MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII Nhận biết Thông hiểu Vận dụng KT: Phát biểu KN: Vận dụng các KN: Vận dụng kiến quy tắc chia quy tắc cộng, trừ, thức các phép tính về phân số cho nhân, chia phân [r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII
1 Các phép tính
cộng, trừ, nhân
chia phân số.
KT: Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số.
KN: Vận dụng các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số vào các bài tập đơn giản.
KN: Vận dụng kiến thức các phép tính về phân số để tìm x, tính giá trị của biểu thức phức tạp.
Số câu
Số điểm – Tỉ lệ%
1(câu 1) 1đ
1(câu 3) 2đ
2 câu 4, 7) 2.5đ
4 5.5 điểm = 55%
2 Góc – Tia phân
giác của góc
KT: Định nghĩa góc, vẽ góc biết
số đo.
KN: Vận dụng kiến thức về tia phân giác của góc : vẽ hình, tính số đo góc theo yêu cầu đề toán.
Số câu
Số điểm – Tỉ lệ%
1(câu 2) 1đ
1 (câu 5) 2đ
2
2 điểm = 20%
3 Bài toán về tìm
giá trị phân số
của một số cho
trước.
KN: Vận dụng kiến thức về tìm giá trị phân số của một số cho trước.
Số câu
Tổng số câu
Tổng số điểm – Tỉ
lệ %
2 2đ
2 3.5đ
3 4.5đ
7 10điểm = 100%
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC :
Môn: Toán - Lớp: 6 Thời gian: 90 phút
Câu 1: (1 điểm) Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số? Viết CTTQ?
Ap dụng: Tính :
1 -3:
2 4
Câu 2: ( 1điểm) Góc là gì ? Vẽ góc xOy có số đo bằng 500
Câu 3: ( 2điểm) Thực hiện phép tính ( rút gọn kết quả nếu có thể)
a
2 3
1
5 5
b
3 6
7 14
c
3. 2
d
5 5 5 2 5 14. . .
7 11 7 11 7 11
Câu 4: ( 1.5 điểm) Tìm x, biết:
a 3x – 16 = 2
b
Câu 5:( 2điểm ) Cho góc xOz và góc zOy là hai góc kề bù ( như hình vẽ )
a Biết xOz = 500 Tính số đo của zOy
b Vẽ tia phân giác Ot của góc xOz Tính số đđo tO y
Câu 6: ( 1.5 điểm) Một lớp học có 40 học sinh, khi xếp loại học lực học kì I, số học
sinh giỏi chiếm 20% số học sinh cả lớp; số học sinh khá chiếm 45% số học sinh cả lớp; còn lại là số học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình của lớp đó?
Câu 7:(1 điểm) Tính: A =
15.18 18.21 21.24 87.90
O
z
y x
Trang 3PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HKII NĂM HỌC : 2012-2013
Môn: Toán - Lớp: 6 Thời gian: 90 phút
1
- Muốn chia phân số cho phân số, ta nhân số bị chia với số
nghịch đảo của số chia
a c a d c
b d b c
- Ap dụng:
1 -3:
2 4 =
0,25
0,25 0,5
2 - Góc là hình gồm hai tia chung gốc
- Vẽ hình
0,5 0,5
3a 12 3
3b 3 6
7 14 = 3 3 0
3c 3. 2
3d 5 5 5 2 5 14. . .
7 11 7 11 7 11
=
7 11 11 11 =
7 11 11
0,25 0,25
4a 3x – 16 = 2
3x = 16 + 2
3x = 18
x = 18 : 3
0,25 0,25
O
x y
500
Trang 4x = 6
2x 1
x 10 3 10 2: 20
0,25 0,25 0,5
5a Hình vẽ:
VìxOz v zOy kề bù nên:
xOz + zOy = 1800
500 + zOy = 1800
zOy = 1800 – 500 = 1300
0,5 0,5
5b
Vì Ot là tia phân giác của xOz nên: xOt = tOz =
xOz
2 = 250
Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ot, Oy
Nên tOy=tOz + zOy
tOy= 250 + 1300
Vậy: tOy= 1550
0,5
0,5
6 Số học sinh giỏi: 20%.40 = 8 (hs)
Số học sinh khá: 45%.40 =18 (hs)
Số học sinh trung bình: 40 – ( 8 + 18) = 14 ( hs)
0,5 0,5 0,5
7
A =
15.18 18.21 21.24 87 90
= 6.(
15.18 18.21 87.90)
=6.[
3 15 18 18 21 21 24 87 90 ]
6 1.( 1 ) 2. 1 2 1
0,25 0,5 0,25
t
O
z
y x