học
- Gv cập nhật điểm miệng , 1 cột 15 phút, 1 tiết đúng qui định theo giai đoạn
1.4 Sử dụng ĐDDH, các phòng thực hành
- GV tích cực sử dung ĐDDH trang cấp và tự làm
- GV phụ trách các phòng thực hành theo dõi GV dạy các tiết thực hành, nhắc nhở
GV cập nhật vào sổ thực hành kịp thời, vệ sinh phòng thực hành
1.5 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:
- GV tích cực ôn tập cho HSG
Trang 2- GV hướng dẫn phương pháp giải bài tập
- GV hướng dẫn học sinh kĩ năng phân tích đề và làm bài
1.6 Phụ đạo học sinh yếu kém:
- GV theo dõi học sinh yếu và có biện pháp giúp đỡ học sinh yếu
1.7 Ứng dụng CNTT
- GV tích cực ứng dụng công nghệ thông tin
- Gv giảng dạy có sử dụng bảng thông tin: thầy Đạt, thầy Thắng
1.8 Thực hiện chuyên đề:
- Tổ đã thực hiện được 1 chuyên đề nghiên cứu bài học: môn Sinh học
2/ Những mặt chưa làm được:
2.1 Thực hiện nề nếp – kĩ cương- qui chế chuyên môn:
- GV giảng dạy môn thể dục chưa đưa bài thể dục 7 động tác vào thể dục giữa giờ.
- Tuần 28 : Chưa để lịch báo giảng đúng qui định: thầy Đạt, chưa lên lịch báo giảng :
Cô Thúy, lên lịch báo giảng sai tên bài dạy: Thầy Hùng
2.2 Thanh kiểm tra:
* Kiểm tra HSSS của GV
- Kế hoạch bài học: Môn Sinh chưa thể hiện rõ nội dung tích hợp
- Giáo án NGLL: Thắng : Tháng 1-3 soạn không đúng theo kế hoạch
- Sổ điểm cá nhân : GV cập nhật điểm miệng còn ít
* Kiểm tra qui chế điểm( sổ điểm mạng)
Kiểm tra qui chế điểm môn Hóa học - Sinh học
- GV cập nhật điểm 1 tiết chưa đúng qui định theo giai đoạn ở môn Sinh học
6( Thầy Đạt, Thầy Hùng)
2.3 Phụ đạo học sinh yếu:
- Số học sinh yếu có tiến bộ còn chậm, nhất là môn Lý 6A4, 6A6, 7A6, 7A2, 8A2, 3, 9A2,
5 Hóa 8A 3, 4 , 9A2, 9A5
3/ Hướng khắc phục:
- Lên lịch báo giảng kịp thời, đúng với thực tế giảng dạy theo tiết PPCT, thực hiện đúng nội dung giảm tải
- GVBM cập nhật đầy dủ HSSS theo qui định
- GV giảng dạy môn thể dục đưa bài thể dục 7 động tác vào thể dục giữa giờ tuần 29
- GV cập nhật điểm đúng theo biên bản hoàn chỉnh các cột điểm của từng giai đoạn đã qui định của tổ
- GV quan tâm nhiều đến học sinh yếu kém, thường xyên theo dõi việc học tập ở lớp, bài tập về nhà
1)Thực hiện chương trình :
GV thực hiện theo đúng PPCT, lên lịch báo giảng kịp thời, kí sổ đầu bài đúng qui định
2) Thực hiện nề nếp – kĩ cương- qui chế chuyên môn:
- GVBM, GVCN tích cực tham gia các phong trào của trường.
- GV giảng dạy lên lớp đúng giờ, tác phong nhanh nhẹn
- GV tích cực sử dụng ĐDDH trang cấp và tự làm, GV hoàn chỉnh ĐDDH ( mô hình)
tự làm
- GVBM thực hiện qui chế điểm đúng qui định ở HKII
- GVBM thực hiện các hoạt động chuyên môn qua mạng thông tin trực tuyến
- GVBM chuẩn bị chu đáo HSSS khi đến lớp( kế hoạch bài học, sổ điểm cá nhân)
Trang 3- GVBM giảng dạy bộ môn thể dục chú trọng năng lực của học sinh, GV chú ý biên
độ tập luyện của học sinh, hướng dẫn tập luyện võ cổ truyền cho học sinh, hướng dẫn học sinh 7 động tác thể dục giữa giờ
3)Thanh kiểm tra chuyên môn :
- Kiểm tra đột xuất sự chuẩn bị của giáo viên
- Dự giờ RKN môn thể dục: thầy Tâm, thầy Ngọc
- Kiểm tra các phòng thực hành
- BGH kiểm tra HSSS tuần 29:
Ngày 22/3/2016: môn Lý – Hóa học
Ngày 25/3/2016: môn Sinh học – Thể dục.
4) Công tác phụ đạo học sinh yếu kém:
- GVBM theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu kém
- GVBM phụ đạo học sinh yếu kém
5) Bồi dưỡng HSG:
- GV tiếp tục theo dõi và chọn lọc những học sinh có năng khiếu bộ môn và có kiến thức vững vàng tham gia bồi dưỡng tạo nguồn HSG cho năm học 2015-2016 : cho học sinh các bài tập nâng cao
6) Thực hiện chuyên đề:
Nghiên cứu bài học : môn Hóa học
7) Ứng dụng CNTT trong giảng dạy:
- GV đầu tư CNTT vào chất lương bài giảng đạt hiệu quả cao
- GV tiếp tục soạn giảng các tiết dạy giáo án điện tử đã đăng kí
- GV đăng kí bài giảng sử dụng bảng thông minh ngày 19/ 3/2016 cô Ngọc 8) Thực hiện đổi mới phương pháp:
- GV nghiên cứu và sử dụng bảng thông minh trong giảng dạy ở các bộ môn: Lý, Hóa , Sinh
- GV BM giảng dạy môn Sinh dự giờ rút kinh nghiệm – quay video sản phẩm bàn tay nặn bột ( tiết 2 – chiều ngày 18/3/2016)
- Phân công: giảng dạy: Thầy Hùng
- GV chuẩn bị chu đáo soạn giảng giáo án e-learing : Môn Hóa: Tâm, Môn Lý: Thắng và nộp vào cuối tháng 3
9) Công tác khác:
- GVBM, GVCN tham gia tích cực ngày hội thiếu nhi VN, hội chợ ẩm thực
III.Thảo luận về chuyên môn
1) Thực hiện bồi dưỡng thường xuyên mođun 17( có biên bản kèm theo)
2) Nghiên cứu bài học( kế hoạch bài học) theo hướng phát triển năng lực học sinh:
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………