Lop 3 tuan 29 chieu

Củng cố, dặn dò 2’: - HS về nhà tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc Tiết 2: Luyện Toán: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Biết tính diện tích hình chữ nhật một cách thành thạo II-Các hoạt động dạy họ[r]

Trang 1

Tuần: 29 Thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2014 Tiết 1: TOÁN:

LUYỆN TẬP I.

MỤC TIÊU :

- Biết tính diện tích HCN HS làm được BT 1, 2, 3

- Giáo dục HS chăm học

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bảng con (HS)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :

1.Bài cũ :

- Gọi 2HS lên bảng làm BT: Tính diện

tích HCN biết:

a) chiều dài là 15cm, chiều rộng là 9cm

b) chiều dài là 12cm, chiều rộng là 6cm

- GV nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b/ Luyện tập :

Bài 1: - Gọi HS nêu bài toán.

- Ghi tóm tắt đề bài lên bảng

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán

- Cho quan sát về các đơn vị đo các

cạnh và nêu nhận xét về đ[n vị đo của 2

cạnh HCN

- Yêu cầu HS tự làm và chữa bài

- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và

chữa bài

- GV gắn hình H lên bảng Yêu cầu cả

lớp quan sát

+ Hãy nêu độ dài các cạnh của mỗi

hình chữ nhật ABCD và DMNP

+ Muốn tính được diện tích của hình H

ta cần biết gì ?

+ Khi biết diện tich 2 hình chữ nhật

ABCD và DMNP, ta làm thế nào để

tính được diện tích hình H

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Mời một em lên giải bài trên bảng

- Nhận xét đánh giá bài làm HS

- Ghi tóm tắt đề bài lên bảng

- 2HS lên bảng làm BT

- Cả lớp theo dõi , nhận xét bạn

- Lớp theo dõi giới thiệu bài

- Một em nêu bài toán

- Phân tích bài toán

- Nêu nhận xét các số đo của hai cạnh HCN không cùng đơn vị đo ta phải đổi

về cùng đơn vị đo

- Cả lớp tự làm bài

- 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét

bổ sung

- Một em đọc bài toán

- Cả lớp quan sát hình vẽ

-HS nêu -HS trả lời -HS nêu cách thực hiện

- Cả lớp thực hiện làm vào vở

- Một HS lên bảng giải Cả lớp theo dõi bổ sung

- Một em nêu bài toán

Trang 2

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.

- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

3) Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

-Dặn dò HS

- Cả lớp tự làm bài

- 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét

bổ sung

-HS chú ý

Tiết2: Luyện viết chữ đẹp

Bài 29

I Mục đích, yêu cầu :

- Hs viết đúng, chính xác và đẹp bài 29

- Rèn tính cẩn thận , yêu cái đẹp

II Đồ dùng dạy học : Vở thực hành viết đúng, viết đẹp.

III

Hoạt động dạy và học :

1 Kiểm tra.Kiểm tra bài viết ở nhà

của HS

2 Bài mới :- Giới thiệu

- GV hướng dẫn HS luyện viết bài 29

- GV hướng dẫn HS viết bảng

- GV nhận xét và hướng dẫn lại cách

viết

- Yêu cầu HS viết vào vở

- GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài

3.Củng cố dặn dò.

GV nhận xột tiết học Tuyên dương

những em viết chữ đẹp, đúng Về nhà

luyện viết lại

HS quan sát mẫu chữ -Theo dõi GV hướng dẫn cách viết

- HS tập viết bảng con

- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp

- HS viết bài vào vở

- Thu vở chấm bài

- HS lắng nghe

Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe viết):

BUỔI HỌC THỂ DỤC I.

MỤC TIÊU :

- Nghe, viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

-Viết đúng các tên riêng người nước ngoài trong câu chuyện: Buổi học thể dục(BT 2)

-Làm đúng BT 2a Viết đúng các tên riêng của người nước ngoài: Cô-rét-ti, Nen-li …

- Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở

II

CHUẨN BỊ :

- Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ trong bài tập 3a

III.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ:

Trang 3

- Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp

viết vào bảng con các từ có dấu hỏi/

dấu ngã

- Nhận xét đánh giá chung

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe viết :

* Hướng dẫn chuẩn bị:

- Đọc đoạn chính tả 1 lần:

- Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp

đọc thầm

-Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu

gì ?

- Yêu cầu lấy bảng con và viết các

tiếng khó

* Đọc cho HS viết vào vở

* Chấm, chữa bài

c/ Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a.

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở

- Mời 1HS đọc cho 3 bạn lên bảng

viết tên các bạn HS trong truyện

- Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời

giải đúng

Bài 3a: - Nêu yêu cầu của bài tập.

-Gọi 3 HS lên bảng thi đua làm bài

- Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời

giải đúng

- GV nhận xét đánh giá tiết học

-Dặn dò HS

- 2HS lên bảng viết: luyện võ, nhảy cao,

thể dục, thể hình,…

- Cả lớp viết vào giấy nháp

- Lớp lắng nghe giới thiệu bài

- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Đặt trong dấu ngoặc kép

- Cả lớp viết từ khó vào bảng con:

Nen-li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống,

- Cả lớp nghe và viết bài vào vở

- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì

- 1 em nêu yêu cầu BT

- HS làm vào vở

- Một em đọc, 3 em lên bảng thi viết nhanh tên các bạn trong truyện

- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn làm nhanh nhất

- Một em nêu yêu cầu bài tập

- HS tự làm bài vào vở

- Ba em lên bảng thi đua làm bài,

- Cả lớp nhận xét bổ sung

-HS chú ý

Tiết 4: Hướng dẫn học toán:

ÔN LUYỆN

I Mục tiêu:

Củng cố về cách tính diện tích hình chữ nhật

II Hoạt động dạy học:

1 Bài Cũ: Chữa bài tập về nhà

2 Bài mới:

HĐ1: HD học sinh làm bài ở VBT

Toán in trang 63- 64

Bài 1: Điền vào ô trống theo mẫu HS làm bài – nêu kết quả

Trang 4

Củng cố về cách tính diện tích hình

chữ nhật khi biết số đo chiều dài và

chiều rộng cụ thể

Bài 2,3: Vận dụng vào giải bài toán

có lời văn

GV chấm bài 3- nhận xét

HĐ2: Nâng cao:

Một hình chữ nhật có diện tích là

108cm2

Chiều rộng là 9cm Tính chiều dài

của hình chữ nhật đó

GV cung cấp công thức tính chiều dài

của hình chữ nhật

3 Củng cố - dặn dò: NXTH

Làm bài

Bài 2: Diện tích hình chữ nhật ABCD:

25 x 8 = 200(cm2) Diện tích hình chữ nhật DEGH:

15 x 7 = 105( cm2) Diện tích hình H:

200 + 105 = 305(cm2) Đáp số: 305 cm2

Bài 3: Chiều dài hình chữ nhật:

8 x 3 = 24 ( cm) Diện tích hình chữ nhật:

24 x 8 = 192(cm2) Đáp số: 192cm2

Đọc đề bài

Làm bài:

Chiều dài hình chữ nhật đó là:

108 : 9 = 12 (cm) Đáp số: 12cm

Chiều: Thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2014

Tiết1: Âm nhạc

TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC I.Yêu c ầu

- Ôn tập và tập biểu diễn một số bài hát đã học

- HS khá giỏi: Tập viết các nốt nhạc trên khuông

II Chu ẩn bị

- Bảng kẻ khuông nhạc

- Tranh vẽ các nốt trên khuông

- Bàn tay khuông nhạc

III Hoạt động dạy học.

Trang 5

Ghi nhớ các nốt nhạc trên khuông

GV yêu cầu HS kẻ một khuông nhạc

trên bảng con

Tổ 1 viết nốt Đô Rê Mi Pha Son

-La - Si ở hình nốt trắng

Tổ 2 viết nốt Đô Rê Mi Pha La

-Si ở hình nốt đen

Tổ 3 viết Đô Rê Mi Pha Son

-La - Si ở hình nốt móc đơn

Tổ 4 viết Đô Rê Mi Pha Son

-La - Si ở hình nốt móc kép

- GV kiểm tra đánh giá bài làm của một

số HS và nhận xét tuyên dương từng tổ

* Trò chơi âm nhạc:

GV giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè

5 ngón tay tượng trưng cho 5 dòng kẻ

nhạc Cho HS đếm ngón út là dòng 1,

ngón nhẫn dòng 2, ngón giữa dòng 3,

ngón trỏ dòng 4 và ngón cái dòng 5

- Ngón út , dòng 1 có nốt nhạc gì?

( Mi)

( Tương tự với các nốt khác cũng thực

hiện tương tự)

- Cho HS đếm thứ tự các khe và vị trí

của các nốt nhạc ở các

- GV giơ bàn tay, HS làm theo

- Khi GV hỏi nốt Mi, Son, La ở đâu?

HS chỉ vào vị trí trên ngón tay của

mình

- Gọi 1 - 2 HS thực hiện Khi GV hỏi

nốt Mi, Son, La ở đâu HS chỉ vào vị

trí trên ngón tay của minh

- Gọi 1-2 HS thể hiện

 Tập viết nốt nhạc trên khuông

- GV hướng dẫn HS kẻ hai khuông

nhạc Sau đó đọc chậm tên từng nốt ở 4

ô nhịp đầu trong bài Con chim non để

HS tập viết nốt nhạc ( không viết gạch

nhịp và hoá biểu)

- Khi HS viết xong, GV nói các em đã

chép một số nốt nhạc trong bài Con

HS ghi bài

HS thực hiện

HS trình bày kết quả

HS theo dõi

HS trả lời

HS thực hiện

HS thực hiện Nhận xét bổ sung

1-2 HS thực hiện

1-2 em thực hiện

HS ghi bài

HS thực hiện

HS tự so sánh kết quả trong tập bài hát 3

Trang 6

chim non GV kiểm tra, đánh giá và tập

cho HS hát lại bày này

3 Củng cố, dặn dò (2’):

- HS về nhà tập viết nốt nhạc trên

khuông nhạc

Tiết 2: Luyện Toán:

LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Biết tính diện tích hình chữ nhật một cách thành thạo

II-Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

bài học

2.Bài mới:

*Hoạt động 1:Tính diện tích hình

chữ nhật

Yêu cầu HS nêu cách tính diện

tích hình chữ nhật

* Hoạt động 2 : Thực hành

GV hướng dẫn HS làm bài tập trong

vở BTTNVTL

Bài 6: Khoanh vào chữ đặt trước câu

trả lời đúng Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm trong vở

GV chốt , gọi 1HS nêu lại cách tính

chu vi hình chữ nhật

trả lời đúng Gọi HS nêu yêu cầu

Yêu cầu HS tự làm

Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta

làm như thế nào?

trả lời đúng

Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng

làm và so sánh chu vi các hình

trả lời đúng

Gọi HS nêu yêu cầu

Cho HS làm vở, gọi 1 HS lên bảng

làm và so sánh diện tích các hình

HS khá ,giỏi làm

5 HS nêu theo yêu cầu của GV

Hs trả lời theo yêu cầu của GV Làm vở BTTNVTL

1 HS nêu yêu cầu

HS làm , nêu cách làm Lớp làm vở bài tập

1 HS lên bảng

Hs nhận xét

HS làm vở/ kiểm tra chéo

Hs trình bày cách làm

HS tự làm A

Hình B

Trang 7

*Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi và

diện tích hình chữ nhật

Nhận xét tiết học

Tiết 3: Luyện tiếng việt

LUYỆN ĐỌC: TIN THỂ THAO

I Mục tiêu:

+ Biết ngắt, nghỉ đúng giữa các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ

+ Hiểu được nội dung chính của các tin trong bài: Vận động viên Nguyễn Thuý Hiền đoạt huy chương vàng môn trường quyền nữ; Ban tổ chức SEA games chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng của SEA games 22; Am-xtơ-rông một gương luyện tập kiên trì thành công

+ HS yêu thích các môn thể thao

II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ.

III Hoạt động dạy học:

HĐ1: Khởi động(5p)

+ Y/C HS đọc lại bài Lời kêu gọi toàn

dân tập thể dục

+ Nhận xét

+ Giới thiệu bài mới

HĐ2: Luyện đọc(16p)

+ 1 HSG đọc cả bài

+ HSY luyện đọc từng câu, cho các em

luyện đọc nhiều lần với các từ khó đọc

+ HSKG luyện đọc từng phần tin, y/c

các em ngắt, nghỉ đúng, nhấn mạnh một

số từ trọng tâm

+ Cả lớp đọc nối tiếp các phần tin

+ Luyện đọc theo nhóm đôi

HĐ3: Tìm hiểu bài (8p)

- HS đọc từng phần tin, GV đưa ra một

số câu hỏi trắc nghiệm, HS chọn đáp án

ghi vào BC

+ Vận động viên Nguyễn Thuý Hiền đã

đoạt huy chương vàng môn:

A Trường quyền nữ B Đá cầu

C Karate D Bơi

+ Ban tổ chức SEA Games đã chọn biểu

tượng là:

A Chú Ngựa B Chú Heo

Vàng

C Chú Trâu Vàng D Chú Voi

+ HS nối tiếp đọc bài

+ 1 HSG đọc cả bài

+ HSY luyện đọc từng câu, luyện đọc nhiều lần với các từ khó đọc

+ HSKG luyện đọc từng phần tin

+ Cả lớp đọc nối tiếp các phần tin + Luyện đọc theo nhóm đôi

- HS đọc từng phần tin, chọn đáp án đúng ghi vào BC

A Trường quyền nữ

C Chú Trâu vàng

Trang 8

+ Am-xtơ-rông đã đoạt giải vô địch

môn:

A Đua mô tô B Đua xe đạp

C Đua ngựa D Đua voi

- Tổng kết, tuyên dương những em có

nhiều câu trả lời đúng

HĐ4: Thi đọc(8p)

+ HSY thi đọc đúng

+ HSKG thi đọc đúng và hay

+ nhận xét, tuyên dương

HĐ5: Củng cố – Dặn dò (3p)

H: Em thích nhất môn thể thao nào?

+ Củng cố bài; nhận xét tiết học

+ Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài sau

B Đua xe đạp

+ HS thi đọc theo các nhóm cùng trình độ

+ Nêu môn thể thao mình thích

Thứ năm ngày 3 tháng 4 năm 2014

Tiết 1: TOÁN:

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết tính diện tích hình vuông HS làm được BT: 1, 2, 3 a

- Giáo dục HS chăm học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng con (HS)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:

1.Bài cũ :

- Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3

- Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b/ Luyện tập :

Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

- Mời một em lên bảng giải bài

chữa bài

Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

- Mời một em lên bảng giải bài

chữa bài

Bài 3:

- Gọi HS đọc bài toán

- HS lên bảng làm bài

- Lớp theo dõi, nhận bài bạn

- Lớp theo dõi giới thiệu bài

- 1HS nêu yêu cầu bài tập

-HS làm vào vở -1 em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung

- 1HS nêu yêu cầu bài tập

- Lớp làm vào vở

- Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung

- Một em đọc bài toán

Trang 9

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

3) Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

- Cả lớp thực hiện làm vào vở

- Một HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung

- HS chú ý

Tiết 2: TẬP LÀM VĂN :

VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào bài văn miệng tiết trước, HS viết được một đoạn văn ngắn

( khoảng 5 – 7 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem

- Rèn kỹ năng viết văn cho HS

II/CHUẨN BỊ :

- Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý bài tập 1 tiết tập làm văn tuần 28

III/LÊN LỚP :

- Gọi hai em lên bảng kể về một trận

thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem

bài 1 tuần 28

- Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hướng dẫn làm bài tập :

Bài 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập.

- Gợi ý để HS có thể nhớ lại những nội

dung cơ bản đã kể ở tuần 28

- Nhắc nhớ về cách trình bày lại những

điều vừa kể thành một đoạn văn viết

liền mạch

- Yêu cầu lớp thực hiện viết bài

- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu

- Hai em lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã được xem qua bài tập 1 đã học

-Lắng nghe

- Một em đọc yêu cầu đề bài

- Thực hiện viết lại những điều đã kể ở bài tập 1 đã học ở tuần 28 thành một đoạn văn liền mạch khoảng 5 - 7 câu kể

về một trận thi đấu thể thao

- Mời một số em đọc lại bài văn viết

trước lớp

- Nhận xét và chấm điểm một số bài

văn tốt

- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau

- Bốn em đọc bài viết để lớp nghe

- Nhận xét bình chọn bạn viết hay nhất

- Hai em nhắc lại nội dung bài học

Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe viết) :

LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC

Trang 10

I MỤC TIÊU:

- Nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT 2a

- Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2a

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:

- Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng

viết các từ HS thường hay viết sai

- Nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe viết :

* Hướng dẫn chuẩn bị:

- Đọc đoạn chính tả 1 lần:

- Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc

thầm

+ Vì sao mọi người cần phải luyện tập

thể dục ?

+ Những chữ nào trong bài cần viết

hoa ?

- Yêu cầu lấy bảng con và viết các

tiếng khó

* Đọc cho HS viết vào vở

* Chấm, chữa bài

c/ Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2a : - Nêu yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2a

- Yêu cầu lớp làm bài cá nhân

- Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng

- Mời 3HS lên bảng thi làm bài

- Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính

- Mời một đến em đọc lại đoạn văn

- Dặn về nhà học bài và làm bài xem

trước bài mới

- Ba em lên bảng viết các từ : nhảy sào,

sởi vật, đua xe, điền kinh, duyệt binh, truyền tin …

- Cả lớp viết vào bảng con

- Lớp lắng nghe giới thiệu bài

- 2HS đọc lại bài Cả lớp theo dõi đọc thầm theo

+ Để rèn luyện và nâng cao sức khỏe

+ Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu, riêng

- Cả lớp viết từ khó vào bảng con

- Cả lớp nghe và viết bài vào vở

- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì

- 1 em nêu yêu cầu của bài tập, cả lớp đọc thầm

- Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài

- Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng

và nhanh

- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất

- Một hoặc hai HS đọc lại

-Lắng nghe

Tiết 4: Luyện Tiếng Việt: ÔN: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO- DẤU PHẨY

I Mục tiêu:

- Ôn luyện và mở rộng vốn từ về chủ điểm thể thao

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	22,16 KB