Tính xác suất để 5 người chọn được số thứ tự không lớn hơn 10 chính xác đến hàng phần nghìn Chọn 5 người từ danh sách gồm 20 người, có bao nhiêu khả năng?. Có..[r]
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO
Trang 2Tiết 31 : BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT
BIẾN CỐ
TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ LỚP 11A1
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : LÊ VĂN ĐẲNG
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Muốn tính xác suất của một biến cố
A, ta phải làm những bước nào?
Áp dụng: Chọn ngẫu nhiên một số nguyên dương
nhỏ hơn 9 mô tả không gian mẫu và tính xác
suất để
a Số chọn được là số nguyên tố
b Số chọn được chia hết cho 3
Trang 4Trả lời: Để tính xác suất của biến cố A thì
ta phải xác định :
( ) A
P A
- Không gian mẫu ?
- Số khả năng thuận lợi cho biến cố A, tức là A ?
- Thay vào công thức :
Trang 5Chọn ngẫu nhiên một số nguyên dương nhỏ
hơn 9 mô tả không gian mẫu và tính xác suất
để
a Số chọn được là số nguyên tố
b Số chọn được chia hết cho 3
Không gian mẫu : 1,2,3,4,5,6,7,8
a Gọi A là biến cố “Số chọn được là số nguyên tố” Khi đó
2 ( ) 0,25
8
B
P B
2,3,5,7
A
b Gọi B là biến cố “Số chọn được chia hết cho 3” Khi đó B 3,6
4 ( ) 0,5
8
A
P A
Trang 6Bài 1 Gieo hai con súc sắc cân đối Tính xác suất của biến
cố trong các trường hợp sau:
a Lần đầu tiên gieo được mặt 6 chấm
b Mặt 6 chấm xuất hiện đúng một lần.
6
A
( ) ?
P A
- Có bao nhiêu khả năng xảy ra?
Gọi A: “Lần đầu tiên gieo được mặt 6 chấm’’
Gọi B: “Mặt 6 chấm xuất hiện đúng một lần’’
Vậy
36
(6;1),(6;2),(6;3),(6;4),(6;5),(6;6)
A
Vậy
(6;1),(6;2),(6;3),(6;4),(6;5), (1;6),(2;6),(3;6),(4;6),(5;6)
B
10
B
( ) ?
P B
?
A
?
B
Trang 7Bài 2 ( BT 29 SGK)
Chọn ngẫu nhiên 5 người trong một danh sách gồm 20 người được đánh số từ 1 đến 20 Tính xác suất để 5 người chọn được số thứ tự không lớn hơn
10 (chính xác đến hàng phần nghìn)
Gọi A: “5 người được chọn có số thứ tự không lớn hơn 10”
5
C
5
20 15504
Chọn 5 người từ danh sách gồm 20 người, có bao nhiêu khả năng?
Có
Có bao nhiêu khả năng thuận lợi cho biến cố A?
khả năng
khả năng
Trang 8Bài 3 ()
Câu a
- Có nhận xét gì về ba
vectơ GA OA OG , , ? GA OA OG
- Tương tự, ta có ?
GB OB OG
GC OC OG
GD OD OG
?
OG
1
4
OG OA OB OC OD
Làm thế nào để chọn được điểm G Chọn điểm O xác định, tồn
tại hay không một bộ số m,
n, p, q sao cho
OG mOA nOB pOC qOD
OG OA OB OC OD
Trang 9Bài 28b Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và
CD Khi đó ta cần chứng minh G là trung điểm của MN
Làm thế nào để chứng minh?
Tức là cần chứng minh : GM GN 0
M là trung điểm của AB nên :
2
Tương tự, ta có
2
GA GB GM
(1) (2)
Thay (1) và (2) vào GA GB GC GD 0
ta có điều phải chứng minh
Tương tự ta cũng chứng minh được được các trường hợp còn lại
Trang 10Bài 28c Gọi G1 là trọng tâm của ∆ABC, ta cần
chứng minh G, G1, D thẳng hàng
Điều kiện cần và
đủ để ba điểm phân biệt G, G1,
D thẳng hàng ?
Vì G1 là trọng tâm của
∆ABC nên với G ta có
đẳng thức gì?
1
3GG GA GB GC
Kết hợp với giả thiết
0
GG
0
GA GB GC GD
1
3
1
GD kGG
Tức là chứng minh tồn tại số k sao cho
Trang 11Cũng cố kiến thức
Điều kiện cần và đủ để G là trọng tâm ∆ABC
Điều kiện cần và đủ để hai tam giác có cùng trọng tâm Điều kiện cần và đủ để ba điểm thẳng hàng
Làm các bài tập còn lại và xem trước bài mới
Trang 12KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO
Trang 13y
x (x;y)
1 (1;1) (1;2) (1;3) (1;4) (1;5) (1;6)
2 (2;1) (2;2) (2;3) (2;4) (2;5) (2;6)
3 (3;1) (3;2) (3;3) (3;4) (3;5) (3;6)
4 (4;1) (4;2) (4;3) (4;4) (4;5) (4;6)
5 (5;1) (5;2) (5;3) (5;4) (5;5) (5;6)
6 (6;1) (6;2) (6;3) (6;4) (6;5) (6;6)
Kết quả của phép thử: Gieo hai con súc sắc cân đối
x: kết quả lần gieo thứ nhất, y: kết quả lần gieo thứ hai