the duc lop 5 ca nam

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Cán sự điều khiển - HS đứng tại chỗ vổ tay và hát - Kiểm tra bài cũ : 1- 4hs - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá ch[r]

Trang 1

- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu

cầu trong các giờ thể dục.

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin

phép ra vào lớp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường

- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 cịi.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo

- Nhận xét chung tinh thần học tập của

- GV cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.

- Cán sự cho lớp khởi đông.

Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ mơn.

- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm vụ quản lý chung

- Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện.

- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân

- HS chú ý lắng nghe.

- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh

Trang 2

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đó cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ bị phạt

Bài 2: * Đội hình đội ngủ

*Trò chơi: Chạy đổi chổ vỗ tay nhau - Lò cò tiếp sức

Trang 3

I/ MỤC TIÊU:

- Biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định, yêu

cầu trong các giờ thể dục.

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin

phép ra vào lớp.

- Phương tiện : GV chuẩn bị 1 cịi.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Bên trái ( Phải )……… quay

- Báo cáo ra vào lớp

- GV cho HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.

- Cán sự cho lớp khởi đông.

Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ mơn.

- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm

vụ quản lý chung

- Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện.

- Cán sự bộ mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân

- HS chú ý lắng nghe.

- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho

HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi.

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao

đĩ cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ

bị phạt

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực.

Trang 5

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứung ngiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái, quay sau.

- Biết các chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi.

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- HS nhận xét,GV nhận xét đánh giá chung.

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

- Nghiêm; nghỉ -Từ 1 đến hết….điểm số

- Bên trái ( Phải)……… quay -Đằng sau….quay

- Báo cáo ra vào lớp

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đó hướng dẫn và

tổ chức cho HS chơi.

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đó cho HS chơi GV làm trọng tài, đội thua sẻ bị phạt

- GV quan sát nhắc nhở HS chôi tích cực.

- GV nhận xét đánh giá chung

- Cán sự lớp cho cả lớp cùng thả lỏng

- HS và GV củng cố nội dung bài học.

Trang 7

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi trị chơi

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ-Từ 1 đến hết….diểm số

- Bên trái ( Phải)……… quay-Đằng sau….quay

- Báo cáo ra vào lớp

- GV cho cả lớp thực hiện một lần sau đó chia tổ thực hiện

- GV quan sát nhắc nhở HS tập tích cực

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện,

- GV quan sát nhắc nhở sửa sai cho HS

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm sau đĩ GV hướng dẩn

và tổ chức cho HS chơi thua sẻ bị phạt

- HS thực hiện, GV quan sát nhắc nhở sửa sai chung

Trang 8

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

Trang 9

- Phương tiện:Chuaawn bị một cịi, khăn chơi trị chơi.

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá chung

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm sau đĩ GV hướng dẩn

và tổ chức cho HS chơi thua sẻ bị phạt

- GV nhận xét đánh giá chung

- Cán sự lớp cho cả lớp cùng thả lỏng

- HS và GV củng cố nội dung bài học

Trang 10

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Địa điểm : Trên sân trường.

Trang 11

- Phương tiện : Chuẩn bị một cịi.

- Cán sự điều khiển

- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp

- Nhìn phải …………Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)……… quay-Đi đều…bước

-Vịng bên trái,phải… bước-Đứng lại… đứng

- GV cho cả lớp thực hiện một lần sau đó chia tổ thực hiện

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm sau đĩ GV hướng dẩn và tổ chức cho HS chơi thua sẻ bị phạt

- GV nhận xét đánh giá chung

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV ra bài tập về nhà, về nhà ơn lạicác động tác ĐHĐN

Ngày Tháng Năm 2015

Trang 12

,QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU,ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

Trò Chơi:”HOÀNG ANH HOÀNG YẾN”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

Trang 13

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi,kẻ sân chơi.

b Trị chơi: Hồng Anh-Hồng Yến

- GV:Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- GV cho lớp đứng tại chỗ vổ tay vàhát

- Kiểm tra bài cũ : 1- 4hs

- HS nhận xét,GV nhận xét đánh giá chung

- Nhìn phải ……….Thẳng Thơi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)……… quay

- Đi đều…bước-Vịng bên phải(trái)….bước-Đứng lại…… đứng

- GV cho các tổ trình diển HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dươngtổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai,

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi

-GV chia đội cho HS chơi thử một dài lần sao đĩ cho HS chơi

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tíchcực

- GV nhận xét đánh giá chung tinh thần của các em

Trang 14

- HS và GV củng cố nội dung bài học.

- GV ra bài tập về nhà, luyện tập ĐHĐN

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU,ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

Trò Chơi :”MÈO ĐUỔI CHUỘT”

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.

Trang 15

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi,kẻ sân chơi.

I/ MỞ ĐẦU

- Nhận lớp

- HS đứng vổ tay và hát

- Giậm

- Trị chơi: “Tìm ngườ chỉ huy”

- Kiểm tra bài cũ

b Trị chơi: Mèo đuổi chuột

- GV:Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- GV cho lớp đứng tại chỗ vổ tay vàhát

- Giậm chân …giậm Đứng lại

……đứng

- GV hoặc cán sự điều khiển

- Nghiêm; nghỉ

- GV cho các tổ trình diển HS nhậnxét, GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướngdẫn và tổ chức cho HS chơi

-GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho HS chơi chính thức

Trang 16

- HS và GV củng cố nội dung bài học.

Bài : 09 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ

TRÒ CHƠI:” NHẢY Ô TIẾP SỨC”

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi,kẻ sân chơi.

I/ PHẦN MỞ ĐẦU

Trang 17

- Đổi chân khi đi đều sai nhịp

- GV cho các tổ trình diển HS nhậnxét, GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướngdẫn và tổ chức cho HS chơi

-GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho HS chơi chính thức

Trang 18

- Củng cố

- Nhận xét

- Dặn dò

- Cán sự lớp điều khiển lớp cùng thảlỏng

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi,kẻ sân chơi.

Trang 19

*Các tổ thi đua trình diễn ĐHĐN

b Trị chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”

- Nghiêm; nghỉ

- GV cho các tổ trình diển HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và

tổ chức cho HS chơi

- GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho

HS chơi chính thức

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực

- Cán sự lớp điều khiển lớp cùng thả lỏng

Trang 20

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Địa điểm : Sân trường

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ PHẦN M Ở ĐẦU

- Nhận lớp

- Khởi động

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

- Kiểm tra bài cũ : 4hs

- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá chung.

Trang 21

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi.

Trang 22

TRÒ CHƠI:” LĂNG BÓNG BẰNG TAY”

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, bóng.

Trang 23

dàn hàng, dồn hàng, đi đều vịng phải,

vịng trái.đổi chân khi đi đều sai nhịp

b Trị chơi: “Lăng bĩng bằng tay”.

- GV cho các tổ trình diển HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương tổ thựchiện tốt nhất và tổ có ít HS thực hiện sai

Trang 24

Bài : 13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ

TRÒ CHƠI:” TRAO TÍN GẬY”

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc)

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 1-2 cây gậy

- Nhận lớp -Khởi động

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- cán sự điều khiển

Trang 25

- GV quan sát nhắc nhở HS tập tích cực.

- GV cho 1 vài HS chơi thử sao đĩ cho HS chơi chính thức

Trang 26

PHÒNG GD & ĐT THỚI BÌNH

TRƯỜNG TH BIỂN BẠCH ĐÔNG

Tiết 14

Bài : 14 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGỦ

TRÒ CHƠI:” TRAO TÍN GẬY”

I/ MỤC TIÊU:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng (ngang, dọc).

- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.

- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 1- 2 cây gậy.

Trang 27

Trang 28

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng

(ngang, dọc), điểm đúng số của mình.

- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái.

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Còi 1-2 gậy

a Kiểm tra đội hình đội ngủ.

- cán sự điều khiển

- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá chung,

Trang 29

Nội dung:Kiểm tra tập hợp hàng ngang ,

dĩng hàng, điểm số quay phải, trái, đi

đều(thẳng hướng vịng phải,vịng trái) ,

GV cho HS kiểm tra lần lượt từng tổ

- Cách đáng giá:

+ Hồn thành tốt:Thực hiện cơ bản đúng các động tác theo khẩu lệnh.+ Hồn thành:Thực hiện cơ bản đúng 4/6 động tác quy định theo khẩu lệnh

+ Chưa hồn thành: Thực hiện sai 3/6 độnh tác quy định

* GV nhận xét đánh giá chung buổi

KT và đọc kết quả S chưa HT,GVcĩ thể KT lần sau

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực.- GV nhận xét đánh giá chung tinh thần của các em

Trang 30

- Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vịng phải, vịng trái.

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi

- Phương tiện: GV chuẩn bị cịi , 2 - 4 quả bĩng.

I/ PHẦN M Ở ĐẦU:

- Nhận lớp -Khởi động

- GV cho HS xem tranh và sau đó

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi

HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho

Trang 31

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi

HS thực hiện tốt lên làm mẩu chocả lớp xem sau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực.- GV nhận xét đánh giá chung tinh thần của các em

- HS và GV củng cố lại bài học

- GV nhận xét đánh gía giờ học

- GV ra bài tập về nhà,

Ngày Tháng Năm 2015

Kí Duyệt

Trang 32

- Địa điểm : Sân trường.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi 2- 4 quả bĩng

a.Ơn 2 động tác vươn thở và tay

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêucầu giờ học

- GV hơ nhịp điều khiển cho HS thựchiện một vài lần sau đĩ cho cán sự hơ nhịp

- GV chia tổ cho HS thực hiện, GV quan sát nhận xét đánh giá chung và sửa sai cho HS thực hiện động tác sai nhiều

Trang 33

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho cả lớp xemsau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

- Cho từng tổ thi trình diển GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt và cĩ

Trang 34

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi

a.Ơn 3 động tác thể dục

*Các tổ thi đua trình diễn 3 động tác TD

b.Học trị chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV hơ nhịp điều khiển cho HS thựchiện một vài lần sau đĩ cho cán sự hơnhịp

ít HS thực hiện sai

Trang 35

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tích cực.

Trang 36

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân lưng – bụng và bước

đầu biết cách thực hiện động tác tồn thân của bài thể dục phát triển chung.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi Tranh TD

ít HS thực hiện sai

Trang 37

GV làm mẩu động tác cho HS xem Và giải thích rỏ từng nhịp của động tác cho HS nắm.GV gọi HS thực hiện tốt lên làm mẩu cho cả lớp xemsau đó GV cho HS cả lớp đồng loạt thực hiện

- GV nêu tên trị chơi và phổ biến luật chơi cho HS nắm, sao đĩ hướng dẫn

Trang 38

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân lưng – bụng và bước đầu biết

cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung.

- Phương tiện: GV chuẩn bị Còi Tranh TD

b.Trò chơi:” Chạy nhanh theo số”

- Cán sự lớp điều khiển

- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giáchung,

- GV hô nhịp ñieàu khieån cho HS thực hiện một vài lần sau đó cho cán

Trang 39

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi tíchcực.

- GV ra bài tập về nhà

Ngày tháng năm 2015

Kí Duyệt

Trang 40

PHỊNG GD & ĐT THỚI BÌNH

TRƯỜNG TH BIỂN BẠCH ĐƠNG

TUẦN 11 -* - Tiết 21

Bài : 21 ĐỘNG TÁC TỒN THÂN TRỊ CHƠI:

“CHẠY NHANH THEO SỐ”

I/ MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và động táctồn thân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

- Phương tiện: GV chuẩn bị Cịi Tranh TD

- GV hơ nhịp điều khiển cho HS thực hiện một vài lần sau đĩ cho cán sự hơ nhịp

- GV cho HS xem tranh và sau đó GV

Tiêu đề	Thể Dục Lớp 5 Cả Năm
Trường học	Trường Th Biển Bạch Đông
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2015
Thành phố	Thới Bình

Định dạng
Số trang	137
Dung lượng	72,01 MB