GIAO AN BUOI CHIEU LOP 4

Luyện cho HS thực hiện các yêu cầu Bài tập 1 - HS đọc yêu cầu, xem 6 tranh minh hoạ, - GV yêu cầu học sinh tìm lời thuyết trao đổi cặp tìm lời thuyết minh cho từng minh ngắn gọn cho mỗi [r]

Trang 1

TUẦN 1 THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201

TOÁN tiết 1Đọc, viết số tự nhiên.

A.Mục tiêu:

- Củng cố cho HS cách đọc viết các số, phân tích số theo mẫu

- Rèn kĩ năng viết số theo mẫu, tính toán chính xác

-BT1: Viết theo mẫu

- BT2 : Viết theo mẫu

67258 84095 26084 92184 4+ 8324 -41739 X 3 12 23046

75582 42356 78252 018 24 0

- HS giải vào vở, D.Các hoạt động nối tiếp:

1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu

2.Dặn dò : Chuẩn bị tiết 2 : Tính giá trị của biểu thức

Trang 2

TOÁN tiết 2Tính giá trị của biểu thức.

A.Mục tiêu:

- Củng cố cho HS cách tính giá trị của biểu thức có chứa một chữ

- Rèn kĩ năng viết số tính toán chính xác

-BT1: Viết theo mẫu

- BT2 : Viết theo mẫu

Bài 2:

3 em lên bảng –cả lớp làm vào vở:

a, 72+4 x X = 72+4 x 5 = 72+20 = 92

b, 96 – 18 : y = 96 -18 : 3 = 96-6 = 90

Bài 3: Đáp án C

D.Các hoạt động nối tiếp:

1.Củng cố : Cách phân tích số theo mẫu

2.Dặn dò : Chuẩn bị tuần 2 : Ôn đọc, viết và phân tích số theo mẫu

Trang 3

TIẾNG VIỆT

Những vết đinh.

A Mục đích, yêu cầu

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài NHỮNG VẾT ĐINH và củng

cố kiến thức về các bộ phận của tiếng

2 GD HS biết cách không xúc phạm người khác, tránh để xãy ra vết thương tinh thần trong lòng mọi người

II- Kiểm tra : Vở BT thực hành

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC

2 Y/c HS đọc

3 Hướng dẫn làm bài tập

Bài tập tiết 1

- GV nhận xét, chốt ý đúng

- GV nhắc lại ý nghĩa câu chuyện :

Khuyên ta không xúc phạm người

IV Hoạt động nối tiếp

1 Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện

HS thảo luận nhóm đôi 5 phút

- Lớp làm bài vào vở bài tập

- 1-2 em đọc bài đúng

- Lớp nhận xét cách sửa

- 1 em đọc to lại chuyện đã sửa

Trang 4

TOÁN tiết 1Đọc – viết số có 6 chữ số

Giao việc: làm các bài tập trong vở

bài tập toán (trang 15)

- Bài 2:

2 em lên bảng –cả lớp làm vào vở:

675 384 , 840 695 , 698 321 , 584 369.Bài 3:

Cả lớp làm vào vở – 2em lên bảng:a/ 812 366 ; 812 367

b/ 704 689 ; 704 690

c/ 599 301 ; 599 302 Bài 4 : 249 57 ( 50 ) ; 538 102 ( 500 000) ; 416 538 ( 500 )

1.Củng cố : Chuẩn bị cho tiết 2

2.Dặn dò : Về nhà ôn lại bài

Trang 5

TOÁN tiết 2Đọc – viết số có 6 chữ số

Giao việc: làm các bài tập trong

vở bài tập toán (trang 14)

Bài 4 : Viết số theo mẫu : Mười triệu : 10 000 000

Ba mươi triệu : 30 000 000Chín mươi triệu : 90 000 000Sáu mươi triệu : 60 000 000Một trăm triệu : 100 000 000Chín trăm triệu : 900 000 000

TG + V = 120, V + T = 230,

TG + 250 = 300 => TG = 50 => V = 70 =>

T = 160

1.Củng cố : Chuẩn bị cho bài HÀNG TRIỆU, LỚP TRIỆU

Trang 6

TIẾNG VIỆT

Ông lão nhân hậu.

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Ông lão nhân hậu và củng cố

kiến thức về dấu hai chấm , củng cố cách tả ngoại hình nhân vật

2 GD HS biết cách lắng nghe người khác, và biết cách động viên để mọi người cùng tiến bộ

III Bài mới:

2 Y/c HS đọc

Khuyên ta biết cách lắng nghe và

động viên để người khác cùng tiến bộ

- GV yêu cầu HS đọc từng phần của

BT1

- GV nhận xét, chốt ý đúng:

Bài tập 2 : Yêu cầu 1 HS đọc đề

- GV yêu cầu vài HS kể bằng lời – HS

nhận xét, bổ sung – GV nhận xét

- GV yêu cầu HS ghi vào vở Chấm

điểm

1 Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Ông

lão nhận hậu ?

- Tác dụng của dấu hai chấm ?

2 Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài

- 1-2 học sinh nhắc lạiBT3 : a/ Ý nghĩ , b/ Lời nói

- Mỗi HS đọc 1 phần, cả lớp đọc thầm theo và tìm đáp án đúng

a : 3 – b : 1 – c : 2

HS lắng nghe,

HS thảo luận nhóm đôi 5 phút

- 1 em đọc to lại chuyện đã sửa

Trang 7

TOÁN Hàng triệu – Lớp triệu.

Giao việc: làm các bài tập trong

vở bài tập toán (trang 14 )

Cả lớp làm vào vở – 2em lên bảng:

Trang 8

BT 4 : HS đọc đề - Gợi ý để HS

suy nghĩ làm bài

GV chấm bài, nhận xét

a/ Chữ số 6 chỉ 6 000 là B/ 586 172b/ Chữ số 2 chỉ 20 000 là C/ 24 675

Trang 9

TIẾNG VIỆT

Tiếng hát buổi sớm mai.

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Tiếng hát buổi sớm mai và

củng cố kiến thức về dấu hai chấm , củng cố cách tả ngoại hình nhân vật

2 GD HS biết cách lắng nghe người khác để hiểu nhau

III Bài mới:

2 Y/c HS đọc

Khuyên ta biết cách lắng nghe để

hiểu người khác hơn

- GV yêu cầu HS đọc từng phần của

BT1

điểm

Tiếng hát buổi sớm mai ?

- Cách chuyển lời dẫn trực tiếp thành

lời dẫn gián tiếp và ngược lại ?

2 Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài

án 2 –

- 1-2 học sinh nhắc lại-

BT3 : Ôn ý nghĩa 3 truyện :

A -2 , b – 3 , c - 1

- Mỗi HS đọc 1 phần, cả lớp đọc thầm theo và tìm câu trả lời Lời dẫn trực tiếp,lời dẫn gián tiếp

Trang 10

TOÁN Luyện : Hàng và lớp – Bảng đơn vị đo khối lượng , đo thời gian

bài tập toán (trang 26 – 27 )

Bài 5 : x là số tròn trăm giữa 750 và 980

là : 800 , 900Bài tập 1 : HS làm bài theo nhóm 4

4 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở

3 tạ + 9 tạ = 12 tạ ; 18 tấn- 6 tấn = 12 tấn

72 tấn : 8 = 9 tấn ; 12 tấn x 2 = 24 tấn

Trang 11

Bài tập 1 : HS làm bài theo nhóm 2.

Gồm 10 Hinh : ABCD, ANCD, AMOD, ANOD, MNCD, MNCO, MNOD,

MBCD, MBCO, NBCO

1.Củng cố : Hàng và lớp, Nêu các bảng đơn vị đo khối lượng, đo thời gian

Trang 12

TIẾNG VIỆT

Can vua

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Can vua và củng cố kiến thức

về từ ghép, từ láy , củng cố cách xây dựng cốt truyện

2 GD HS biết thẳng thắn khi phê bình những việc làm sai trái

III Bài mới:

2 Y/c HS đọc

Khuyên ta biết thẳng thắn khi phê

bình những việc làm sai trái

- BT1 : GV yêu cầu HS đọc từng

phần của BT1

Hoàn thành cốt truyện CAN VUA

Tạo thành cốt truyện TÌM MẸ

điểm

1 Củng cố: - Ý nghĩa câu chuyện Can

* Từ láy : thấp thoáng, dập dờn, đung đưa, lao xao, ngân nga, thánh thót

* Từ ghép : mặt trời, mỉm cười, thơm ngát, tạo thành,

- HS lắng nghe và thảo luận nhóm 4 tìmcâu trả lời :

+ Quan thị lang : Sợ sệt không dám can ngăn vua

Trang 13

THỨ NGÀY THÁNG NĂM 201

Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng :

1 ngày = 24 giờ ; 2 giờ = 120 phút

5 phút = 300 giây ; 1/4 ngày = 6 giờ1/2 giờ = 30 phút ; 1/5 phút = 12 giây

Bài 3: Cả lớp làm vào vở – 2em lên bảng:a/ TBC của 69 và 57 là : ( 69+57) : 2 = 63b/ TBC của 42, 54, 72, 52 là :

( 42 + 54 + 72 + 52 ) : 4 = 55

Bài 4 :

TB mỗi năm số dân huyện đó tăng là :( 480 + 366 + 420 ) : = 433 ( người )Đáp số : 433 người

Bài tập 1 : HS làm bài theo nhóm 4

a An câu được 8 con cá

b Bình câu được 6 con cá

c Hòa câu được 4 con cá

d Hiệp câu được 10 con cá

e An, Bình , Hòa , Hiệp câu được tất

cả 28 con cá

Trang 14

g Hiệp câu được nhiều cá nhất.

h Hòa câu được ít cá nhất

i Hiệp câu được nhiều hơn Hòa 6 concá

k Hòa câu được ít hơn Bình 2 con cá

là 250 người

d Số người vào xem triển lãm trong ngày thứ năm gấp đôi số người vào xem triễn lãm trong ngày thứ tư

e Số người vào xem triễn lãm trong

cả 5 ngày là 1 700 người

3 Hình chữ nhật , 8 hình tam giác

TIẾNG VIỆT

Trang 15

Đồng tiền vàng ( tiết 1) – Lời thề ( tiết 2)

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Đồng tiền vàng và củng cố

kiến thức về từ ghép, từ láy , danh từ; củng cố cách xây dựng cốt truyện thông

qua việc hoàn thành truyện Lời thề

2 GD HS biết tôn trọng lời hứa dù trong hoàn cảnh khó khăn

III Bài mới:

2 Y/c HS đọc

Khuyên ta biết giữ lời hứa dù trong

Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống để

hoàn chỉnh cốt truyện LỜI THỀ

Bài tập 3 : Xác định 4 đoạn trong

truyện LỜI THỀ

+ Đoạn 1 : “ Ngày xưa bỏ đi ”

+ Đoạn 2 :“ Vừa bước mới quay lại ”

- Hát

- Nghe, mở sách

- 1 em đọc , cả lớp đọc thầm -HS thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi:

BT2 : a/ Đáp án 2 – b/ Đáp án 3 – c/ Đáp án 3 – d/ Đáp án 1 – e/ Đáp

án 1 – g/ Đáp án 2 – h/ Đáp án 1

- 1-2 học sinh nhắc lạiBT3 : Danh từ :

* Chỉ người : bé - chỉ vật : mặt, diêm, quần áo

* Chỉ khái niệm : dáng, vẻ, bao - Chỉ đơn vị : cậu, tuổi, bộ

+ Từ đầu đến “ tôi mua giúp ”+ “ Tôi mở ví đứa bé xấu ”+ “ Vẻ mặt đồng tiền vàng ”+ “ Nhưng rồi tôi tôi phải đi ”+ “ Vài giờ sau bị tông gãy chân ”+ “ Tim tôi cậu bé nghèo ”

HS lắng nghe,

HS thảo luận nhóm 4 và làm bt 10 phút.Đáp án : a.1 ; d.2 ; c.3 ; b.4

Trang 16

+ Đoạn 3 : “ Thế là vực sâu ”

+ Đoạn 4 :“Ngày hôm sau lập tức ”

điểm

= > Thần Lời Thề trừng phạt anh ta

TUẦN 6

Trang 17

TOÁN Luyện : Hàng và lớp , biểu đồ, năm – thế kỉ , phép cộng – trừ.

Bài 1: HS lắng nghe và làm miệng :

a Khối 1 : 60 quyển – khối 4 : 65 quyển

b Khối 2 nhiều hơn khôi 3 : 30 quyển Khối 5 ít hơn khối 2 : 5 quyển

c Cả năm khối góp được : 315 quyển

d Trung bình mỗi khối góp được : 63 quyển

Bài 2: HS lắng nghe và trả lời miệng :

a Liền sau của 6 709 598 là 6 709 599Liền trước của 8 247 901 là 8 247 900

b Giá trị của 5 trong 3 572 486 là 500 000

Giá trị của 9 trong 89 164 327 là 9 000 000

Bài 3: Cả lớp làm vào vở :a/ Lớn nhất : C 695 843

b/ 2 tấn 95 kg = 2 095 kg – Dc/ 3 phút 20 giây = 200 giây – D

Bài 4 : 1756 thuộc thế kỉ XVIII

Trang 18

BT3 : Đố vui – HS trả lời miệng

Số tiền Lan tiết kiệm được là :

365 000 + 42 000 = 407 000 ( đồng )

Số tiền cả 2 bạn tiết kiệm được là :

407 000 + 365 000 = 772 000( đồng ) Đáp số : 772 000 đồng

Trang 19

Gởi chú ở Trường Sa

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Gởi chú ở Trường Sa và

củng cố kiến thức về danh từ, củng cố cách xây dựng đoạn văn trong văn kể chuyện

2 GD HS tự hào về Trường Sa

III Bài mới:

HS biết tự hào về Trường Sa thân yêu.

miêu tả ngoại hình, vẻ mặt của nhân vật.

- GV yêu cầu HS ghi vào vở Chấm điểm

IV Hoạt động nối tiếp.

Vua ?

- Từ ghép, từ láy – Xây dựng cốt truyện.

2 Dặn dò: Dặn học sinh xem lại bài.

* DT chung : vua, lính , thị lang

* DT riêng : Lê Thánh Tông, Văn Lư , Lương Như Hộc.

BT3 : Danh từ riêng : Đồng tiền vàng : Mai-cơn, Giôn.

Trang 20

TOÁN Luyện : Biểu thức chứa 2,3 chữ ;

2 tính chất : giao hoán và kết hợp của phép cộng

= nhau Y cầu HS nhắc lại tính chất

giao hoán của phép cộng

b 1505 + 404 = 1909 ; 1909 là mộtgiá trị của

Bài 2: HS lắng nghe và làm vào vở :

Bài tập 1 : HS làm bài miệng

a 8+9+2 = 19 ; 19 là một giá trị của

b 15 – 6 +7 = 16 ; 16 là một giá trị của Bài tập 2 : 1 HS lên b ng l m b i , c ả à à ả

Trang 21

BT5 : x + 83 + 17 = 150 => x + 100 = 150 => x = 150 – 100 => x = 50

1.Củng cố : Biểu thức chứa 2,3 chữ và 2 tính chất của phép cộng

TIẾNG VIỆT

Trang 22

DẾ NHỎ VÀ NGỰA MÙ

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài DẾ NHỎ VÀ NGỰA MÙ và

củng cố kiến thức về danh từ riêng , củng cố cách văn kể chuyện

2 GD HS biết sự tốt bụng của Dế Nhỏ đã được đền bù xứng đáng

III Bài mới:

DẾ HỎ VÀ NGỰA MÙ và chia đoạn

a Thượng đế tặng quà :

b Ngựa Mù đến chậm :

c Dế Nhỏ hỏi chuyện Ngựa Mù :

d Dế Nhỏ lên trời giúp Ngựa Mù :

e Phần thưởng cho Dế Nhỏ :

f Chữa mắt cho Ngựa Mù :

g Cây đàn của Dế Nhỏ :

Điền câu vào chỗ trống thích hợp để

hoán thành truyện GIẤC MƠ CỦA

CẬU BÉ RÔ –BỚT

- GV yêu cầu HS ghi vào vở Chấm điểm

– c/ Đáp án 1 – d/ Đáp án 2 – e/ Đáp

án 1 –

- 1-2 học sinh nhắc lạiBT3 : Danh từ riêng :

=> “ Dế bay không lấy dây ”

=> “ Ngựa dứt muôn loài ”

Trang 23

72 tấn : 8 = 9 tấn ; 12 tấn x 2 = 24 tấn

Bài tập 1 : HS làm bài theo nhóm 2

Trang 24

TIẾNG VIỆT

Trang 25

Can vua

1 Giúp HS rèn kỹ năng đọc và cảm thụ bài Can vua và củng cố kiến thức

về từ ghép, từ láy , củng cố cách xây dựng cốt truyện

2 GD HS biết thẳng thắn khi phê bình những việc làm sai trái

III Bài mới:

2 Y/c HS đọc

Khuyên ta biết thẳng thắn khi phê

bình những việc làm sai trái

- BT1 : GV yêu cầu HS đọc từng

phần của BT1

Hoàn thành cốt truyện CAN VUA

Tạo thành cốt truyện TÌM MẸ

điểm

* Từ láy : thấp thoáng, dập dờn, đung đưa, lao xao, ngân nga, thánh thót

* Từ ghép : mặt trời, mỉm cười, thơm ngát, tạo thành,

+ Quan thị lang : Sợ sệt không dám can ngăn vua

Trang 26

72 tấn : 8 = 9 tấn ; 12 tấn x 2 = 24 tấn

Tiêu đề	Giao An Buoi Chieu Lop 4
Chuyên ngành	Toán, Tiếng Việt
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	201...

Định dạng
Số trang	52
Dung lượng	67,51 KB