1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

De thi van 9 ki II co ma tran va dap an

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 11,75 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bức tranh của em gái tôi- Tạ Duy Anh Câu V : 4 điểm Hình ảnh mùa xuân được khắc họa thật đẹp trong đoạn thơ sau: ”Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hó[r]

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 9 NĂM HỌC 2011-2012

MA TRẬN ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Mức độ

Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

1 Văn bản

- Thơ hiện đại

-Hoàn cảnh ra đời bài thơ

Viếng lăng Bác.

(Câu III)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1 điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

2 Tiếng Việt

Nghĩa tường

minh và hàm ý

Khái niệm, điều kiện sử dụng hàm ý

(Câu I)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 1

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

Số câu: 1

Số điểm: 1,5

Tỉ lệ: 15%

3 Tập làm

văn

-Nghị luận về

một đoạn thơ,

bài thơ

-Liên kết câu và

liên kết đoạn

văn

-Viết đoạn văn

Bố cục của bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

(Câu II)

Tìm từ ngữ liên kết và phép liên kết Câu IV)

Viết đoạn văn

có sử dụng phép phân tích và tổng hợp

(Câu V)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu : 1

Số điểm : 1,5

Tỉ lệ : 15%

Số câu : 1

Số điểm : 1

Tỉ lệ :10 %

Số câu : 1

Số điểm : 4

Tỉ lệ :40 %

Số câu : 3 Sốđiểm:6,5

Tỉ lệ: 65% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

Số câu: 3

Số điểm: 5

Tỉ lệ:50%

Số câu: 1

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu : 1

Số điểm : 4

Tỉ lệ : 40%

Số câu:5

Số điểm 10

Tỉ lệ:100%

Trang 2

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THẠCH AN

ĐỀ THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2011-2012

MÔN: NGỮ VĂN

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ tên:

Trường:

Câu I : (1,5 điểm) Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý? Hãy nêu những điều

kiện để sử dụng hàm ý?

Câu II : (1,5 điểm) Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần có bố cục như thế

nào?

Câu III : (2 điểm) Bài thơ Viếng lăng Bác được ra đời vào hoàn cảnh nào?

Câu IV : (1 điểm) Hãy tìm những từ ngữ liên kết trong các đoạn văn sau Cho biết

đó là phép liên kết gì?

a (1) Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm như dâng cao (2) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương (3) Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề (4) Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu giận dữ

(Biển đẹp-Vũ Tú Nam)

b (1) Em gái tôi tên là Kiều Phương, nhưng tôi quen gọi nó là Mèo bởi vì mặt

nó luôn bị chính nó bôi bẩn (2) Nó vui vẻ chấp nhận cái tên tôi tặng cho và hơn thế còn dùng để xưng hô với bạn bè (3) Mèo rất hay lọi các đồ vật với một sự thích thú đến khó chịu

(Bức tranh của em gái tôi- Tạ Duy Anh)

Câu V : (4 điểm) Hình ảnh mùa xuân được khắc họa thật đẹp trong đoạn thơ sau:

”Mọc giữa dòng sông xanh

Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng”

Dựa vào đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 10-12 câu theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, trong đó có sử dụng phép nối và một câu chứa thành phần tình thái tình thái với chủ đề : vẻ đẹp của mùa xuân, thiên nhiên và cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy (gạch dưới thành phần tình thái và những từ ngữ dùng làm phép nối)

Hết

Trang 3

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN 9

HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2011 - 2012

Câu

(Điểm)

điểm Câu I

(1,5

Điểm)

1 -Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp

bằng từ ngữ trong câu

0,5 điểm 2

-Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy

0,5 điểm 3

-Để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây:

+Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói

+Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý

0,5 điểm

Câu II

(1,5

điểm)

Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần được bố cục mạch lạc theo các phần:

1

-Mở bài : giới thiệu đoạn thơ, bài thơ và bước đầu nêu nhận xét, đánh giá của mình ( Nếu phân tích một đoạn thơ nên nêu

rõ vị trí của đoạn thơ ấy trong tác phẩm và khái quát nội dung cảm xúc của nó.)

0,5 điểm

2 -Thân bài : Lần lượt trình bày những suy nghĩ, đánh giá về

nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ

0,5 điểm

3 -Kết bài : Khái quát giá trị, ý nghĩa của đoạn thơ, bài thơ 0,5

điểm Câu III

(2

điểm)

1

-Hoàn cảnh ra đời : Bài thơ Viếng lăng Bác được viết năm

1976, sau khi cuộc kháng chiến chông Mĩ kết thúc thắng lợi, đất nước thống nhất, lăng chủ tịch Hồ Chí Minh cũng vừa khánh thành, Viễn Phương ra thăm miền Bắc, vào lăng viếng Bác trong niềm xúc động vô bờ của đoàn người vào lăng Bài

thơ Viếng lăng Bác được sáng tác trong dịp đó và in trong tập thơ Như mây mùa xuân (1978).

2 điểm

Câu IV

(1

điểm)

Từ ngữ liên kết và phép liên kết:

1 a Phép lặp : trời, biển trong các câu ( câu 1), (câu 2), (câu 3) 0,5

điểm

2 b Phép thế : nó (2), Mèo ( câu 3) thế cho em gái (câu 1) 0,5

điểm Câu V

(4

điểm)

1 Đoạn văn viết phải bảo đảm được những yêu cầu sau:

*Về hình thức : Là đoạn văn tổng – phân - hợp, đúng số câu

đề bài quy định (khoảng từ 10-12 câu), không sai lỗi chính

tả, lỗi ngữ pháp, chữ viết sạch sẽ, rõ nét

0,25 điểm

2 *Về nội dung :

-Câu mở đoạn :

+Giới thiệu khổ thơ nằm ở phần đầu bài Mùa xuân nho nhỏ

0,25 điểm

Trang 4

của Thanh Hải.

+Ý chính : Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên của mùa xuân xứ Huế

và cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy

-Thân đoạn : Đảm bảo được rõ hai mạch ý :

+Ý 1 : Mùa xuân thiên nhiên xứ Huế được miêu tả qua vài

nét khắc họa : dòng sông xanh, bông hoa tím biếc, tiếng chim

chiền chiện hót vang trời

Qua vài nét khắc họa nhưng tác giả vẽ ra được cả không gian

mênh mông, cao rộng của dòng sông, hoa tím biếc-màu tím

đặc trưng cho xứ Huế ; cả âm thanh rộn rã của chim chiền

dươchiện hót vang trời vọng từ trên cao, bông hoa mọc lên từ

nước, giữa dòng sông xanh Bức tranh xuân còn tràn trề sức

sống được thể hiện qua nghệ thuật đảo ngữ Từ mọc lên trước

chủ ngữ và đứng đầu khổ thơ

+Ý 2 : Cảm xúc của tác giả sâu sắc, say sưa, ngây ngất trước

vẻ đẹp tươi sáng tràn trề sức sống của mùa xuân được bộc lộ

qua lời gọi, lời gọi chim ơi, hót chi ; qua sự chuyển đổi cảm

giác, cảm nhận âm thanh tiếng chim từ chỗ : cảm nhận âm

thanh bằng thính giác chuyển thành từng giọt, có hình, khối

ảm nhận bằng thị giác Từng giọt long lanh ấy có ánh sáng,

màu sắc, có thể cảm nhận bằng xúc giác: Tôi đưa tay tôi

hứng.

-Kết đoạn : Hình ảnh mùa xuân được khắc họa thật đẹp ở

khổ 1 bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, được viết vào tháng 11,

thời tiết lúc đó là mùa đông giá rét Tác giả đang bị bệnh

nặng, chỉ hơn một tháng sau ông qua đời Vì vậy qua khổ

thơ, bạn đọc cảm nhận được tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc

sống tha thiết của nhà thơ

1,5 điểm

1,5 điểm

0,25 điểm

*Về ngữ pháp :

-Sử dụng đúng, thích hợp thành phần tình thái và phép nối

trong câu

-Gạch chân, chú thích rõ ràng thành phần tình thái được sử

dụng trong một câu và những từ ngữ được dùng làm phép nối

trong đoạn văn

0,25 điểm

Ngày đăng: 13/07/2021, 01:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

*Về hình thứ c: Là đoạn văn tổng – phân - hợp, đúng số câu đề bài quy định  (khoảng từ 10-12 câu), không sai lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp, chữ viết sạch sẽ, rõ nét. - De thi van 9 ki II co ma tran va dap an
h ình thứ c: Là đoạn văn tổng – phân - hợp, đúng số câu đề bài quy định (khoảng từ 10-12 câu), không sai lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp, chữ viết sạch sẽ, rõ nét (Trang 3)
-Kết đoạ n: Hình ảnh mùa xuân được khắc họa thật đẹp ở - De thi van 9 ki II co ma tran va dap an
t đoạ n: Hình ảnh mùa xuân được khắc họa thật đẹp ở (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w