Nhằm đẩy mạnh hơn nữa việc viết, áp dụng SKKN, ĐTNCKHSPƯD, làm cơ sở cho việc xét các danh hiệu thi đua, khen thưởng vào cuối năm học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục; Phòng Giáo d[r]
Trang 1UBND HUYỆN TÂN HỒNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 833 /PGD&ĐT Tân Hồng, ngày 04 tháng 9 năm 2013
V/v thẩm định skkn,đề tài nckhspưd
và xét thi đua, khen thưởng năm học
2013-2014
Kính gởi: Hiệu trưởng các trường Mầm non-Mẫu giáo, Tiểu học,
TH-THCS và Trung học cơ sở trong huyện
Căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 quy định chi tiết thi hành một số điều của luật thi đua - khen thưởng và luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật thi đua - khen thưởng;
Căn cừ vào Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27/4/2012 của Chính phủ Quy định chi tiết thi hành một số điều của luật thi đua, khen thưởng và luật sửa đổi bổ sung một số điều của luật thi đua, khen thưởng;
Căn cứ vào Thông tư số số 02/2012/TT-BNV ngày 24/01/2011 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 của Chính phủ Quy định chi tiết thi hành một số điều của luật thi đua, khen thưởng và luật sửa đổi bổ sung một số điều của luật thi đua, khen thưởng;
Căn cứ vào Quyết định số 554/QĐ-UBND.HC ngày 05/7/2011 của UBND tỉnh Đồng Tháp, ban hành Quy chế về công tác thi đua, khen thưởng
Nhằm đẩy mạnh hơn nữa việc viết, áp dụng SKKN, ĐTNCKHSPƯD, làm cơ sở cho việc xét các danh hiệu thi đua, khen thưởng vào cuối năm học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục; Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị trường đăng
ký, tổ chức chấm và áp dụng SKKN, ĐTNCKHSPƯD kể từ năm học 2013- 2014 như sau:
I/- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Đề tài sáng kiến kinh nghiệm là kết quả nghiên cứu, lao động sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong ngành
- Sáng kiến kinh nghiệm có tác dụng thúc đẩy việc nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học trong giáo dục và nâng cao hiệu quả công tác quản lý, giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường
- Các đơn vị tổ chức phát động phong trào viết, áp dụng sáng kiến vào việc đổi mới công tác quản lý giáo dục và giảng dạy
- SKKN, ĐTNCKHSPƯD vừa là cơ sở vừa là điều kiện để xét công nhận các danh hiệu thi đua cho tập thể, cá nhân hàng năm
Trang 2II/- NỘI DUNG - CẤU TRÚC
1 Về nội dung
Nội dung SKKN, ĐTNCKHSPƯD cần tập trung vào những lĩnh vực như:
- Đổi mới công tác quản lý, đổi mới các mặt hoạt động trong nhà trường ; công tác tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế, tài chính và tài sản
- Công tác xây dựng tổ chuyên môn, phát triển chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ; xây dựng đội ngũ chủ nhiệm cốt cán trong nhà trường
- Đổi mới tổ chức hoạt động các phòng học bộ môn, phòng thực hành, thiết bị
và đồ dùng dạy học; xây dựng cơ sở vật chất và tổ chức hoạt động thư viện …
- Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy bộ môn, phương pháp kiểm tra, đánh giá cho điểm học sinh phù hợp yêu cầu đổi mới của ngành và đáp ứng với yêu cầu xã hội
- Đổi mới công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp, công tác phối hợp 3 mội trường giáo dục, hoạt động đoàn thể, xây dựng xã hội học tập
- Công tác duy trì sĩ số học sinh, biện pháp hạn chế học sinh bỏ học hoạt động nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục ; duy trì kết quả đạt chuẩn phổ cập giáo dục đúng độ tuổi, PCGDTHCS
- Đổi mới việc ứng dụng thành tựu khoa học tiên tiến, nhất là ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý và giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả các lĩnh vực hoạt động giáo dục; kinh nghiệm xây dựng các phần mềm tin học, giáo án điện tử
- Nghiên cứu đổi mới tự làm đồ dùng dạy học và thiết bị dạy học
- Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Trường “Xanh-Sạch-Đẹp”
- Công tác phụ đạo học sinh yếu kém; bồi dưỡng học sinh giỏi
- Công tác giáo dục đạo đức học sinh, rèn luyện học sinh cá biệt
- Tổ chức các mô hình giáo dục, các câu lạc bộ thực hiện nội dung giáo dục hiệu quả…
2 Về cấu trúc: ( Đối với SKKN)
Thực hiện theo công văn số 211/SGDĐT-VP ngày 21/11/2012 của Sở GDĐT tỉnh Đồng Tháp, về việc thực hiện SKKN và đề tài NCKHSPUD từ năm học 2012-2013
* Lưu ý : Đối vối đề tài NCKHSPƯD theo quy định của Bộ GDĐT mà giáo viên
đã được đơn vị tập huấn thực hiện từ năm học 2012-2013
III Các bước thực hiện sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học
1 Cá nhân:
- Lựa chọn đề tài viết SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD để đăng ký với Tổ chuyên môn Thời gian đăng ký trước ngày 10/9/2013
- Nộp SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD cho tổ trưởng theo thời gian tổ trưởng quy định
2 Tổ chuyên môn:
Trang 3- Tổng hợp danh sách đăng ký viết SKKN hoặc ĐTNCKHƯD với Hội đồng khoa học nhà trường trước ngày 15/9/2013
- Tổ trưởng chuyên môn thẩm định SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD của những giáo viên đã đăng kí và nộp về cho BGH theo thời gian quy định của Hiệu trưởng (tổ trưởng gởi danh sách thẩm định tên đề về đ/c Hôn hạn chót vào ngày 19/9/2013 qua 2 hình thức in kí tên và mail theo địa chỉ info@123doc.org)
3 Hội đồng khoa học trường:
- Hiệu trưởng tập hợp danh sách CBQL,GV đăng ký đề tài sáng kiến kinh nghiệm
hoặc đề tài NCKHSPUD, gửi Phòng GD&ĐT trước ngày 30/9/2013 (đăng ký theo mẫu đính kèm) đ/c Hôn gởi danh sách tên đề tài về PGD vào ngày 24/9/2013
- Nộp SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD của những giáo viên về Phòng GDĐT huyện Tân Hồng trước ngày 15/3/2014 (ngày 05/12/2013 GVCN có dự thi GVCN giỏi nộp
đề tài in thành phẩm và mail về địa chỉ info@123doc.org để chấm dự thi GVCN giỏi cấp trường ; riêng cá nhân còn lại nộp thành phẩm in và mail về địa chỉ
info@123doc.org hạn chót vào ngày 03/3/2014 để nhà trường chấm và hoàn chỉnh hồ
sơ nộp về Phòng)
- SKKN, ĐTNCKHSPUD khi nộp về Phòng GDĐT phải được nhận xét, đánh giá
và phê duyệt của Hiệu trưởng ; phải có trang nhận xét, đánh giá và phê duyệt cấp huyện và cấp tỉnh
- Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng khoa học (HĐKH) nhà trường, xét xếp loại SKKN, ĐTNCKHSPƯD của cá nhân
- Thành lập Ban giám khảo chấm, đánh giá xếp loại SKKN, ĐTNCKHSPƯD cấp trường;
- Thông báo kết quả đánh giá SKKN, ĐTNCKHSPƯD cho các cá nhân;
- Lựa chọn những SKKN, ĐTNCKHSPƯD loại A đề nghị lên Hội đồng khoa học Phòng GDĐT huyện Tân Hồng, chấm điểm và đánh giá xếp loại
(quá trình thực hiện vẫn như năm học 2012-2013, nếu có gì thay đổi Phòng GDĐT sẽ thông báo sau).
VI Về việc thẩm định SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD.
1.1 Phòng giáo dục và đào tạo :
- Trưởng phòng GD&ĐT tham mưu với UBND huyện Tân Hồng tổ chức và thẩm định SKKN, đề tài NCKHSPƯD Cho CB, GV, NV đăng kí danh hiệu « chiến sĩ thi đua cấp cơ sở » theo qui định tại Qui chế về công tác thi đua, khen thưởng trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp, được ban hành kèm theo quyết định số 544/QĐ-UBND-HC, ngày
05 tháng 7 năm 2011 của UBND tỉnh Các cá nhân có SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD được công nhận các loại A hoặc B hoặc C đủ điều kiện để kết hợp với mức độ hoàn thành nhiệm vụ để đề nghị UBND huyện xem xét công nhận danh hiệu « chiến sĩ thi đua cấp cơ sở »
- Đối với những cá nhân đăng ký danh hiệu « chiến sĩ thi đua cấp tỉnh » và các hình thức khen thưởng cấp nhà nước, Phòng GDĐT chọn các SKKN hoặc ĐTNCKHSPƯD đạt loại A cấp huyện gửi về tỉnh (qua Phòng Nội vụ) để thẩm định và công nhận
- Nhằm khắc phục tình trạng các SKKN, đề tài NCKHSPƯD sao chép trên mạng Internet, sao chép lẫn nhau (sửa chữa lại) hoặc nhờ người khác viết hộ Những
đề tài được xếp loại A và B, Phòng GDĐT sẽ đăng tải trên Website của Phòng GDĐT
để lấy ý kiến dư luận về nội dung đề tài và có kiểm tra các phiếu khảo sát, kiểm
Trang 4nghiệm thực tiễn trong quá trình viết và thử nghiệm hiệu quả đề tài, trước khi công bố kết quả chính thức Khi phát hiện những đề tài sao chép từ 60% trở lên sẽ không được công nhận kết quả nghiên cứu và tùy theo mức độ sẽ đề nghị xử lý kỷ luật
1.2.Về thẩm định SKKN và đề tài NCKHSPƯD tại PGD năm học 2013-2014
Hồ sơ gồm có :
- 01 bảng tổng hợp (theo mẫu đính kèm), gửi bảng chính và qua đường gmail.
- SKKN hoặc đề tài NCKHSPƯD của từng cá nhân : 03 bản/ người ( cho vào
01 phong bì cỡ 25 x 35 cm, có nhãn)
* Các SKKN hoặc đề tài NCKHSPƯD sử dụng font chữ Tim New Roman, size 14, gửi về Phòng GDĐT theo cùng thời gian nộp SKKN, ĐTNCKHSPUD
2 Tổ chức Hội đồng xét và chấm sáng kiến kinh nghiệm, NCKHSPƯD:
2.1 Đối với Phòng Giáo dục và Đào tạo:
a Hội đồng xét duyệt:
Tham mưu với UBND huyện Tân Hồng thành lập Hội đồng xét công nhận SKKN, ĐTNCKHSPƯD
b Ban giám khảo:
Ban giám khảo chấm đề tài SKKN, ĐTNCKHSPƯD có từ 3 đến 5 người/nhóm đề tài
- Tổ trưởng trong nhóm giám khảo: Chuyên viên Phòng GD&ĐT
- Giám khảo: Hiệu trưởng, P.Hiệu trưởng, giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tỉnh, các đ/c đã tốt nghiệp Thạc sĩ,…
Tuỳ theo nội dung SKKN, ĐTNCKHSPƯD Phòng GD&ĐT có thể mời thêm lãnh đạo hoặc cán bộ các ngành, đoàn thể trong huyện để tham gia Ban giám khảo
2.2 Đối với các đơn vị trường trực thuộc Phòng GD&ĐT:
a Hội đồng xét duyệt:
Thành lập Hội đồng xét Sáng kiến kinh nghiệm, ĐTNCKHSPƯD gồm các thành phần:
- Chủ tịch Hội đồng: Hiệu trưởng
-Phó Chủ tịch Hội đồng: P.Hiệu trưởng và Chủ tịch Công đoàn cơ sở
-Thư ký: Cán bộ phụ trách thi đua-khen thưởng của trường hoặc văn thư -Các thành viên: Tuỳ nội dung SKKN, ĐTNCKHSPƯD, để cơ cấu thành phần chấm cho phù hợp
b Ban giám khảo:
Ban giám khảo chấm đề tài SKKN, ĐTNCKHSPƯD, phân công 02 người chấm 01 đề tài, điểm chung của đề tài là điểm trung bình cộng của hai giám khảo Tuỳ theo nội dung SKKN, ĐTNCKHSPƯD ứng dụng có thể mời thêm các chuyên viên Phòng GDĐT, CBQL và giáo viên giỏi các trường trong huyện để tham gia Ban giám
khảo (tiếp theo).
V Hoạt động lưu trữ, sử dụng phổ biến, ứng dụng kết quả SKKN và NCKHSPƯD
1 Quy định về lưu trữ, sử dụng SKKN, ĐTNCKHSPƯD :
- Các đơn vị cần chủ động lưu trữ tại thư viện, website của đơn vị các SKKN, ĐTNCKHSPƯD trước khi nộp lên Phòng GDĐT Khuyến khích các đơn vị tổ chức biên tập SKKN, ĐTNCKHSPƯD để việc phổ biến áp dụng SKKN, ĐTNCKHSPƯD được rộng rãi, đạt hiệu quả cao Các hồ sơ, tài liệu, đề tài gửi đánh giá, xếp loại các
cấp sẽ không trả lại cho đơn vị hoặc cá nhân.
Trang 5- Phòng GDĐT sẽ tổ chức lưu trữ SKKN, ĐTNCKHSPƯD được xếp loại A cấp Tỉnh, Huyện và phổ biến SKKN, ĐTNCKHSPƯD trong ngành thông qua Website
và Hội đồng bộ môn
2 Phổ biến, ứng dụng kết quả SKKN, NCKHSPƯD
Thủ trưởng đơn vị có trách nhiệm phổ biến, triển khai ứng dụng kết quả SKKN, ĐTNCKHSPƯD và vào thực tiễn hoạt động của đơn vị mình
Các hình thức phổ biến ứng dụng chuyên đề SKKN, NCKHSPƯD:
- Tổ chức báo cáo, trao đổi thảo luận về SKKN trong tổ, nhóm chuyên môn;
- Tổ chức phổ biến SKKN, ĐTNCKHSPƯD vào các hoạt động quản lý, giảng dạy mới;
- Thư viện tổ chức giới thiệu SKKN, ĐTNCKHSPƯD của đơn vị; lưu tại thư viện các SKKN, ĐTNCKHSPƯD, khi được nghiệm thu, đánh giá, xếp loại;
VI Quy định về khen thưởng SKKN, ĐTNCKHSPƯD
(khi có văn bản cấp trên Phòng GDĐT sẽ thông báo sau)
VII Kinh phí chấm SKKN, ĐTNCKHSPƯD các cấp
(khi có văn bản cấp trên Phòng GDĐT sẽ thông báo sau)
VIII Tổ chức thực hiện
Căn cứ vào hướng dẫn này, các đơn vị trường tổ chức triển khai thực hiện việc đăng ký và tổ chức chấm SKKN, ĐTNCKHSPƯD trong đơn vị Trong quá trình thực hiện các đơn vị cần làm tốt công tác kiểm tra, đôn đốc để hoạt động này thực sự có hiệu quả và gửi hồ sơ đề nghị chấm, xếp loại về Phòng GD&ĐT đúng thời gian quy định./
- Sở GD&ĐT (để b/c);
- UBND huyện (để b/c);
- Phòng Nội vụ huyện (để phối hợp);
- CĐGD huyện (để phối hợp); (đã ký)
- Như trên (thực hiện) ;
Lê Thị Lệ Thủy
Trang 6PHÒNG GD&ĐT TÂN HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHŨ NGHĨA VIỆT NAM
DANH SÁCH ĐĂNG KÝ SKKN HOẶC ĐỀ TÀI NCKHSPUD
NĂM HỌC: 2013-2014
TT Họ và tên Chức vụ Đơn vị Tên SKKN hoặc
ĐTNCKHSPUD
Ký tên Ghi chú
1
2
3
* Lưu ý: Khi đăng ký đề tài SKKN hay đề tài NCKHSPUD mỗi cá nhân phải ghi chú theo từng loại (SKKN hay ĐTNCKHSPUD)
…… , ngày… tháng… Năm 2013
Trang 7PHÒNG GD-ĐT TÂN HỒNG
TRƯỜNG ………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: ………., ngày tháng năm 201….
TỜ TRÌNH
Về đề nghị chấm, đánh giá đề tài sáng kiến kinh nghiệm
Năm học 2013-2014
Căn cứ văn bản số ……./PGD&ĐT ngày tháng năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Hồng về việc hướng dẫn và quy định đăng ký, chấm SKKN, ĐTNCKHSPƯD trong ngành
Căn cứ biên bản họp xét của Hội đồng khoa học nhà trường ngày…/…/…
Đơn vị : kính trình Hội đồng Khoa học ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Hồng, chấm đánh giá các SKKN, ĐTNCKHSPƯD của đơn vị trường cụ thể như sau:
I/- Về SKKN, ĐTNCKHSPƯD gồm có : ………đề tài
II/-Trong đó chia ra:
- Có …… SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực quản lý
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực chuyên môn
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực tổ chức cán bộ
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực kế hoạch tài chính
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực công tác Đảng, Đoàn thể, hoạt động phong trào
( Đính kèm bảng tổng hợp danh sách các SKKN, ĐTNCKHSPƯD)
Nơi nhận:
- Hội đồng Khoa học huyện;
- Lưu: VT.
TM.HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
CHỦ TỊCH HIỆU TRƯỞNG
……….
Trang 8PHÒNG GD-ĐT TÂN HỒNG
TRƯỜNG ………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Hồng, ngày tháng năm
BIÊN BẢN Họp Hội đồng khoa học xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm
Năm học 2013-2014
- Thời gian:
- Địa điểm:
- Thành phần tham dự:
Các thành viên trong Hội đồng khoa học theo Quyết định số ……/QĐ- -TC ngày … tháng … năm 201… của Hiệu trưởng trường……… về việc thành lập Hội đồng khoa học trường………
- Chủ trì: Đ/c……… , Hiệu trưởng - Chủ tịch Hội đồng
- Thư ký: Đồng chí………
Nội dung: Xét duyệt các SKKN, ĐTNCKHSPƯD năm học 2013-2014
I/- Đồng chí Chủ tịch Hội đồng trao đổi.
Căn cứ văn bản số ……./PGD&ĐT ngày tháng 9 năm 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Hồng về việc hướng dẫn và quy định đăng ký, chấm SKKN, ĐTNCKHSPƯD trong ngành
Căn cứ kế hoạch số ……… ngày ….tháng… năm… của trường……… về tổ chức chấm các SKKN, ĐTNCKHSPƯD, năm học 2013-2014; phân công giám khảo
và kết quả tổng hợp của Thư ký Hội đồng khoa học
Hội đồng Khoa học trường đã chấm ………… SKKN, ĐTNCKHSPƯD của đơn vị, cụ thể như sau:
- Có …… SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực quản lý
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực chuyên môn
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực tổ chức cán bộ
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực kế hoạch tài chính
- Có ……SKKN, ĐTNCKHSPƯD thuộc lĩnh vực công tác Đảng, Đoàn thể, hoạt động phong trào
Đề nghị đồng chí Thư ký thông qua bảng tổng hợp danh sách các SKKN, ĐTNCKHSPƯD và kết quả chấm của từng giám khảo Sau đó Hội đồng sẽ có ý kiến
II/- Đồng chí Thư ký báo cáo quá trình chấm, thông qua bảng tổng hợp danh sách các SKKN, ĐTNCKHSPƯD, kết quả chấm của từng giám khảo
Trang 91 Báo cáo quá trình chấm:
- Ngày ……tháng …… năm… : Tiếp nhận các SKKN, ĐTNCKHSPƯD của các cá nhân đăng ký danh hiệu Chiến sĩ thi đua
- Ngày ……tháng …… năm… : Phân công Giám khảo 1, 2
- Từ ngày ……tháng …… năm… đến ngày ……tháng …… năm… : Tổ chức chấm độc lập 2 vòng
- Ngày ……tháng …… năm… : Tổng hợp kết quả chấm của giám khảo
- Ngày ……tháng …… năm… : Họp Hội đồng khoa học xét duyệt các SKKN, ĐTNCKHSPƯD năm học 2013-2014
2 Thông qua bảng tổng hợp danh sách các SKKN, ĐTNCKHSPƯD, kết quả chấm của từng giám khảo ( ính kèm danh sách chi ti t)đ ế
ST
T Họ và tên Chức vụ Tên đề tài SKKN GK1 GK2 Điểm Kết quả của HĐKH đơn vị
TB
Xếp loại
……
III/ Ý kiến của các thành viên trong Hội đồng.
………
………
………
IV/- Kết luận của đồng chí Chủ tịch Hội đồng
Qua ý kiến phát biểu của các đồng chí thành viên Hội đồng, thống nhất kết quả đánh giá, xếp loại SKKN, ĐTNCKHSPƯD của trường ………năm học
2012-2013 như sau:
Tổng cộng có:
……… đề tài xếp loại A ……… đề tài xếp loại B
……… đề tài xếp loại C
……… đề tài Không đạt yêu cầu
Đối với các cá nhân đăng ký danh hiệu Chiến sĩ thi đua thành phố, toàn quốc, đề nghị Thư ký Hội đồng thực hiện các văn bản theo qui định và nộp kèm các SKKN, ĐTNCKHSPƯD được in và đóng tập (02 tập), kèm theo đĩa mềm hoặc đĩa CD chứa file nội dung đề tài về Phòng Giáo dục và Đào tạo để Hội đồng Khoa học huyện chấm Hạn cuối là ngày …/…./201…
Trang 10Buổi họp kết thúc vào lúc …… giờ ……ngày…….tháng……năm……