máy tính - Hệ điều hành là một chương - Hệ điều hành là một chương trình máy tính trình máy tính GV: Yêu cầu HS đọc phần 1 trang 41 SGK HS: đọc phần 1 trang 41 SGK GV: Hệ điều hành có ph[r]
Trang 1Tuần: 10 Ngày soạn:
24/10/2015
28/10/2015
Chương 3 HỆ ĐIỀU HÀNH BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: HS làm quen với hệ điều hành và thấy được vai trò quan trọng của hệ điều
hành máy tính
Kỉ năng: HS Biết được vai trò quan trọng của của hệ điều hành máy tính
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận bài học
II – CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy tính, bài giảng điện tử
HS: Bảng phụ nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1 phút)
Lớp 6A1: ……… ………
2 Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Hãy giải thích hiện tượng nhật thực Khởi động phần mềm quan sát trái đất và các vì sao
trong hệ mặt trời?
Hãy giải thích hiện tượng nguyệt thực Khởi động phần mềm mario và thực hiện đăng kí
người sử dụng?
3- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : CÁC QUAN SÁT (20 phút)
GV: Chiếu hình ảnh lên cho
học sinh quan sát
GV: yêu cầu HS quan sát
GV: gọi HS đọc quan sát 1 và
quan sát 2
GV: yêu cầu HS thảo luận
nhóm về hai bức tranh trên
GV: Nếu không có tín hiệu của
đèn giao thông thì chuyện gì sẽ
xảy ra?
GV: gọi đại diện nhóm trả lời
tranh 1?
GV: nhận xét
GV: Qua đó ta thấy vai trò của
đèn giao thông rất quan trọng
GV: nhiệm vụ của đèn giao
thông?
GV: yêu cầu HS quan sát tranh
2
GV: nếu trong trường học
không có thời khoá Bàiểu khi
HS: quan sát
HS đọc bài
HS thảo luận theo nhóm
HS: Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông thì sẽ xảy ra hiện tượng ùn tắt giao thông…
HS: lắng nghe
HS: nhiệm vụ của đèn giao thông phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông HS: quan sát
HS: GV không tìm đuợc lớp cần dạy và HS không Bàiết sẽ học
Chương 3 HỆ ĐIỀU
HÀNH Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ
ĐIỀU HÀNH
1 Các quan sát
SGK trang 39
Trang 2đó việc gì sẽ xảy ra?
GV: Vai trò của thời khoá
Bàiểu là gì?
GV: Nhận xét
GV: từ hai quan sát trên em có
thể thấy được vai trò quan
trọng của các phương tiện điều
khiển
GV: vậy thì cái gì có thể điều
khiển để máy tính có thể hoạt
động một cách nhịp nhàng và
có hiểu quả?
những môn nào, việc học tập sẽ trở nên hỗn loạn
HS: Điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường
HS: lắng nghe
HS: lắng nghe
Hoạt động 2: CÁI GÌ ĐIỀU KHIỂN MÁY TÍNH (15 phút)
GV: yêu cầu HS đọc phần 2
trang 40 SGK
GV: gọi HS trả lời câu hỏi:
? Khi máy tính làm việc có bao
nhiêu đối tượng cùng hoạt
động?
? Hoạt động của các đối tượng
đó có cần được điều khiển?
?Công việc đó do cái gì điều
khiển?
? Hệ điều hành có vai trò gì ?
HS: đọc phần 2 trang 40 SGK
HS thảo luận trả lời các câu hỏi
GV đưa ra:
- Có nhiều đối tượng tham gia
- Hoạt động của các đối tượng
đó cần được điều khiển
- Hệ điều hành máy tính
- Điều khiển các thiết bị phần cứng và tổ chức việc thực hiện các chương trình
2 Cái gì điều khiển máy tính
Hệ điều hành thực hiện:
- Điều khiển các thiết bị phần
cứng
- Tổ chức việc thực hiện các chương trình
4- Cũng cố: (2 phút)
1/ Hãy quan sát các hiện tượng trong xã hội và trong cuộc sống xung quanh tương tự hai quan sát đã nêu và đưa ra nhận xét của mình
2/ Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã đường phố khi có đông người qua lại?
3/ Vì sao nhà trường lại rất cần có một thời khoá Bàiểu học tập cho tất cả các lớp?
5- Dặn dò: (2 phút)
Xem lại nội dung đã học tìm thêm những ví dụ về vai trò điểu khiển trong cuộc sống xung
quanh Xem trước nội dung của bài 10 HỆ ĐIỂU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
IV – RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
………
Trang 3Tuần: 10 Ngày soạn:
25/10/2015
29/10/2015
Bài 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: HS nắm được hệ điều hành và nhiệm vụ chính của hệ điều hành
Kỉ năng: HS thấy được tầm quan trọng của hệ điều hành thông qua hai nhiệm vụ chính
của hệ điều hành
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi nghiên cứu, thảo luận bài học
II – CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy tính, máy chiếu, hình ảnh, giáo án điện tử
HS: Bảng phụ nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (2 phút)
- Kiểm tra vệ sinh lớp học, nhắc nhớ hs ngồi học nghiêm túc
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A1: ………
2 Kiểm tra bài cũ (7 phút)
- HS1: Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông thì chuyện gì sẽ xảy ra? nhiệm vụ của đèn giao thông?
- HS2: Hệ điều hành có vai gì? Hãy kể tên một số thiết bị phần cứng?
3- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀ GÌ? (30 phút)
GV: đặt vấn đề: ở trên em đã
thấy vai trò rất quan trọng của
hệ điều hành Vậy hệ điều hành
là gì? Nó có phải là một thiết bị
lắp đặt trong máy tính? Hình
thù nó ra sao?
GV: Yêu cầu HS đọc phần 1
trang 41 SGK
GV: Hệ điều hành có phải là
một thiết bị được lắp ráp trong
máy tính?
GV: Chốt lại: Hệ điều hành
không phải là một thiết bị được
lắp ráp trong máy tính
GV: hệ điều hành là gì?
GV: Hệ điều hành khác với
phần mềm khác ở chỗ nào?
HS: lắng nghe
- Hệ điều hành không phải là một thiết bị được lắp ráp trong máy tính
- Hệ điều hành là một chương trình máy tính
HS: đọc phần 1 trang 41 SGK
HS: Hệ điều hành không phải là một thiết bị được lắp ráp trong máy tính
HS: lắng nghe
HS: hệ điều hành là phần mềm đầu tiên được cài đặt trong máy tính
Tất cả các phần mềm chỉ có thể hoạt động sau khi máy tính đã
có hệ điều hành Máy tính chỉ
Bài 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?
1 Hệ điều hành
- Hệ điều hành không phải là một thiết bị được lắp ráp trong máy tính
- Hệ điều hành là một chương trình máy tính
Tất cả các phần mềm chỉ có thể hoạt động sau khi máy tính
đã có hệ điều hành Máy tính
Trang 4GV: Chốt lại : hệ điều hành là
phần mềm đầu tiên được cài đặt
trong máy tính
GV: trên thế giới có bao nhiêu
hệ điều hành? có tên là gì?
có thể sử dụng được khi đã được cài đặt tối thiểu một hệ điều hành
HS: trên thế giới có rất nhiều hệ điều hành
Hệ điều hành phổ Bàiến nhất hiện nay là hệ điều hành Windows của hãng Microsoft
chỉ có thể sử dụng được khi đã được cài đặt tối thiểu một hệ điều hành
- Hệ điều hành được dùng phổ Bàiến hiện nay là hệ điều hành Windows của hãng Microsoft
4- Cũng cố (4 phút)
1/ Em hãy thử hình dung nếu máy tính không có hệ điều hành thì điều gì sẽ xãy ra?
2/ Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng
3/ Hãy nêu sự khác nhau chính giữa hệ điều hành với một phần mềm ứng dụng
5- Dặn dò: (2 phút)
Xem lại bài tập, tìm thêm một số ví dụ cho bài tập
Về nhà học bài và xem trước nội dung bài mới
V – RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
………
………
…