- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF.. Kĩ năng:.[r]
Trang 1Tuần 32 (13)
Tiết: 61-62
Ngày dạy: 11/04/2012
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động
- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hành, biết tạo ảnh động trên máy tính
3 Thái độ:
- Giáo dục tính thẩm mỹ, thái độ học tập nghiêm túc
II Trọng tâm.
- Tạo các hình ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF
III Chuẩn bị
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu
- Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, các hình vẽ (SGK)
2 Học sinh:
- SGK, vở ghi bài
- Đọc trước bài ở nhà
IV Tiến trình tiết dạy.
1 Ổn định lớp: ổn định, yêu cầu lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
2 Kiểm tra bài cũ:
- Hãy cho biết các hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu như thế nào?
- Nên sử dụng các hiệu ứng động ở mức độ như thế nào?
3 Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Tiết 1
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
GV : Đóng điện
GV: Xác nhận kết quả báo cáo trên từng
máy
GV: Phổ biến nội dung chung trong bài
thực hành là tìm hiểu về phần mềm
PowerPoint
HS: Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình rồi báo cáo tình hình cho GV HS: Ổn định vị trí ngồi trên máy.
1 Các kiến thức cần thiết :
- Khởi động và làm quen với hiểu Beneton Movie GIF
Hoạt động 2: Khởi động và làm quen với hiểu Beneton Movie GIF
GV: Cho HS đọc đầu bài 1
HS: Đọc thông tin
GV: Nhấn mạnh những kiến thức
trọng tâm để học sinh vận dụng vào
Bài 1 Khởi động và tìm hiểu Beneton Movie GIF
1 Khởi động và tìm hiểu màn hình làm việc
2 Nháy nút Add frame(s) from a file để chèn
Trang 2bài tập.
HS: Chú ý lắng nghe
GV: Tổ chức HS thực hành trên máy
làm bài tập 1
HS: Thực hành trên máy 20 phút
GV: Kiểm tra việc thực hiện bài 1 và
cho điểm HS
HS: Lắng nghe và ghi nhớ
GV: làm mẫu cho HS quan sát một
lần
HS: Quan sát, làm lại
hai hình ảnh có sẵn làm thành hai khung hình của
ảnh động
Hình
3.Tìm hiểu cách chọn các khung hình ở ngăn phía dới cửa sổ bằng cách nháy chuột, nhấn giữ phím Ctrl và nháy chuột hoặc nhấn giữ phím Shift và nháy chuột
4 Chọn tất cả khung hình và gõ một số (ví dụ, 100) vào ô Delay (nghĩa là 1 giây) Kết quả nhận đợc tơng tự nh hình 120
5 Nháy nút để kiểm tra kết quả nhận đợc trên ngăn phía trên, bên trái Đánh dấu hoặc bỏ đánh dấu ô Loop , kiểm tra và nhận xét
6 Chọn một hiệu ứng trong ngăn bên phải và áp dụng hiệu ứng đó cho mọi khung hình
7 Nháy nút Save trên thanh công cụ
Tiết 2
Hoạt động 3: Tạo ảnh động và đưa lên trang web
GV: Cho HS đọc đầu bài 1
HS: Đọc thông tin
GV: Nhấn mạnh những kiến thức
trọng tâm để học sinh vận dụng vào
bài tập
HS: Chú ý lắng nghe
Bài 3 Tạo ảnh động và đa lên trang web
1 Su tầm một số ảnh về hoạt động văn nghệ của
học sinh trên máy tính hoặc trên Internet Sử dụng Beneton Movie GIF, ghép các ảnh đó thành ảnh động (có thể sử dụng các ảnh có sẵn trong thư mục lưuu ảnh thực hành trên máy tính)
Hình
Mở trang web Cau lac bo đã lu trong Bài thực hành 4 và chèn ảnh động mới tạo đợc vào trang web Lưu và mở lại trang web bằng trình duyệt
để kiểm tra
Trang 34 Củng cố.
- Nhận xét đánh giá lại tiết thực hành
- Cho học sinh tắt máy và kết thúc tiết thực hành
5 Dặn dò
- Xem lại bài, thực hành lại các thao tác đã làm trên lớp
- Xem trước bài: Tạo sản phẩm đa phương tiện
V Rút kinh nghiệm