- HS nghe vµ hát nhẩm bài hát theo tiếng đàn lần - HS trình bày bài hát một cách thuần thục.. - HS trình bày bài.[r]
Trang 1Ngày soạn Ngày dạy Tuần Tiết Lớp Tiến độ
( Nhanh)
BÀI MỞ ĐẦU TIẾT 1.
GIỚI THIỆU MễN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT BÀI: QUỐC CA
I Mục tiêu bài:
1 Kiến thức:
- Học sinh cú khỏi niệm về nghệ thuật õm nhạc
- Học sinh nắm sơ lược về phõn mụn học hỏt, nhạc lớ, tập đọc nhạc và õm nhạc thưởng thức
- ễn bài hỏt Quốc ca
2 Kĩ năng:
- Tỡm hiểu bài
- Hỏt hoà giọng bài hỏt Quốc ca
3 Thỏi độ:
- Yờu mến mụn học õm nhạc
II Ph ơng tiện dạy học:
1 Giỏo viờn:
- Nhạc cụ quen dựng: Đàn
- Đàn hỏt, thuần thục, chớnh xỏc bài Quốc Ca
- Băng nhạc giới thiệu về 8 bài hỏt chớnh xỏc trong chương trỡnh (nếu cú)
2 Kiểm tra bài cũ
- Giỏo viờn giới thiệu đụi chỳt về bộ mụn Âm nhạc và õm nhạc trong đời sống
Cỏc em ạ, õm nhạc là một loại hỡnh nghệ thuật õm thanh bằng cỏc hỡnh tượng õm thanh phản ỏnhcuộc sống xung quanh chỳng ta Cũng như cỏc loại hỡnh nghệ thuật khỏc như hội họa bằng sứcmạnh của đường nột, hỡnh khối, màu sắc, như văn thơ bằng sức mạnh của ngụn từ Âm nhạc bằngsức mạnh diễn tả lớn lao của õm thanh đó thể hiện được tất cả những gỡ mà con người đó trải qua.Niềm vui sướng, nỗi khổ đau, sự chống đối, nỗi dằn vặt thầm kớn trong tõm tư, những khỏt vọng,những ước mơ, hạnh phỳc
Phải chăng cú lỳc chỳng ta cũng rất xỳc động, khi hỏt lờn cõu ca nào đú mà lầm tưởng như đú làtiếng núi của chớnh mỡnh Một xỳc động trước cảnh đẹp của thiờn nhiờn với tiếng chim hút lỳc sớmmai hoặc cảnh chiều trờn biển khơi, một niềm vui xốn xang khi làm được việc tốt cho gia đỡnh, bạn
bố Một nỗi đau muốn vựng đứng dậy khi phải chứng kiến chớnh người thõn mỡnh đang bị hành hạdưới bàn tay của kẻ thự, một niềm khỏt khao, hi vọng, tin yờu Âm nhạc là thế đú
Cỏc bài ca điệu nhạc mà chỳng ta đó nghe, đó hỏt, cú thể trong một giõy phỳt nào đú chỳng ta đó trải qua những cảm xỳc như thế, từ tõm trạng này sang tõm trạng khỏc thậm chớ cú khi chớnh những õm
thanh ấy như muốn nhắc nhở trong tõm tư thầm kớn của chỳng ta hóy sống cho tốt đẹp hơn, hóy hành
Trang 2động với ý nghĩa là “con người” Phải khẳng định rằng: Âm nhạc rất quan trọng và không thể thiếu trong cuộc sống của mỗi chúng ta Chính vì vậy mà bộ môn Âm nhạc đã được đưa vào chương trình họccủa các em Cô hy vọng các em sẽ yêu thích và học tốt bộ môn Âm nhạc này.
( Kiểm tra trong giờ dạy)
3.Bài mới
Giới thiệu môn âm nhạc ở bậc THCS
GV cho HS nghe một số bài hát để minh hoạ về nghệ thuật âm nhạc
Môn âm nhạc ở bậc THCS được chia làm
3 phân môn chính trong chương trình môn âm nhạc từ lớp 6 đến lớp 9
+ Phân môn 3: Âm nhạc thường thức
ở phân môn này các em được biết đến cácdanh nhân âm nhạc qua các thời đạt tiêu biểu của thế giới và một số nhạc sĩ của Việt Nam có nhiều tác phẩm đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam, đồng thời các em còn được giới thiệu một
số làn điệu dân ca cảu một số vùng miền
và những sinh hoạt âm nhạc dân gian của Việt Nam
GV cho HS luyện thanh gam Đô trưởng theo mẫu âm mi, ma
- HS nghe vµ ghi mhớ
- Nhạc hát vµ nhạc đàn
- Cần phải học tập vµ luôn tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc trong đời sống hàng ngày
- HS nghe và ghi nhớ
- HS luyện thanh
Trang 3TẬP HÁT BÀI QUỐC
CA
GV cho HS nghe bài hát một lần
GV hướng dẫn HS tập hát từng câu, chú ýtính chất hùng tráng của bài hát vµ những chỗ ngân dài của bài hát
GV nhắc HS chú ý những chỗ có sử dụngnốt đơn chấm dôi ở trước nốt kép:
GV cho HS trình bày bài hát một cách hoàn chỉnh
GV nghe vµ sửa những chõ HS hát chưa đúng nếu có
GV chỉ định 1, 2 nhóm trình bày bài hát một cách hoàn chỉnh
GV nhận xét, đánh giá vµ cho điểm động viên HS
4.Củng cố.
GV chỉ định 1,2 HS đứng tại chỗ cho biết
? trong bài hôm nay các em đã được học những nội dung gì?
Trang 4- Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
- Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm
2 Kĩ năng:
- Hát hoà giọng, Hát nhóm
3 Thái độ:
- Yêu mến hoà bình, sống tran hoà đoàn kết với mọi người
II Ph ¬ng tiÖn d¹y häc:
- Sưu tầm một số ca khúc của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
? Nêu khái niệm về Âm nhạc ? Trình bày bài Quốc ca?
? Nêu cảm nghĩ của em về bài hát, hát bài Quốc ca ?
3 Bài mới:
Các em ạ, trong mỗi chúng ta ai cũng yêu tự do, yêu hòa bình và căm ghét chiến trang phảikhông nào ? Chính vì vậy mà nhân dân Việt Nam nói riêng và nhân dân thế giới nói chung đãphải hi sinh cả máu và nước mắt để giánh lấy tự do và hòa bình như ngày hôm nay, được cắpsách tới trường, sống trong tình yêu của mọi người Còn niềm vui nào hơn thế ! Hôm nay cô sẽ
giúp các em reo ca lên niềm vui, niềm hạnh phúc tuyệt vời ấy qua bài hát: Tiếng chuông và
2 Kiểm tra bài cũ
( Kiểm tra trong giờ dạy)
Trang 5mấy đoạn? mỗi đoạn chia làm mấy câu?
GV chỉ định 1 HS đọc lời ca trong bài hát
GV cho HS luyện thanh gam đô trưởng theo mẫu âm mi, ma
GV tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích
GV hát mẫu bài hát cho HS nghe 1 lần
GV đàn giai điệu câu1 cho HS nghe 2 lần
GV bắt nhịp cho HS hát câu 1 hoà với tiếng đàn 2 lần
Sau khi HS tập song cả bài hát GV cho HStrình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh GVđệm đàn theo
GV nhận xét, đánh giá
4.Củng cố.
GV đàn giai điệu một vài câu trong bài cho HS nghe và nhận biết đó là câu hát nào trong bài? Em hãy trình bày câu hát đó?
Trang 6ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ.
NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH.
CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC.
I Môc tiªu bµi :
1 Kiến thức:
- Học sinh hát thuần thục bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát
- HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc
2 Kĩ năng:
- Hát hoà giọng, hát tốp ca
- Xác định được các thuộc tính của âm thanh và tính chất của thuộc tính
3 Thái độ:
- Yêu chuộng hoà bình, hữu nghị giữa các dân tộc
II Ph ¬ng tiÖn d¹y häc:
Trang 7- Học thuộc lời ca gai điệu bài hát.
- Đọc trước bài ở nhà
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Trình bày bài hát và nêu nội dung bài hát ? Từ đó nêu suy nghĩ của bản thân ?
3 Bài mới:
Giờ trước các em đã được học hát bài Tiếng chuông và ngọn cờ, hôm nay cô sẽ giúp đỡ em ôn lại
để các em có thể hát hay hơn tình cảm hơn và cũng trang tiết ngày hôm nay cô sẽ cho các em quen với những kiến thức nhạc lí đầu tiên
Câu 1: Em hãy cho biết nội dung bài hát
“Tiếng chuông vµ ngọn cờ” nói về vấn đề
gì?
Câu 2: Em hãy kể tên một số bài hát thiếu
nhi của nhạc sĩ Phạm Tuyên mà em biết?
GV nhận xét, cho điểm
GV chia lớp thành 3 tổ sau đó cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu
GV treo bảng phụ lên sau đó đàn giai điệu đoạn trích bài hát quốc ca cho HS nghe vµ yêu cầu HS trả lời câu hỏi?
Câu1: Em hãy cho biết trong đoạn trích
vừa rồi có những tiếng nào có cao độ cao nhất vµ những tiếng nào có cao độ thấp nhất?
Câu 2: Em hãy cho biết trong bài có tiếng
- HS lên bảng trả lời câu hỏi
- HS luyện thanh( 1-2 phút)
- HS nghe và hát nhẩm theo đàn
Trang 8“Đi vµ tiếng quốc” so với các tiếng khác
thì nó có độ ngân dài hơn? theo em phần ngân đó gọi là gì?
Câu 3: Em hãy cho biết trường độ là gì?
GV hướng dẫn HS các phần còn lại tương
tự như trên
GV nhận xét, đánh giá
4.Củng cố.
GV đặt câu hỏi?
Em hãy cho biết bài học hôm nay chúng
ta học những nội dung gì?
5 DÆn dß:
- VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ xem bµi míi Bài tập về nhà: Bài tập 1,2 SGK
- Gọi là trường độ
- Là độ ngân dài, ngắn của âm thanh
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS ghi bài tập về nhà
* Rót kinh nghiÖm giê d¹y:
* NhËn xÐt cña BGH, tæ chuyªn m«n:
**********************************
Trang 9Ngày soạn Ngày dạy Tuần Tiết Lớp Tiến độ
- Học sinh cú những hiểu biết về trường độ trong õm nhạc
- Ghi nhớ những lưu ý khi viết nốt nhạc, biết cỏch viết và tỏc dụng của dấu lặng
- Đọc đỳng bài TĐN số 1
2 Kĩ năng:
- Viết kớ hiệu õm nhạc, thể hiện kớ hiệu õm nhạc bằng cỏch thực hành
3 Thỏi độ:
- Yờu thớch bộ mụn õm nhạc, sự quan trọng của bộ mụn õm nhạc
II Ph ơng tiện dạy học:
2 Kiểm tra bài cũ
? Trỡnh bày nội dung và thể hiện bài Tiếng chuụng ngọn cờ ?
? Nờu những thuộc tớnh của õm thanh ? Cỏc kớ hiệu õm nhạc ?
3 Bài mới:
1.Ổn định lớp2.Kiểm tra bài cũ
Cõu 1: Em hóy kể tờn 7 nốt nhạc từ thấp đến cao?
Cõu 2: Em hóy kẻ1khuụng nhạc, viết khoỏ son
Trang 10Hình nốt tròn kí hiệu là( 0 ) có độ dài nhất trong
GV cho HS ghi 5 loại dấu lặng lên khuông nhạc
Tổ2 : Nghép lời sau đó đảo lại
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS ghi bài tập về nhà
Trang 11Bài tập về nhà: Bài tập 1,2 SGK
* Rót kinh nghiÖm giê d¹y:
* NhËn xÐt cña BGH, Chuyªn m«n:
******************************
( Nhanh)
TuÇn 5.
Trang 12BÀI 2 TIẾT 5 HỌC HÁT BÀI: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
Dân ca Nam Bộ Đặt lời mới : Hoàng Lân
I Môc tiªu bµi :
- Yêu mến mái trường, Thấy Cô giáo từ đó thêm chăm chỉ học tập
II Ph ¬ng tiÖn d¹y häc:
- Sưu tầm và nghe một số bài hát dân ca Nam Bộ mà em biết
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
? Nêu các ký hiệu ghi trường độ của âm thanh
? Trình bày bài TĐN số 1?
3 Bài mới:
Các em ạ, học hát, nghe và tìm hiểu các làn điệu dân ca giúp chúng ta càng thêm yêu qúy, tự hào
về nhân dân ta, đất nước ta Dân ca là sản phẩm tinh thần qúy giá của cha ông để lại, cần trân trọng,gìn giữ, học tập và phát triển vốn qúy ấy Và hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em bài hát vui bướctrên đường xa theo điệu lí con sáo - Dân ca Nam bộ do Hoàng Lân đặt lời
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Em hãy đọc bài TĐN số 1 một cách
thuần thục?
Câu 2: Em hãy kể tên các kí hiệu ghi trường
- HS lên bảng trả lời câu hỏi
Trang 13NỘI DUNG 1
HỌC HÁT BÀI
“ VUI BƯỚC TRÊN
ĐƯỜNG XA”
độ của âm thanh ?
GV nhận xét vµ cho điểm
3.Bài mới.
GV giới thiệu bài như SGK
GV giới thiệu một số đoạn trích về các làn điệu lí như SGK
GV trình bày minh hoạ 3 bài lí sau cho HS
nghe: “Bài lí cây bông, lí chiều chiều, lí
ngựa ô”.
GV treo bảng phụ
GV chỉ định 1,2 HS đọc lời ca bài hát
GV trình bày bài hát cho HS nghe 1 lần
GV hướng dẫn HS chia câu trong bài hát
GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai điệu câu 1 cho HS nghe 2 lần
GV bắt nhịp cho HS hát câu 1 hoà với tiếng đàn 2 lần
GV chỉ định một vài HS hát câu 1
GV nhận xét, đánh giá, sửa sai nếu có
GV tiến hành dạy tương tự với các câu còn lại theo nối móc xích
Sau khi hS tập hát song cả bài GV cho HS trình bày bài hát một cách thuần thục
GV nhận xét, đánh giá
GV chỉ định1,2 nhóm trình bày bài hát
GV nhận xét, cho điểm
4.Củng cố.
GV đặt câu hỏi?
GV chỉ huy cho HS trình bày bài hát một cách hoàn chỉnh
5 DÆn dß:
- VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ xem bµi míi Bài tập về nhà: Bài tập 1,2 SGK
- HS chú ý nghe
- HS nghe vµ cảm nhận
- HS theo dõi
- HS đọc to, rõ ràng
- HS nghe và cảm nhận
- Bài hát chia thành 4 câu
- HS nghe vµ hát nhẩm theo đàn
- HS hát câu 1
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS ghi bài tập về nhà
* Rót kinh nghiÖm giê d¹y:
* NhËn xÐt cña BGH, Chuyªn m«n:
Trang 14I Môc tiªu bµi häc:
1 Kiến thức:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Vui bước trên đường xa
- Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
- Học sinh có hiểu biết ban đầu về những khái niệm nhịp và phách có hiểu biết về số chỉ nhịp 2/4
- Đọc đúng nhạc và hát đúng TĐN - Mùa xuân trong rừng
2 Kĩ năng:
- Hát hoà giọng, Hát nhóm
- Đánh nhịp 2/4
Trang 15- TĐN, gõ phách, gõ tiết tấu.
3 Thái độ:
- Yêu mến mái trường, Thấy Cô giáo từ đó thêm chăm chỉ học tập
- Yêu mến thiên nhiên và bảo vệ môi trương sinh sống của chúng ta
II Ph ¬ng tiÖn d¹y häc:
- Tập hát thành thục bài hát và chép bài TĐN số 2 vào vở
III TiÕn tr×nh d¹y häc.
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ.
? Trình bày bài hát Vui bước trên đường xa
Câu 1: GV chỉ định một tổ trình bài bài hát
“ Vui bước xa” một cách thuần thục.
GV nhận xét & cho điểm
- HS nghe và hát nhẩm theo đàn
- HS thực hiện
- HS lên bảng trình bày bài hátmột cách thuần thục
- HS nghe vµ cảm nhận
Trang 16Câu1: Em hãy cho biết nhịp là gì?
Câu 2: Em hãy cho biết phách là gì?
GV giải thích lại về nhịp vµ phách cho HS hiểu hơn, sau đó chỉ định một HS nhắc lại khái niệm nhịp vµ phách
GV cho HS đọc thang âm đô trưởng
GV tiến hành dạy từng câu
GV đàn giai điệu câu 1 cho hS nghe 2 lần
GV bắt nhịp cho HS đọc câu 1 theo đàn 2 lần
GV nhận xét, sửa sai nếu có
Trang 17cách thuần thục.
GV nhận xét, đánh giá
4.Củng cố
GV đặt câu hỏi?
Em hãy cho biết bài học hôm nay chúng ta học những nội dung gì?
GV chỉ định 2 HS đọc bài TĐN số 2, một đọc nhạc, một ghép lời ca và đảo lại
GV nhận xét, cho điểm
5 DÆn dß:
Bài tập về nhà: Bài tập 1,2 SGK
- HS ghi bài tập về nhà
* Rót kinh nghiÖm giê d¹y:
* NhËn xÐt cña BGH, tæ chuyªn m«n:
***************************************
Trang 18Ngày soạn Ngày dạy Tuần Tiết Lớp Tiến độ
( Nhanh)
BÀI 2 TIẾT 7 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 NHẠC LÍ: CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4
ÂM NHẠC TH ờng Thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ
- Biết ơn những đúng gúp to lớn của nhạc sĩ Văn Cao cho nền õm nhạc Việt Nam
II Ph ơng tiện dạy học:
1 Giỏo viờn:
- Nhạc cụ đàn phớm
- Đỏnh đàn, đọc nhạc, hỏt thuần thục bài Thật là hay
- Hỏt đỳng trớch đoạn 1 số bài hỏt của nhạc sĩ Văn Cao để giới thiệu về những bài hỏt của nhạc sĩVăn Cao
Trang 19III TiÕn tr×nh d¹y häc.
1 ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
- Hát bài Vui bước trên đường xa
- Nêu khái niệm nhịp 2/4 ?
Câu 1: Em hãy cho biết khái niệm thế nào lànhịp vµ phách?
Câu 2: Em hãy đọc bài TĐN số 2 một cách thuần thục?
GV nhận xét vµ cho điểm
3.Bài mới
GV giới thiệu bài
GV treo bảng phụ vµ đặt câu hỏi
Câu 1: Em hãy cho biết trong bài TĐN số 3
có sử dụng những cao độ nào?
Câu 2: Em hãy cho biết trong bài TĐN số 3
có sử dụng những hình nốt nào?
GV chỉ định một HS đọc tên nốt nhạc
GV hướng dẫn HS chia câu
GV cho HS đọc thang âm Đô trưởng
GV cho HS tập đọc âm hình tiết tấu
GV hướng dẫn HS tập đọc từng câu
GV đàn giai điệu câu 1ba lần cho HS nghe
GV chỉ định 1,2 HS đọc lại câu 1
GV nhận xét, đánh giá, sửa sai nếu có
GV bắt nhịp cho HS đọc câu 1 hoà với tiếngđàn 2 lần
GV tiến hành dạy tương tự với các câu còn lại theo lối móc xích
Sau khi HS tập đọc song GV cho HS tập ghép lời ca
GV chia lớp thành 2 tổ, tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời
- HS lên bảng trả lời câu hỏi
- HS đọc to, rõ dàng
- HS thực hiện
Trang 20Phách 1 là phách mạnh Phách 2 là phách nhẹ
GV làm mẫu
GV hướng dẫn HS tập đánh nhịp từng tay một
Sau khi HS đánh nhịp thuần thục GV cho
HS tập ghép cả 2 tay
GV hướng dẫn HS tập đánh nhịp áp dụng vào bài TĐN số 3
GV chỉ định 1, 2 HS đánh nhịp tốt lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài TĐN số 3
GV nhận xé, đánh giá
GV chỉ định một HS đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao trong SGK
GV cho HS nghe đoạn trích bài hát
“ Sông Lô, Ngày mùa vui”.
GV giới thiệu sơ lược về bài hát “Làng tôi”
sau đó đàn cho HS trình bày bài hát một lần.
4.Củng cố
GV cho HS ôn lại cách đánh nhịp 2 4kết hợp đọc bài TĐN số3
Trang 21- Yêu mến bộ môn âm nhạc
II Ph ¬ng tiÖn d¹y häc:
1 Giáo viên:
- Nhạc cụ đàn phím điện tử
- Đàn và hát thuần thục hai bài hát đã học, 3 bài tập đọc nhạc
2 Học sinh:
- Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu học kì
III TiÕn tr×nh d¹y häc.
2 ÔN BÀI HÁT: “VUI
BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG
XA”
NỘI DUNG 2
ÔN TẬP NHẠC LÍ
1.Ổn định lớp2.Kiểm tra bài cũ
(Kiểm tra trong giờ dạy)
- HS trình bày bài hát một cách thuần thục
Trang 22GV chia lớp thành 2 tổ, tổ 1 đọc nhạc, tổ
2 ghép lời
GV cho HS đọc bài một cách thuần thục
GV tiến hành ôn tập tương tự như bài TĐN số1
GV chỉ định 1,2 HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài TĐN số 3