giao an mi thuat 1

Quan sát 3 bài trang trí hình vuông và đờng diềm hoµn chØnh vµ nhËn xÐt vÒ: - C¸ch vÏ häa tiÕt - C¸ch vÏ mµu GVKL: §ã chÝnh lµ sù phong phó cña bµi trang trÝ đờng diềm về cả họa tiết và [r]

Trang 1

Thứ , ngày… tháng… năm……

Tuần :

Bài 23: Xem tranh các con vật

I Mục tiêu

- HS tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài.cách sắp xếp hình vẽ,cách vẽ màu

- Chỉ ra bức tranh minh yêu thích

II Chuẩn bị

Giáo viên

- SGV tranh vẽ các con vật của hoạ sĩ và thiếu nhi

Học sinh

- Vở tập vẽ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

I.KT đồ dùng

II Dạy bài mới

Giới thiệu bài

( 1 phút)

1 Hoạt động 1

Xem tranh

( 10 phút)

Trình bày nội

dung tranh

( 15 phút)

Nhận xét,

đánh giá.

( 15 phút)

!KT đồ dùng

Gv hát 1 bài hát về con vật

? Trong bài hát hát về những con vật gì?

? Những con vật đó có ích lợi gì?

GVKL: giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

! Quan sát tranh thảo luận câu hỏi:

- Tranh vẽ những con vật gì?

- Ngoài con vật bạn còn vẽ những hình ảnh gì?

! Đọc câu hỏi thảo luận

! TL(1 phút) – N2

! Đại diện các nhóm lên trả lời phần thảo luận của nhóm mình

KL:

? Những hình ảnh nào nổi rõ trong tranh?

? Màu sắc trong tranh đợc thể hiện nh thế nào?

? Em có thích bức tranh này không? Vì sao?

KL: Học sinh nhận xét và đánh giá phần trả lời của bạn hoàn thành ở mức độ nào?

! Từng em lên nhận xét về từng bức tranh theo những gợi ý sau:

- Tranh vẽ những con vật gì?

- Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?

- Màu sắc trong tranh nh thế nào?

- Em có thích bức tranh không? Vì sao?

KL: Học sinh nhận xét và đánh giá phần trả lời của bạn hoàn thành ở mức độ nào?

- Bổ xung nhận xét

- Nhận xét chung tiết học

- Khen ngợi học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài

T.hiện lệnh Quan sát 1-2HS 1-2HS Nghe

T.hiện lệnh

1-3HS T.luận nhóm T.hiện lệnh Nghe 1HS 1HS 1-2HS NGhe

T.hiện lệnh

Nghe

Trang 2

Dặn dò: !Trò chơi: Đoán nội dung tranh qua cách diễn tả của giáo viên.

Quan sát hình dáng, màu sắc con vật

T.hiện lệnh Nghe

Thứ…… , ngày.….tháng.….năm………

Tuần :

Bài 24 : vẽ cây, vẽ nhà

I Mục tiêu

- HS nhận biết đợc một số loại cây về hình dáng và màu sắc

- HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà đơn giản

- Vẽ đợc hình cây và vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị

Giáo viên

- SGV, một số tranh, ảnh về cây và nhà, hình gợi ý cách vẽ

Học sinh

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu

Quan sát và

nhận xét

!KT đồ dùng

Treo tranh

! Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

? Đây là cây gì?

T.hiện lệnh

T.hiện lệnh 1-2 HS

Trang 3

( 3-5 phút)

Cách vẽ tranh

( 3-5 phút)

* Vẽ cây

* Vẽ nhà

B1: Vẽ mái,

t-ờng

B2: Vẽ cửa

B3: Vẽ màu

Thực hành

( 22 phút)

Nhận xét,

đánh giá

( 5 phút)

? Cây gồm có những bộ phận nào?

? Lá cây màu gì?

? Ngoài cây đợc quan sát còn có cây nào khác?

Màu sắc nh thế nào?

KL

? Nhà gồm mấy phần? Là những phần nào?

? Mái nhà hình gì?

? Tờng nhà gồm những gì?

GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

Treo tranh

! Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ những hình ảnh gì?

? Màu aắc trong tranh nh thế nào?

KL

Gv minh hoạ bảng

- B1: Vẽ thân

- B2: Vẽ lá

- B3: Vẽ màu

! Nhắc lại các bớc nối tiếp

KL chuyển phần 3

! Quan sát bài của học sinh năm trớc trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ những hình ảnh gì? Em có thích bức tranh không? Vì sao?

GVKL ! Th(22 phút )

Thu 3-5 bài của HS

! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Cách vẽ hình

- Cách sắp xếp các hình ảnh

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS

1HS 1HS 1-3HS

Nghe 1-2HS 1HS 1HS Nghe

T.hiện lệnh 1HS

1HS Nghe Theo dõi

3HS Nghe

Quan sát 2HS

Nghe

HS làm bài vở thực hành Quan sát bài

và nhận xét:

- Cách vẽ hình

- Cách sắp xếp các hình ảnh

- Cách vẽ màu 1-2 HS

Trang 4

Dặn dò

- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát cảnh vật xung quanh nơi mình ở về hình dáng và màu sắc

Nghe

Tuần :

Bài 25: Vẽ màu vào hình tranh dân gian

I Mục tiêu

- HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam

- HS biết cách vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ “lợn ăn cây ráy”

II Chuẩn bị

Giáo viên

- SGV, một vài tranh dân gian, một số bài vẽ của HS lớp trớc

Học sinh

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ, màu

( 1 phút)

Giới thiệu nội

dung tranh

Quan sát,

nhận xét

( 3-5 phút)

!KT đồ dùng Treo tranh “ Gà đàn”

! Quan sát tranh trả lời câu hỏi:

? Tranh vẽ những màu gì? Màu sắc đợc vẽ nh thế nào?

! Quan sát tranh “ Lợn ăn cây ráy” trả lời câu hỏi

t-ơng tự nh câu hỏi tranh “ Gà đàn”

KL: Tranh dân gian do các nghệ nhân sáng tác

? Hình dáng con gà và lợn nái có giống với thực không?

KL: Nghệ nhân đã cách điệu hình dáng của con vật làm cho con vật trở lên hấp dẫn hơn, giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

! Quan sát tranh “ Lợn ăn cây ráy” trả lời câu hỏi:

T.hiện lệnh Quan sát

Quan sát 1-2 HS 1-2HS T.hiện lệnh Nghe 1HS Nghe

Quan sát

1HS 1HS 1-2HS Nghe

Trang 5

Cách vẽ

( 5 phút)

Nhận biết cách

vẽ màu ở các

chi tiết trên

hình dáng con

lợn

Thực hành

( 20 phút)

Nhận biết màu

sắc và cách vẽ

màu trong

tranh

Nhận xét,

đánh giá

( 5 phút)

Dặn dò

? Hình dáng con vật có gì nổi bật?

? Tranh nói lên điều gì?

KL:

Treo tranh đã tô màu

? Các chi tiết: Mắt, mũi, tai đợc tô màu nh thế nào?

? Tô khác màu các chi tiết cạnh nhau có tác dụng

nh thế nào?

? Màu nền và màu con lợn đợc tô nh thế nào?

? Bạn dùng nhiều màu hay ít màu?

? Tô màu có đậm nhạt không?

KL:

! Quan sát bài của học sinh trả lời câu hỏi:

? Màu vẽ có đẹp không?

? Cáchvẽ màu đã đúng cha?

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?

KL: Màu vẽ hài hoà, có đậm nhạt, cách vẽ màu đều không chờm ra ngoài, màu tô gọn thể hiện rõ hình

ảnh trong tranh

! Th( 20 phút) Thu 3-5 bài của HS

- Cách chọn màu

- Cách vẽ màu

! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên?

* Nhận xét chung tiết học và xếp loại

- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài

Tìm thêm tranh dân gian

T.hiện lệnh 1HS

1-2HS 1HS 1HS 1HS Nghe T.hiện lệnh 1HS

1HS 1-2HS Nghe

HS làm bài

Quan sát bài

và nhận xét 1-2 HSTL T.hiện lệnh Nghe

Nghe

Tuần :

Bài 26 :tập vẽ tranh có hình ảnh “chim và hoa”

I Mục tiêu

- HS hiểu đợc nội dung đề tài Vẽ chim và hoa

- HS biết cách vẽ đợc tranh đề tài về chim và hoa

- Vẽ đợc tranh có chim và hoa

II Chuẩn bị

Giáo viên:SGK, một số tranh ảnh về chim và hoa, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của hs

năm trớc

Học sinh

( 1 phút)

!KT đồ dùng

? Kể tên màu sắc của các loại hoa?

? Hoa có những bộ phận gì?

T.hiện lệnh T.hiện lệnh 1-2 HS 1-2HS

Trang 6

Quan sát và

nhận xét

( 3-4 phút)

Cách vẽ tranh

( 5 phút)

Thực hành

( 22 phút)

Nhận xét,

đánh giá

( 5 phút)

Dặn dò

KL: Có nhiều loại hoa, màu sắc hình dáng của chúng đa dạng và phong phú

? Kể tên các loại chim và màu sắc của chúng?

? Chim có những bộ phận gì?

GV g.thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh vẽ chim và hoa

! Quan sát tranh thảo luận câu hỏi:

- Tranh vẽ những hình ảnh gì? Màu sắc trong tranh

nh thế nào?

! TL (30 giây) – N2

! Đại diện các nhóm lênh trình bày phần thảo luận của nhóm mình

KL chuyển phần 2

! Quan sát GV minh hoạ bảng:

- B1: Vẽ hình

- B2: Vẽ chi tiết

- B3: Vẽ màu

KL chuyển phần 3 Quan sát 4 bài vẽ của học sinh và trả lời câu hỏi:

? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nh thế noà? Có những hình ảnh gì?

GVTK

! Th(22 phút ) Thu 3-5 bài của HS

- Cách vẽ hình chim và hoa

- Cách sắp xếp hình ảnh

- Cách vẽ màu

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài

vẽ đẹp

Vẽ một tranh trên khổ A4 với đề tài trên

Nghe 1HS 1HS Nghe T.hiện lệnh

1-3HS T.luận nhóm 3HS

Nghe T.hiện lệnh

3HS Nghe T.hiện lệnh 1-3HS 1-3HS

Nghe

HS làm bài vở thực hành Quan sát bài

và nhận xét 1-2 HS Nghe

Trang 7

Tuần :

Bài 27 : Vẽ cái ô tô

I Mục tiêu

- HS bớc đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật

- HS biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiêc ôtô

- Nặn tạo dáng hoặc vẽ đợc cái ô tô theo ý thích

II Chuẩn bị

Giáo viên

- SGV, tranh ảnh về các kiểu dáng ô tô, bài vẽ của học sinh lớp trớc

Học sinh

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trớc

(1 phút)

Quan sát và

nhận xét

( 3 phút)

Cách vẽ

( 5 phút)

Thực hành

( 20 phút)

!KT đồ dùng

! Quan sát tranh và trả lời câu hỏi sau:

? Gọi tên các loại xe trên tranh?

KLg thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

!Quan sát tranh trả lời câu hỏi

? Xe gồm có những bộ phận gì? Màu gì?

? Xe làm bằng chất liệu gì?

? Hình dáng các loại xe giống hay khác nhau? Vì

sao em biết?

KL: Xe gồm có : buồng lái, thùng xe, bánh xe, màu sắc, kiểu dáng đa dạng và phong phú

! Quan sát GV hớng dẫn các bớc trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng

- B1: Vẽ thùng xe

- B2: Vẽ buồng lái

- B3: Vẽ bánh xe

- B4: Vẽ chi tiết và tô màu

! Đọc lại các bớc nối tiếp

! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp hình chiếc xe ô tô vào trong trang vở của từng bài

GVKL

! Th(20 phút):

GV bao quát lớp, nhắc nhở học sinh làm bài

T.hiện lệnh Quan sát 1HS Nghe

T hiện lệnh 1HS

1HS 1HS Nghe

T hiện lệnh

4 HS

T.hiện lệnh Nghe

HS làm bài vở

Trang 8

Nhận xét,

đánh giá

( 5 phút)

Dặn dò

Thu bài của HS

! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:

- Đặc điểm của hình vẽ

- Cách sắp xếp hình vẽ trong trang vở

- Cách trang trí và vẽ màu

vẽ đẹp Quan sát ô tô về hình dáng và cấu trúc các loại xe

thực hành

Quan sát bài

và nhận xét

1-2 HS Nghe Nghe

Tuần :

Bài 28: vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đờng diềm

I Mục tiêu

- HS biét cách vẽ hoạ tiét và vẽ màu vào hình vuog và đờng diềm

- Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đờng diềm

II Chuẩn bị

Giáo viên

- SGV, một số một số bài trangtrí hình vuông, đờng diềm, hình minh họa cách

vẽ, 1 số bài vẽ của giáo viên và học sinh

Học sinh

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ, màu

!KT đồ dùng

! Quan sát bài trang trí hình vuông và đờng diềm

T.hiện lệnh Quan sát

Trang 9

( 1 phút)

Quan sát,

nhận xét

( 3-5 phút)

Cách trang trí

( 3-5 phút)

Thực hành

( 20 phút)

trả lời câu hỏi sau:

? Em thấy những bài trang trí trên có đẹp không?

? Em thích bài nào? Vì sao?

KL: Các bài trang trí rất đẹp cả về hoạ tiết và màu sắc Cách trang trí cũng đa dạng và phong phú

giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng

? Dùng trang trí hình vuông và đờng diềm để trang trí những đồ vật nào? Cho ví dụ?

? Kể tên những đồ vật khác đợc trang trí bởi hình vuông, đờng diềm?

GVKL:Rất nhiều đồ vật sử dụng hình vuông, đờng diềm để trang trí Có nhiều cách trang trí hình vuông, đờng diềm khác nhau…

! V3 – Quan sát H2 thảo luận câu hỏi sau:

- Hình vuông đã vẽ hoàn chỉnh cha?

- Hình vuông sử dụng hoạ tiết gì để trang trí?

! TL ( 15 giây – N2)

! Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận

KL minh hoạ bảng

- B1: Vẽ tiếp: Những hình giống nhau vẽ giống và bằng nhau

- B2 Vẽ màu: Hình giống nhau vẽ màu giống nhau, màu nền và màu hoạ tiết vẽ khác nhau

! Quan sát 3 bài trang trí hình vuông và đờng diềm hoàn chỉnh và nhận xét về:

- Cách vẽ họa tiết

- Cách vẽ màu GVKL: Đó chính là sự phong phú của bài trang trí

đờng diềm về cả họa tiết và màu sắc trang trí

! Quan sát bài của học sinh năm trớc trả lời câu hỏi:

1-2 HS 1HS Nghe 2-3 HS 1-2HS Nghe

! T.hiện lệnh

1-3HS T.luận nhóm 1-3HS

Theo dõi

T.hiện lệnh

Nghe T.hiện lệnh 1-2Hs Nghe

HS làm bài

Trang 10

Nhận xét,

đánh giá

( 5 phút)

Dặn dò

? Em thích nhất bài nào? Vì sao?

GVKL

! Th( 20 phút) Thu 3-5 bài của HS

- Cách vẽ họa tiết

- Cách vẽ màu

! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên?

* Nhận xét chung tiết học và xếp loại

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài

Làm bài H3 vào buổi 2

Quan sát bài

và nhận xét 1-2 HSTL T.hiện lệnh Nghe Nghe

Tuần :

Bài 29 : Vẽ tranh đàn gà

I Mục tiêu

- HS thấy đợc hình dáng, màu sắc của những con gà

- HS biết chách vẽ con gà

- HS vẽ đợc tranh đần gà và vẽ nàu theo ý thích

II Chuẩn bị

Giáo viên

- SGV, Su tầm một số tranh ảnh về đề tài trên, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trớc

Học sinh

( 1 phút)

!KT đồ dùng

! Hát bài “Đàn gà con”

? Trong bài hát hiện lên những con gà nào?

? Gà có ích lợi gì trong cuộc sống?

KL:

! Quan sát tranh dân gian , tranh của các hoạ sĩ, tranh thiếu nhi vẽ về đàn gà trả lời câu hỏi:

T.hiện lệnh

Cả lớp 1-2 HS 1-2HS Nghe Quan sát

1-2HS Nghe

Trang 11

Quan sát và

nhận xét

( 4 phút)

Cách vẽ

( 3-5 phút)

Thực hành

( 20 phút)

Nhận xét,

đánh giá

( 5 phút)

* Trò chơi

Dặn dò

? Tranh vẽ đề tài gì? Em có thích bức tranh đó không? Vì sao?

GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng

! V28 - Quan sát tranh 2 thảo luận câu hỏi sau:

- Tranh vẽ đề tài gì?

- Kể tên những con vật ở trên tranh?

! Tl 15 giây – N2

! Đại diện các nhóm lên trả lời, nhóm khác bổ xung

? Ngoài những con gà trong tranh còn vẽ những hình

ảnh gì khác?

? Màu sắc trong tranh nh thế nào?

? So sánh các con gà trong tranh?

KL

! Quan sát giáo viên thị phạm các bớc trên bảng bài

vẽ tranh đàn gà

- B1: Vẽ dáng các con gà

- B2: Vẽ chi tiết các con gà

- B3: Vẽ hình ảnh phụ

- B4: Vẽ màu

? Nếu cho vẽ bài này em sẽ vẽ nh thế nào?

GVKL: Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3

! Quan sát bài của học sinh năm trớc trả lời câu hỏi

GVKL

! Th(20 phút) Thu 3-5 bài của HS

! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:

- Hình dáng các con gà

- Bài có thêm hình ảnh phụ không

- Màu sắc vẽ nh thế nào?

Diệt con vật có hại

Nêu luật chơi và cho học sinh chơi

? Con ngời nuôi gà để làm gì?

? Trong lớp ta nhà những bạn nào nuôi gà?

? Muốn gà nhà mình béo, chăm chỉ đẻ trứng cho chúng ta ăn các em phải làm gì?

? Em chăm sóc gà nh thế nào?

vẽ đẹp Cha làm xong tiếp tục hoàn thiện

Quan sát

1-3HS T.luận nhóm 1-3HS

1HS 1-2HS 1HS Nghe T.hiện lệnh

4HS 1HS Nghe T.hiện lệnh 1-2HS Làm bài

Quan sát bài

và nhận xét

1-2 HS Nghe 1HS 1-3HS 1-2HS 1-2HS Nghe

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	48,27 MB