1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

de kt hsg toan 8 TT

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 72,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

b Cho 2012 điểm trong có có đúng 114 điểm cùng nằm trên một đường thẳng, ngoài ra không còn ba điểm nào thẳng hàng.. Qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng.[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH THỦY

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 6 THCS NĂM HỌC 2012- 2013

MÔN: TOÁN

Thời gian: 120 phút không kể thời gian giao đề.

Đề thi có: 01 trang

Câu 1(4 điểm):

a) Không quy đồng hãy tính hợp lý tổng sau: A= −1

20 +

− 1

30 +

−1

42 +

− 1

56 +

−1

72 +

− 1

90 b) So sánh: 2225 và 3150

Câu 2 ( 4 điểm) : Tìm x, biết:

a) 2 2 x 12 50

b) x 1 x 3 x5 4x

Câu 3 ( 3 điểm)

a) Tìm hai số tự nhiên a, b biết a 2.b 48 và ƯCLN(a,b) + 3.BCNN(a,b) = 114 b) Tìm các số dạng 7 4 , sao cho 7 4 chia hết cho 28, với a,b là các chữ số

Câu 4 (4 điểm):

a) Tìm tất cả các số lớn hơn 10000 nhưng nhỏ hơn 15000 mà khi chia chúng cho

393 cũng như khi chia chúng cho 655 đều được số dư là 210

b)Tìm phân số tối giản biết giá trị của nó không thay đổi khi cộng tử số với 6 và mẫu số với 8

Câu 5 ( 5 điểm)

a) Cho đoạn thẳng AB có độ dài bằng 10 cm Gọi C là trung điểm của AB Trên đoạn AB lấy điểm D sao cho CD=1 cm Gọi E là trung điểm của đoạn BD và F là trung điểm của AE Tính độ dài EF

b) Cho 2012 điểm trong có có đúng 114 điểm cùng nằm trên một đường thẳng, ngoài ra không còn ba điểm nào thẳng hàng Qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng Tính

số đường thẳng tạo thành

Hết

Họ và tên thí sinh: SBD:

Cán bộ coi thi không cần giải thích gì thêm./.

Đề chính thức

Trang 2

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH THỦY

HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 6 THCS

NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: TOÁN

(Hướng dẫn chấm thi đề chính thức có 03 trang)

I Một số chú ý khi chấm bài.

- Hướng dẫn chấm dưới đây dựa vào lời giải sơ lược của một cách; khi chấm thi giám

khảo cần bám sát yêu cầu trình bày lời giải đầy đủ, chi tiết và hợp lôgic

- Thí sinh làm bài cách khác với Hướng dẫn chấm mà đúng thì tổ chấm cần thống nhất cho điểm tương ứng với biểu điểm của Hướng dẫn chấm.

Câu 1(4 điểm):

a) Không quy đồng hãy tính hợp lý tổng sau: A= −1

20 +

− 1

30 +

−1

42 +

− 1

56 +

−1

72 +

− 1

90

b) So sánh: 2 225 và 3 150

1

4 10 3

20

0,5 0,5

0,5 0,5

b) 2225 = 23.75 = 875 ; 3150 = 32.75 = 975

975 > 875 nên: 3150 > 2225 1

1 Câu 2 ( 4 điểm) : Tìm x, biết:

a) 2 2 x 12 50

b) x 1 x 3 x5 4x

2

a) 2 2 x12 50 2x12 25

b) x 1 x3 x5 4x (1)

ĐK: x 0, suy ra x+1, x+3, x+5 > 0

Khi đó (1) trở thành x1  x3  x5 4x

0,5 0,5 1

Trang 3

x9 ( / )t m

Câu 3 ( 3 điểm)

a) Tìm hai số tự nhiên a, b biết a 2.b 48 và ƯCLN(a,b) + 3.BCNN(a,b) = 114 b) Tìm các số dạng 7 4a b, sao cho 7 4a b chia hết cho 28, với a,b là các chữ số.

3

a) a 2b 48  a 2 Mặt khác do 114 3  nên từ

ƯCLN(a,b) + 3.BCNN(a,b) = 114 suy ra ƯCLN(a,b) 3 do đó a3,

từ đó ta có a6và a <48.Từ đó ta có các trường hợp:

Vậy a=12, b=18 hoặc a=36, b=6

0,25 0,25 0,25

0,5 0,25

b)

7 4 4 4 4

7 4 28

7 4 7 4 7

a b

   

Ta có: 4 4b suy ra b 0, 4,8 , a b4 7suy ra 2a b   5 7

+) Nếu b=0 suy ra 2a  5 7nên a 1;8

+) Nếu b=4 suy ra 2a  9 7nên a 6

+) Nếu b=8 suy ra 2a  13 7nên a 4

Tóm lại có 4 số thỏa mãn là : 7140;7840;7644;7448

0,25

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

Câu 4 (4 điểm):

a) Tìm tất cả các số lớn hơn 10000 nhưng nhỏ hơn 15000 mà khi chia chúng cho

393 cũng như khi chia chúng cho 655 đều được số dư là 210.

b)Tìm phân số tối giản biết giá trị của nó không thay đổi khi cộng tử số với 6 và mẫu số với 8.

4

a) Gọi số phải tìm là A Theo đầu bài ta có: 10000 < A < 15000(1)

A = 393q1 + 210 (2)

A = 655q2 + 210 (3) (q1, q2 N)

Từ (2) và (3) ta suy ra A – 210 chia hết cho 393 và 655 tức là

A – 210 chia hết cho [393,655] = 1965

Do đó A – 210 = 1965 q (q  N), nên A = 1965q + 210

Từ (1) suy ra q chỉ có thể bằng 5, 6, 7

Với q = 5 thì A = 1965.5 + 210 = 10035

Với q = 6 thì A = 1965.6 + 210 = 12000

Với q = 7 thì A = 1965.7 + 210 = 13965

Vậy các số phải tìm là: 10035, 12000, 13965

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

Trang 4

b) Gọi phân số cần tìm là

a

b Theo đầu bài ta có:

a a + 6

Suy ra:

b b + 8 a(b + 8) = b(a + 6) => ab + 8a = ab + 6b => 8a = 6b =>

a 6 3

b  8 4 Vậy phân số đã cho là

3

4

0,5

1 0,5 Câu 5 ( 5 điểm)

a)Cho đoạn thẳng AB có độ dài bằng 10 cm Gọi C là trung điểm của AB Trên đoạn AB lấy điểm D sao cho CD=1 cm Gọi E là trung điểm của đoạn BD và F là trung điểm của AE Tính độ dài EF.

b)Cho 2012 điểm trong có có đúng 114 điểm cùng nằm trên một đường thẳng, ngoài ra không còn ba điểm nào thẳng hàng Qua hai điểm ta vẽ một đường thẳng Tính số đường thẳng tạo thành.

5

a) Xét các trường hợp sau:

C

TH1: D nằm giữa A và C Khi đó BD =6cm nên BE=DE=3cm,

do đó AE=7cm nên AE=EF=3,5 cm

C

TH2: D nằm giữa B và C.Khi đó BD=4cm nên BE=DE=2cm

do đó AE=8cm nên AF=FE=4 cm

0,25 0,5 0,75

0,25 0,5 0,75

b)

+) Qua 2012 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng ta vẽ

được

2011.2012

2023066

+) Qua 114 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng ta vẽ

được

113.114

6441

2  đường thẳng

+) Qua 114 điểm thẳng hàng ta chỉ vẽ được một đường thẳng

+) Số đường thẳng bị giảm đi là: 6441-1=6440 đường thẳng

+) Số đường thẳng tạo thành là: 2023066-6440=2016626 đường thẳng

0,5

0,5

0,5 0,5

Ngày đăng: 17/09/2021, 15:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w