+ Vẽ đậm, nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu theo cảm nhận riêng GV vẽ lên bảng mẫu đã bày hoặc cho HS xem hình gợi ý - HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành *Nhóm 1 – Hs thực hành được GV c[r]
Trang 1 TUẦN 28
Ngày dạy:26,28/03/2013 Mỹ thuật 1
Bài 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ TIẾP MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I- MỤC TIÊU:
- Thấy được vẻ đẹp của hình vuông, đường diềm có trang trí
- Biết cách vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm
- Tập Vẽ được hoạ tiết theo chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích
II CHUẨN BỊ: GV HS
- Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm - Vở tập vẽ 1
- Một số bài của hs vẽ - Bút chì, bút màu
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC - Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
*Nhóm 1: nhận biết được về màu
- Gv giới thiệu một số bài trang trí
+ Hình vuông này vẽ gì ?
+ Các bông hoa này vẽ như thế nào
+ Màu sắc trong hình vuông này như thế nào ?
- Gv treo đường diềm:
+ Đường diềm này vẽ gì ?
+ Cách sắp xếp các bông hoa như thế nào ?
+ Màu sắc như thế nào ?
- Các em thấy hình vuông và đường diềm thường
được trang trí ở đâu ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
*Nhóm 1 – biết cách tô màu
- Gv teo bài tập ở vở tập phóng to:
- Bài vẽ này đã hoàn chỉnh chưa?
- Vẽ tiếp ở chỗ nào ?
- Hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào ?
- Vẽ xong chúng ta làm gì ?
- Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu có đậm có nhạt, màu
nổi bật hoạ tiết chính
3- Hoạt động 3: Thực hành.
*Nhóm 1 – Thực hành được
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem
+ Em có nhận xét gì?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
- HSTL:vẽ một bông hoa lớn ở giữa và 4 bông hoa nhỏ ở 4 góc
- Bông hoa giống nhau vẽ bằng nhau
- Màu của hoa lớn ở giữa nổi bật , màu của hoa ở 4 góc được vẽ cùng màu
- Đường diềm và hoa
- Các bông hoa được sắp xếp lặp lại
- Màu ở các bông hoa giống nhau Màu nền
và màu hoa khác nhau
- Khăn, áo, váy, gạch hoa…
- Chưa hoàn chỉnh
- Vẽ tiếp hình và vẽ màu
- Hs lên bảng
- Bằng nhau
- Vẽ màu
- Hs thực hành
- Hs quan sát, nhận xét về : + Hình vẽ
+ vẽ màu + Chọn bài mình thích
IV Dặn dò: Nhóm 1: Sưu tầm hoạ tiết Nhóm 2:- Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh đàn gà
TUẦN 28
Ngày dạy:27,29/03/2013 Mỹ thuật 2
Bài 28: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU
I MỤC TIÊU:
- Hs vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn
Trang 2- Tập vẽ màu theo ý thích.
- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà
II CHUẨN BỊ: GV HS
- Tranh, ảnh về các loại gà - Vở tập vẽ 2
- Một vài bài có cách vẽ màu - Bút chì, màu vẽ…
- Một vài bài của hs vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :- Ổn định.
- Kiểm tra đồ dùng và kiểm tra bài cũ
- Bài mới
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
*Nhóm 1 – nhận biết được về màu
- GV treo tranh:
+ Tranh vẽ gì?
+ Trong tranh có những loại gà gì?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào?
-GV treo tranh 2 (bài tập ở vở tập vẽ 2 )
+ Tranh vẽ gì?
+ Em thấy bức tranh này đẹp chưa? Vì sao?
+ Để bức tranh đẹp thì theo em, em định vẽ thêm
những gì?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ hình, vẽ màu:
*Nhóm 1 –biết được các bước tô màu
- Các vẽ hình:
+ Tìm hình định vẽ (gà, nhà, cây…)
+ Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp
- Cách vẽ màu:
+ Cách vẽ màu như thế nào?
+ Vẽ nhiều màu khác nhau
3- Hoạt động 3: Thực hành
*Nhóm 1 – Thực hành được
- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ
- Hs có thể dùng bút màu vẽ
- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ
4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 1 số bài để hs cùng xem:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương
- Tranh vẽ đàn gà
- Tranh có rất nhiều màu, màu tươi sáng,
- HSTL:Tranh vẽ hình 1 con gà trống, 2 con
gà con tranh mồi
- Vẽ thêm các hình ảnh khác và vẽ màu
- Vẽ thêm gà mái, gà trống, gà con vào những chỗ trống
- Vẽ màu theo ý thích
- Vẽ màu có đậm, có nhạt
- Vẽ hình thêm vào tranh cho hợp lý và đẹp
- Vẽ màu
- Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ
+ Cách sắp xếp
+ Màu sắc
- Chọn bài mình thích
IV Dặn dò:-Nhóm 1: Hoàn thành ở nhà -Nhóm 2: Quan sát các con vật quen thuộc.
………
TUẦN 28
Ngày dạy:25,26,28/3/2013 Mỹ thuật 3
Bài 27: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I MỤC TIÊU:
- Hs hiểu thêm về cách tìm và vẽ màu
-Tập Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
- Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:GV HS
- Một số tranh tĩnh vật màu - Vở tập vẽ 3
Trang 3- Phóng to bài tập vẽ trong vở tập vẽ 3 - Bút chì, tẩy, màu vẽ
- Một số bài vẽ của hs
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ
- Bài mới
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Nhóm 1 – nhận biết được về màu
- Gv treo tranh có vẽ màu và chưa vẽ màu:
+ Em thấy tranh nào đẹp hơn? Vì sao?
- Tranh 1 chưa đẹp vì chưa có màu Vậy hôm nay
chúng ta cùng vẽ màu vào hình có sẵn
- Gv treo tranh:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Tranh vẽ lọ hoa gì ?
+ Lọ hoa được vẽ như thế nào ?
+ Tranh 2 vẽ gì ?
+ Ngoài ra còn có gì ?
+ Theo em, em vẽ màu thế nào để tranh đẹp ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
Nhóm 1 – nắm được các bước tô màu
- Để vẽ màu cho tranh đẹp các em cần chú ý:
+ Vẽ màu ở xung quanh trước, ở giữa sau
+ Thay đổi nét vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành
Nhóm 1 – vẽ được
- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ
- Gv quan sát, gợi ý hs tìm màu
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem
- Em có nhận xét gì ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương
- Tranh 2 đẹp hơn vì đã có màu hoàn chỉnh
- HSTL:Tranh vẽ lọ hoa
- HSTL:Lọ hoa sen
- Lọ hoa được vẽ to giữa tranh, mỗi bông hoa một dáng vẻ khác nhau, một cái ngiêng trái, một cái ngiêng phải…
- Tranh vẽ con rùa đang bơi trong nước
- Ngoài ra con có những con cá con…
- Hs trả lời theo cảm nhận của mình
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
- Vẽ màu kín hình hoa, quả, lọ, màu không
ra ngoài nét vẽ
- Vẽ màu có đậm, có nhạt
- Hs nhận xét về:
+ Cách vẽ màu ( có đậm, có nhạt) + Màu bài vẽ ( tươi sáng )
+ Chọn bài mình thích
IV Dặn dò:-Nhóm 1:Sưu tầm tranh tĩnh vật Nhóm 2:Chuẩn bị:Tĩnh vật (lọ và hoa)
TUẦN 28
Ngày dạy:26,28/03/2013 Mỹ thuật 4
Bài 28: Vẽ trang trí -TRANG TRÍ LỌ HOA I- MỤC TIÊU.
- HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa
- HS tập vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích
- HS quí trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình
II CHUẨN BỊ: GV HS
- Một và lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nnhau - Ảnh lọ hoa, giấy vẽ hoặc
vở thực hành
- Ảnh 1 số kiểu hoa đẹp Bài vẽ của HS các lớp trước - Bút chì, màu vẽ, hoặc giấy màu, hồ d
- Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa
III- CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
Trang 4- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
Nhóm 1 – so sánh nhận xét được
- GV cho HS quan sát 1 tranh, ảnh hoặc lọ hoa
thât và gợi ý:
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Hình dáng của các lọ hoa ?
+ Hoạ tiết trang trí ?
+ Màu sắc ?
-GV y/c HS quan sát 1 số bài vẽ của HS và gợi ý
về: bố cục, hình, màu sắc,…
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
*Nhóm 1: Quang – nhận biết được về trang trí
- GV y/c HS nêu cách vẽ trang trí lọ hoa ?
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
*Nhóm 1 – Trang trí được
- GV nêu y/c vẽ bài
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hoạ tiết sáng
tạo, phù hợp với kiểu dáng lọ hoa, vẽ màu theo ý
thích,…
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét bổ sung
- HS quan sát và trả lời
+ HSTL:Miệng, cổ, thân, đáy,…
+ Có nhiều hình dáng khác nhau: to, nhỏ… + Hoa, lá, tranh phong cảnh, các con vật, + Màu sắc phù hoẹp voéi lọ hoa,…
- HS quan sát và nhận xét
- HS* trả lời:
+ Vẽ hình dáng lọ hoa
+ Dựa vào hình dáng lọ để phác mảng,… + Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng
+ Vẽ màu theo ý thích
- HS quan sát và lắng nghe
- HS vẽ bài Trang trí lọ hoa theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,…
- HS đưa bài lên đểnhận xét
- HS nhận xét về kiểu dáng, hoạ tiết trang trí, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,…
- HS quan sát và lắng nghe
* Dặn dò:Nhóm 1: hoàn thành bài ở tiết rèn Nhóm 2:Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài ATGT.
……….
TUẦN 28
Ngày dạy:26,28/03/2013
Mỹ thuật 5
Bài 28:Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU (Vẽ màu)
I MỤC TIÊU:
- HS hiểu đặc điểm của mẫu về hình dáng, màu sắc và cách sắp xếp
- HS biết cách vẽ và vẻ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu
- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II CHUẨN BỊ:
- SGK, SGV
- Chuẩn bị hai mẫu vẽ khác nhau (hình dáng, màu sắc) - Giấy vẽ hoặc vở thực hành
- Hình gợi ý cách vẽ
- Tranh tĩnh vật của họa sĩ, bài vẽ lọ, hoa và quả của HS - Bút chì, tẩy, màu vẽ …
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Trang 5Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
*Nhóm 1 – nhận biết được đặc điểm của vật mẫu
GV cùng HS bày mẫu chung hoặc HS tự bày mẫu để vẽ theo
nhóm, sau đó gợi ý để các em nhận xét
- HS thực hiện bày mẫu
+ Vị trí của mẫu
+ Hình dáng, đặc điểm của các bộ phận
+ Nhận xét về độ đậm nhạt
Trên cơ sở những nhận xét của HS, GV tóm tắt và hệ thống
những ý chính, tạo mạch kiến thức liên hoàn để HS nắm bài kỹ
hơn
Hoạt động 2: Cách vẽ
*Nhóm 1 – Nắm được các bước vẽ
+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang để vẽ khung hình chung
+ Quan sát mẫu, ước lượng và lên khung hình riêng cho từng
mẫu
+ Tìm tỷ lệ của các bộ phận, vẽ phác thảo hình dáng chung
bằng các nét thẳng
+ Vẽ nét chi tiết và điều chỉnh nét vẽ cho đúng hình
+ Vẽ đậm, nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu theo cảm nhận
riêng
GV vẽ lên bảng mẫu đã bày hoặc cho HS xem hình gợi ý - HS quan sát
Hoạt động 3: Thực hành
*Nhóm 1 – Hs thực hành được
GV có thể cho HS vẽ màu hoặc cắt, xé dán bằng giấy màu - HS thực hành bài vẽ
Khi HS vẽ GV quan sát và nhắc nhở:
+ Bố cục tranh so với giấy vẽ
+ So sánh tỷ lệ
+ Xem xét độ đậm, nhạt
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
GV bổ sung, điều chỉnh, khen ngợi và động viên cả lớp
GV nhận xét chung tiết học
IV DẶN DÒ:
Nhóm 1: Hoàn thành bài ở tiết rèn, quan sát thêm vật mẫu.
Nhóm 1, 2- Sưu tầm các tranh ảnh về lễ hội
- Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau
Rút kinh nghiệm:
………
………
………