-Vòng 1: 4 tổ lần lượt chọn ô màu, mỗi ô màu yêu cầu giải một bài tập.Nếu trả lời đúng sẽ được điểm tương ứng với số chữ cái xuất hiện.. Nếu chưa có câu trả lời sẽ thi tiếp vòng 2.[r]
Trang 120 11
2 2
;
x
x y y
Cách rút gọn phân thức?
Trang 2HS1: Phát biểu các tính chất cơ bản của phân thức? Viết công thức tổng quát ?
: :
A A M
( M là một đa thức khác đa thức 0) ( N là một nhân tử chung ).
KIỂM TRA BÀI CŨ:
3 2
4 10
x
x y
HS2: Làm bài tập sau:
Cho phân thức
a/ Nhân tử chung của tử và mẫu là: ………
b/ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
3
2
4 10
x
x y
4 : 2
5
x y
2
2x
Trang 3x
Cho phân thức
a/ Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử
chung của tử và mẫu.
b/ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Giải:
2
b
3 2
.
x y y
Ngày 10/11/2011
a ) 5 x 10 5( x 2 ); 25 x2 50 x 25 x( x 2 )
NTC : 5( x 2 )
Trang 43 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
Muốn rút gọn một phân thức ta có thể:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) rồi tìm nhân tử chung;
- Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
* Nhận xét: (sgk/39)
Trang 53 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1. Rút gọn phân thức
3 2
2
4
x
Giải.
2
4
x
2
x x
2
( 2)
x x
.
x x x
Trang 63 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1 (sgk/39)
2
2 1
x x
x x
Rút gọn phân thức
.
Giải:
Trang 7
3 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1 (sgk/39)
.
* Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu ( lưu ý tới t/chất A = - (-A) )
Trang 83 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1 (sgk/39)
.
* Chú ý: Tính chất A = - ( - A)
Ví dụ 2. Rút gọn phân thức 1
( 1)
x
x x
.
Giải:
Trang 9
3 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1 (sgk/39)
.
* Chú ý: Tính chất A = - ( - A)
Ví dụ 2 (sgk/39)
3.
3(x y)
y x
3( y x)
y x
Trang 10TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Đây là một phong trào thi đua của thầy và trò. Gồm 12 chữ cái được tạo từ 7 chữ cái tương ứng với 7 ô màu.
* Luật chơi: 4 tổ thi với nhau trong 2 vòng.
-Vòng 1: 4 tổ lần lượt chọn ô màu, mỗi ô màu yêu cầu giải một bài
tập.Nếu trả lời đúng sẽ được điểm tương ứng với số chữ cái xuất hiện ( ví dụ: 1A : 10đ ; 2B: 20đ, …) Tổ nào trả lời từ khoá trong vòng 1
đúng được 100đ Nếu chưa có câu trả lời sẽ thi tiếp vòng 2.
-Vòng 2: GV chọn ô màu, tổ nào giơ tay trước sẽ trả lời Số điểm đạt được tương tự vòng 1 Tổ nào trả lời từ khoá trong vòng 2 đúng được 80đ Tổ nào trả lời từ khoá sau gợi ý của GV được 50đ
Lưu ý: - Tổ đầu trả lời sai các tổ còn lại sẽ trả lời nhưng điểm mỗi ô màu giảm 50%.
- Có 1 ô màu là ngôi sao may mắn (không giải bài tập).
- Thời gian suy nghĩ giải mỗi ô màu là 30 giây.
Trang 11O T
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
5
4
3
2
6
30 giây
Rút gọn phân thức 10 2 ( 3 )
15 ( )
xy x y
xy x y
Kết quả:
2
xy x y x y
T T
Y A O O O
T
C H T
D
Rút gọn phân thức 2 2 2
1
x
Kết quả: 2 2 2 2 ( 1) 2
2
x
Kết quả:
2 2
8 4
x y x
xy y
Rút gọn phân thức
2 2 5
6 8
x y xy
Rút gọn phân thức
2 2
x xy
y xy
Kết quả:
36( 2) 36( 2) 36( 2) 9( 2) 9( 2)
Rút gọn phân thức
3
32 16
x
x
Kết quả:
2
2
Khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
xy x x y
Sai Sửa lại:
xy xy xy
50đ
Bài 7b/39sgk:
Bài 7c/39sgk: Bài 9b/40sgk: Bài 9a/40sgk: Bài 8c/40sgk:
Trang 12TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
5
4
3
2
6
30 giây
Ố T
T T
Y A O O O
T
C H T
D
Trang 133 2
.
x y y
2
.
25 50 25 ( 2) 5
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1 (sgk/39)
.
* Chú ý: Tính chất A = - ( - A)
Ví dụ 2 (sgk/39)
3.
3(x y)
y x
3( y x)
y x
Trang 14* Nắm vững cách rút gọn phân thức , chú ý trường hợp đổi dấu dùng tính chất A = - (-A).
* Làm bài tập 7; 8; 9; 10 (còn lại) /39-40sgk.
Hướng dẫn
Bài 7d: Rút gọn phân thức
Phân tích cả tử và mẫu bằng pp nhóm hạng tử, đặt nhân
tử chung.
2
1 1
x x x x x x x
x
Bài 10: Rút gọn phân thức
Phân tích tử bằng pp nhóm hạng tử, đặt nhân tử chung Phân tích mẫu bằng pp dùng hằng đẳng thức.
2 2
* Tiết sau luyện tập.
Trang 153 2
.
x y y
2
.
Ngày 10/11/2011
* Nhận xét: (sgk/39)
Ví dụ 1 (sgk/39)
.
* Chú ý: Tính chất A = - ( - A)
Ví dụ 2 (sgk/39)
3.
3(x y)
y x
3( y x)
y x
* BTVN: Làm bài tập 7; 8; 9; 10(còn lại) /39 - 40sgk
Trang 16Chân thành cảm
ơn các thầy cô
giáo và các em
học sinh