II.YÊU CẦU: 1.Kiến thức: Biết tên và cách thực hiện bài thể dục phát triển chung 9 động tác: Vươn thở,tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hòa.. 2.Kĩ năng: Thực hiện cơ [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC Số: 7
Tiết CT : 13
Thời gian dạy :
I NHIỆM VỤ:
Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
II.YÊU CẦU:
1.Kiến thức: Biết tên và cách thực hiện bài thể dục phát triển
chung 9 động tác: Vươn thở,tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hịa
2.Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung 9
động tác: Vươn thở,tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hịa
3.Thái độ: Ý thức kĩ luật tốt
III.THỜI GIAN:
- 1 tiết (45’)
IV.ĐỊA ĐIỂM:
- Sân tập của trường
V.DỤNG CỤ:
Trang 2PHẦN VÀ NỘI DUNG LƯỢNG VĐ
I/ Phần chuẩn bị:
- Nhận lớp – Điểm danh
- Phổ biến nội dung kiểm tra và cách thức kiểm tra
- Khởi động chung và chuyên mơn
(5phút)
1’
2’
2’
II/ Phần cơ bản:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung 9 động tác: Vươn
thở,tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều
hịa
* Thang điểm:
Loại Đạt
Loại Chưa Đạt
* Lưu ý: Tùy vào một số trường hợp chấm điểm
(35 phút)
1-2 lần/hs
1-2 lần/hs
III/ Phần kết thúc:
-Hồi tĩnh
-Nhận xét bài kiểm tra
- Hướng dẩn học sinh tự học
(5 phút) 2’
2’
1’
Trang 3YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
-HS tập trung nhanh, trật tự -nghiêm túc
-Chú ý nghe GV phổ biến nội dung y/c
-Tích cực thực hiện khởi động xoay các khớp
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
-Thuộc bài, cĩ1-2động tác sai,cịn 7 động tác cịn
lại thực hiện tương đối chính xác
-Thực hiện cĩ 3 động tác sai trở lên
*Tổ chức và PP kiểm tra:
-Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 2-4 hs -Mỗi hs được kiểm tra 1 lần, 1đ/t 2x8 -Cán sự hô nhịp để hs thực hiện.
-Hs chưa đạt gv cho KT lần 2.
.
x x x x
-Các trường hợp khác gv tự quyết định
-Tích cực thả lỏng, thư duỗi, hít thở sâu
-Chú ý nghe gv nhận xét đánh giá b.tập
-Thực hiện tốt bài tập ở nhà
-Lớp giải tán trật tự
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Trang 4
← Lê Lợi , ngày tháng năm 2015
Giáo viên soạn
NHẬN XÉT BỔ SUNG :
* Tổng số học sinh khối 6:
Lớp 6a1
6a2
6a3
6a4………
6a5
* Ưu điểm:
* Tồn tại:
* Hướng khắc phục
Duyệt của tổ trưởng CM