Bao cao tu BDTX theo modul 23 Dang Tran Hai

Câu 2: Tôi đã hiểu: Một khi đã được kết nối vào Internet, máy tính của tôi có thể kết nối với bất kì máy tính nào khác trên toàn thế giới để trao đổi thông tin với nhau.. Câu 3: Tôi đã b[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỨ KỲ

TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC B

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Minh Đức, ngày tháng năm 2013

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THEO CÁC MODULE

Năm học 2013 – 2014

Họ và tên: Đặng Trần Hải Chức vụ: Giáo viên.

Tổ chuyên môn: 4 + 5 Trường: Tiểu học Minh Đức B.

- Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về việc “Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên”;

- Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân tôi đã đăng ký từ đầu năm học 2013-2014

Tôi xin báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên như sau:

Qua học tập và bồi dưỡng các Module tôi nhận thấy bản thân đã đạt được một số ưu điểm và hạn chế sau:

II MODULE TH 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin

(Tác giả: Đào Quang Trung)

A Mục tiêu: Học xong module này, người học hiểu được:

1 Về kiến thức:

- Nắm được kiến thức về mạng Internet và cách sử dụng một trình duyệt web

- Biết cách tìm kiếm thông tin trên Internet

- Biết cách gửi và nhận thư điện tử

2 Về kĩ năng:

- Tìm kiếm được thông tin trên mạng

- Nhận và gửi được thư điện tử

B Nội dung:

Module 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin gồm các nội dung sau:

Nội dung 1: Tìm hiểu về Internet.

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số khái niệm về Internet.

Thông tin cơ bản:

1 Internet là gì?

2 Intranet là gì?

3 TCP/IP giao thức chuẩn của Inter/Intranet

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dịch vụ trên Inter/Intranet.

Thông tin cơ bản:

1 World Wide Web - WWW là gì?

2 Thư điện tử (E-mail)

3 Truyền tệp tin (File Tranfer Protocol - FTP

4 Bảng tin điện tử, diễn đàn (Bulletin, Board, Forum)

5 Trao đổi thông điệp tức thời (Chat, Voice Chat, Messenger)

Nội dung 2: Hướng dẫn cách sử dụng trình duyệt Google Chrome.

Hoạt động 1: Tìm hiểu trình duyệt web.

Thông tin cơ bản:

Các thông tin trên trang web có thể chứa siêu liên kết (hyperlinks) tới các nguồn thông tin khác Mỗi liên kết có chứa các URL để đi đến các nguồn thông tin khác Khi một liên kết được chọn, trình duyệt điều hướng người dùng đến trang thông tin khác

Hoạt động 2: Tìm hiểu trình duyệt web Google Chrome.

Thông tin cơ bản:

1 Tài xuống và cài đặt Google Chrome

2 Làm quan với Google Chrome

3 Nhập hoặc xuất dấu trang

4 Nhập cài đặt từ trình duyệt khác

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách thức sử dụng Google Chrome.

Thông tin cơ bản:

1 Đánh dấu các trang ưu thích

2 Quản lí tab và cửa sổ

3 Tìm kiếm thông tin trên web

4 Ví dụ: tìm kiếm thông tin trên mạng, tìm kiếm thông tin trên các trang web.

5 Giới thiệu một số trang web hỗ trợ dạy và học:

- Thư viện Giáo án điện tử: http://giaoan.violet.vn/

- Mạng giáo viên sáng tạo: http://mspil.net.vn/gvst/forums/t/604.aspx

- Công ty công nghệ tin học nhà trường: http://www.vnschool.net/index.php

- Học toán với trang web: http://www.ixl.com

- Vui học với website: http://www.sheppardsoftware.com/

6 Gỡ cài đặt Google Chrome

Hoạt động 4: Hướng dẫn đăng ký và sử dụng Gmail Việt Nam.

Thông tin cơ bản:

1 Cách đăng kí sử dụng Gmail Việt Nam

2 Cách soạn và gửi thư trong Gmail

-*** -C Kết quả bồi dưỡng (Vận dụng trong giảng dạy; các hoạt động GD )

1 Ưu điểm:

* Về kiến thức: Bản thân tôi đã:

- Nắm chắc được kiến thức về mạng Internet và cách sử dụng nhiều trình duyệt web

- Biết cách tìm kiếm thông tin trên Internet một cách linh hoạt

- Biết cách gửi và nhận thư điện tử cho bạn bè, đồng nghiệp để trao đổi thông tin, tài liệu, sáng kiến kinh nghiệm,

* Về kĩ năng: Bản thân tôi cũng đã:

- Biết cách tìm kiếm được thông tin trên mạng và thường xuyên tìm kiếm thông tin trên mạng phục vụ cho công tác giảng dạy, soạn giảng, thiết kế các chương trình,

- Thường xuyên nhận và gửi được thư điện tử

Kết quả cụ thể được đánh giá qua hệ thống câu hỏi kiểm tra, đánh giá toàn bộ module như sau:

Đánh giá nội dung 1:

Hoạt động 1:

Câu 1: Tôi đã hiểu: Internet là một mạng rộng Internet là mạng máy tính lớn nhất thế

giới, hoặc chính xác hơn là một hệ thống gồm các mạng thông tin máy tính được liên kết với nhau trên phạm vi toàn thế giới,

Câu 2: Tôi đã hiểu: Định nghĩa chính xác nhất về mạng Internet về phương diện tin học

là mạng rộng có quy mô toàn cầu hoạt động dựa trên giao thức TCP/IP

Câu 3: Tôi đã hiểu: Mạng cục bộ là mạng trong phạm vi nhỏ, các máy chia sẻ trực tiếp

đường truyền chung, không dùng thiết bị dẫn đường

Câu 4: Tôi đã hiểu: Mạng rộng là mạng Internet.

Hoạt động 2:

Câu 1: Tôi đã hiểu: WWW là dịch vụ cho phép sử dụng máy tính từ xa.

Câu 2: Tôi đã hiểu: E-mail là viết tắt của Electronic Mail E-mail có nhiều cấu trúc khác

nhau tùy thuộc vào hệ thống máy tính của người sử dụng nhưng tất cả đều có chung một mục đích là gửi hoặc nhận thư điện tử trong thời gian ngắn

Đánh giá nội dung 2:

Hoạt động 1: Tôi đã hiểu: Trình duyệt (Browser) dùng để truy nhập web là phần mềm ứng dụng Vì:

Phần mềm ứng dụng là một loại chương trình có khả năng làm cho máy tính thực hiện trực tiếp một

công việc nào đó người dùng muốn thực hiện Điều này khác với phần mềm hệ thống tích hợp các chức năng của máy tính, nhưng có thể không trực tiếp thực hiện một tác vụ nào có ích cho người dùng.

Phần mềm hệ thống là phần mềm giúp đỡ hệ thống máy tính hoạt động Nhiệm vụ chính của phần mềm

hệ thống là tích hợp, điều khiển và quản lý các phần cứng riêng biệt của hệ thống máy tính Phần mềm hệ thống khác với phần mềm ứng dụng là nó không trực tiếp giúp đỡ người dùng

Hoạt động 2: Module yêu cầu tôi vận dụng các bước trình duyệt Web Google Chrome

để tải một tập tin trên Internet phục vụ bài giảng của mình Tôi đã làm thành thạo các bước trình duyệt Web Google Chrome để tải một tập tin "Nhà Trần thành lập" từ Thư viện giáo án

điện tử trên Internet Kết quả: xem hình minh họa dưới đây:

(1) Từ màn hình nền, nháy đúp vào biểu tượng

Google Chrome

Giao diện màn hình có địa chỉ

https://www.google.com.vn/ xuất hiện

Gõ tên tài liệu (tập tin) vào google, google lập tức

tự động tìm nhanh các tài liệu (tập tin) có tên

giống nhau.

trang web thư viện bài giảng điện tử http://baigiang.violet.vn/present/show/entry_id/229725/cm_id/2987811 xuất hiện cùng với tệp tin bài giảng, (3) bấm vào nút tải xuống để bắt đầu tải.

1

Gõ tên tài liệu cần tìm:

Nhà Trần thành lập (thư viện giáo án điện tử) vào dấu nhấp

nháy.

2

3

(2) Click chuột vào một tài liệu bất kì để chọn.

(4) Gõ địa chỉ và mật khẩu của tôi vào các ô, rồi

bấm nút Đăng nhập.

(5) Nhấn vào đây để tiếp tục vào thư viện

(6) Click vào đây để tải bài giảng (7) Bấm "Start Download" để "bắt đầu tải xuống"

(8) Bấm Open Folder

để xem nơi chứa tệp tin vừa tải xuống.

(9) Chính là tệp tin được tải xuống.

Hoạt động 3: Tôi đã thực hiện tốt các yêu cầu đặt ra qua các câu hỏi:

Câu 1: Hãy vào Google Chrome tìm ảnh "Hồ Gươm" Kết quả: xem hình minh họa dưới

đây:

44

5

6

7

8

9

(1) Từ màn hình nền, nháy đúp vào biểu tượng

Google Chrome

Giao diện màn hình có địa chỉ

https://www.google.com.vn/ xuất hiện

Gõ tên "Hồ Gươm" vào google, google lập tức tự

động tìm nhanh các ảnh về Hồ Gươm, có rất

nhiều ảnh về Hồ Gươm, tôi có thể chọn tùy thích.

(2) Click chuột phải vào một ảnh tôi thích, một menu xổ xuống, tôi có thể tùy chọn các yêu cầu

về ảnh.

(3) Chẳng hạn: Lưu hình ảnh thành

Một bảng chỉ dẫn địa chỉ lưu ảnh (tùy chọn),

ở đây tôi lưu vào địa thư mục Ánh Dương.

(4) Đặt lại tên ảnh (tùy ý) để dễ nhớ và tiện sử

dụng sau này VD: Tên ảnh "Hồ Gươm", đuôi ảnh

JPEG Image, cũng có thể dùng đuôi khác Sau đó

bấm Save để lưu ảnh.

(5) Mũi tên quay xuống cho biết ảnh đã và đang được download (tải xuống) về máy.

Gõ tên tài liệu cần tìm:

"Hồ Gươm" vào dấu nhấp

nháy.

1

3 2

4

5

(6) Click chuột phải vào đây để xem thông tin ảnh:

Mở ảnh, ảnh đang hiển thị trong thư mục nào,

(7) Ảnh Hồ Gươm tôi chọn đã được tải xuống máy, nằm trong thư mục Ánh Dương.

Câu 2: Hãy vào Google Chrome tìm các trang Web chứa thông tin "Ứng dụng công nghệ

thông tin trong dạy học" Kết quả: xem hình minh họa dưới đây:

(1) Từ màn hình nền, nháy đúp vào biểu tượng

Google Chrome

Giao diện màn hình có địa chỉ

https://www.google.com.vn/ xuất hiện

Có rất nhiều tài liệu về "Ứng dụng CNTT trong

dạy học" nằm tại các trang web của nhiều cá

nhân, đơn vị,

Tôi có thể tùy ý chọn tài liệu mình thích.

(2) Bấm chọn dòng 2, tài liệu nằm tại trang web của Sở GD&ĐT tình Bắc Ninh - Trung tâm kỹ

thuật tổng hợp hướng nghiệp.

6

7

1

Có thể gõ trực tiếp tiêu đề tên, nội dung "Ứng dụng CNTT trong dạy học vào Google tại dấu nhấp nháy.

2

(2) Bấm chọn dòng 4, tài liệu nằm tại trang web

của Khoa Sư phạm Kỹ thuật - Trường Đại học Sư

phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh.

(2) Bấm chọn dòng 1, tài liệu nằm tại trang web của Trường Trung học phổ thông Tư thục

- Hà Huy Tập - Quảng Nam.

Hoạt động 4: Tôi đã thực hiện tốt các yêu cầu đặt ra qua các câu hỏi:

Bài 1: Thực hành:

1 Hãy đặt cỡ chữ hiển thị mặc định cho trình duyệt.

Dưới đây, tôi thực hiện với trình duyệt Firefox (con cáo lửa)

Bước 1: Đầu tiên, tôi kích hoạt vào trình duyệt Mozilla Firefox lên Sau đó, nhấn chuột

vào Tools trong Menu Bar Tiếp đến chọn Options.

Trong mục Options, nhấp chuột vào Content.

Bước 2: Trong mục Content, Nhấp chuột vào ô vuông cạnh Default font để kiểu chữ

(mặc định là Time New Roman) Nhấn vào ô vuông cạnh Size để đổi cỡ chữ( mặc định là 16).

Sau khi đã thay đổi xong nhấn OK để hoàn tất quá trình thay đổi.

Với việc thay đổi font và cỡ chữ sẽ giúp cho người dùng đễ dàng đọc văn bản hơn trước Ngoài ra, điều này còn giúp bạn đọc được một số trang mạng sử dụng các font chữ đặc biệt mà không phải font chữ mặc định của trình duyệt

2 Hãy truy cập một trang web có ảnh, sau đó lưu lại bức ảnh trong trang web đó về ổ cứng (Xem kết quả: Tôi đã làm ở Hoạt động 3, Câu 1).

Bài 2: Thực hành: Tìm kiếm thông tin về Việt Nam trên website Google

VD: Tôi minh họa việc tìm kiểm thông tin về Biển đảo Việt Nam qua thư tịch cổ.

(1) Từ màn hình nền, nháy đúp vào biểu tượng

Google Chrome

Giao diện màn hình có địa chỉ

https://www.google.com.vn/ xuất hiện

Có rất nhiều tài liệu tại nhiều trang website nói về

"Biển đảo Việt Nam qua thư tịch cổ"

Trang Dân Trí có bài viết Thư tịch cổ Việt Nam viết gì về quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa.

Báo Đại đoàn kết có bài viết Hoàng Sa và Trường Trang web trường Tiểu học Minh Đức B có đăng

Gõ tên thông tin cần tìm:

"Biển đảo Việt Nam qua thư tịch

cổ" vào dấu nhấp nháy.

1

Sa trong thư tịch cổ Trung Hoa bản dịch Phủ Biên Tạp lục của Lê Quý Đôn về

Hoàng Sa, Trường Sa do Trần Hải dịch.

Bài 3: Hãy thực hiện các công việc sau:

1 Hãy soạn và gửi một email có tệp tin đính kèm

Từ biểu tượng Gmail trên Google,

(1) tôi bấm vào nút ghi chữ Gmail, một địa chỉ

được ưu tiên sẵn có của tôi trên máy Khi đó, máy

sẽ tự động load tới địa chỉ gmail của tôi Sau khi

load xong địa chỉ, trang thư điện tử xuất hiện.

Tôi thực hiện soạn và gửi thư theo các bước: (2) Bấm Compose để chuẩn bị soạn thư (3) Điền địa chỉ người nhận, nơi nhận thư (4) Ghi tên tiêu đề thư, nội dung thư (5) Bấm biểu tượng cái kẹp tài liệu để đính kèm (6) Chọn tài liệu cần gửi kèm theo: TH22.

(7) Bấm Send để gửi.

2 Hãy tạo một thư mục có tên My Class trong tài khoản email, sau đó chuyển tất cả thư của bạn cùng lớp vào đó Tôi thực hiện như sau:

Bước 1: Tạo thư mục chứa email (IMAP folder)

Cách 1 : Click vào biểu tượng

2

1

3

4 6

5 7

4

Tạo thư mục mới

Cách 2: Click chuột phải vào ngăn thư mục chọn Thư mục mới

Tạo thư mục mới

- Đặt tên, chọn màu đại diện, chọn nơi để đặt thư mục mới.

Hộp thoại xác nhận tạo thư mục

- Cuối cùng chọn Đồng ý để kết thúc

Bước 2: Di chuyển email vào thư mục.

Cách 1 : Click chọn email rồi kéo(drag) vào thư mục cần chuyển.

Di chuyển email vào thư mục

Cách 2 : Click phải chuột lên email cần chuyển -> chọn Di chuyển -> chọn thư mục đặt

email

Di chuyển email vào thư mục

3 Hãy nhập các địa chỉ email vào sổ địa chỉ (Address Book), sau đó soạn thư và lấy thông tin từ sổ địa chỉ.

Tôi thực hiện như sau:

- Chọn chức năng Sổ địa chỉ -> chọn Tên sổ địa chỉ -> chọn Mới

Thêm mới một địa chỉ liên hệ

Một màn hình xuất hiện cho phép ta khai báo các thông tin muốn lưu

Nhập thông tin địa chỉ liên hệ

- Cuối cùng chọn Lưu lại để kết thúc.

Lưu ý: Nếu muốn lưu hình ảnh tương ứng với địa chỉ liên hệ, ta click chọn biểu tượng

và làm theo hướng dẫn

4 Hãy tạo chữ kí để khi soạn mới 1 thư thì chữ kí sẽ được tự động chèn vào cuối.

Tôi tạo chữ ký cho email như sau:

- Vào Tùy chọn -> chọn Chữ ký

Tạo chữ ký

- Nhập thông tin cho chữ ký

Lưu ý : chọn loại định dạng cho chữ ký.

+ Văn bản thường: chữ ký dạng plaintext.

+ Định dạng html : có thể định dạng cỡ chữ, màu chữ, chèn liên kết website, chèn

hình, cho chữ ký

theo địng dạng html.

Lưu ý : Khi soạn thảo email mới, để chữ ký thể hiện đúng định dạng đã tạo thì phải

chọn như sau :

Chọn định dạng cho chữ ký

5 Hãy tạo tài khoản để gửi nhận thư tại website www.gmail.com

Tôi đã có địa chỉ gmail cá nhân được lập từ 4 năm trước tại địa chỉ

Kiểm tra, đánh giá toàn bộ module 23:

Câu 1: Tôi đã hiểu được:

- Internet là một mạng của các mạng dựa trên giao thức TCP/IP

- Internet bao gồm cộng đồng những người sử dụng và phát triển nó

- Internet là tập hợp các tài nguyên có thể truy cập được trong nó

Câu 2: Tôi đã hiểu: Một khi đã được kết nối vào Internet, máy tính của tôi có thể kết nối

với bất kì máy tính nào khác trên toàn thế giới để trao đổi thông tin với nhau

Câu 3: Tôi đã biết và thực hiện được việc download bộ cài đặt Google Chrome, rồi đăng

kí cho mình một tài khoản Hiện tôi đã có nhiều tài khoản:

- Tài khoản gmail cá nhân:info@123doc.org

- Tài khoản quản trị trang web cá nhân: http://violet.vn/haitienduong1977/

- Tài khoản quản trị trang web Sổ điểm điện tử của nhà trường:

http://tk-thminhducb.haiduong.edu.vn/Default.aspx

- Rất nhiều tài khoản khác trên diễn đàn các trang: Sưu tập tiền cổ, Viện nghiên cứu Hán Nôm, Cổ vật tinh hoa, Yahoo Hỏi - Đáp,

Câu 4: Hãy đăng kí cho mình một tài khoản Gmail để gửi và nhận thư.

Như đã nêu trên, tôi đã lập địa chỉ Gmail riêng của cá nhân, hiện đang sử dụng tốt và thường xuyên

-*** -IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT (tương tự module 21)

- Nhà trường cần tạo điều kiện về kinh phí hỗ trợ nâng cấp các máy tính của đơn vị, nhất

là các máy tính chuyên phục vụ giảng dạy, thiết kế chương trình ngoại khóa,

- Nối mạng Internet với đường truyền tốt nhất tại cơ quan và nhà riêng để anh chị em giáo viên tiện trao đổi thông tin qua mạng

- Tạo điều kiện về thời gian để bản thân tôi cũng như các đồng nghiệp khác có thời gian

tự học, tự thực hành thiết kế, soạn giảng, để tăng khả năng chuyên môn, kĩ năng thực hành soạn giảng, thiết kế,

- Khuyến khích các tổ làm chuyên đề về soạn giảng bằng giáo án điện tử, thi làm các chương trình ngoại khóa giữa các tổ, khuyến khích giáo viên thường xuyên soạn giảng bằng giáo án điện tử,

- Đề nghị với Bộ, Sở, Phòng Giáo dục tổ chức các chuyên đề nâng cao kĩ năng sử dụng phần mềm dạy học hằng năm cho giáo viên

NGƯỜI BÁO CÁO

Đặng Trần Hải

NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

1 Tiếp thu kiến thức và kỹ năng quy định trong mục đích, nội dung Chương trình, tài liệu BDTX: điểm.

2 Vận dụng kiến thức BDTX vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt động dạy học và giáo dục: điểm.