ke hoach ca nhan

- Bồi dưỡng HS khá giỏi, phụ đạo HS yếu kém - Dự giờ đồng nghiệp - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Tổ chức Violympic toán và tiếng Anh trên mạng cho học sinh toàn trường.. Thi cấp Huy[r]

Trang 1

Phòng GD – ĐT Phú Lộc CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THCS Lộc Sơn Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học: 2012-2013

I SƠ YẾU LÝ LỊCH:

Họ tên: Lê Quang Hòa

Ngày sinh: 02/10/1978

Quê quán: Thủy Châu, Hương Thủy, Thừa Thiên Huế

Ngày vào ngành: 02/03/2006

Trình độ chuyên môn: ĐHSP

Chức vụ: Tổ phó

Tổ: Toán – Lý – Tin – CN

II NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:

Giảng dạy: Tin 9/1,2,3,4; Tin 8/1,2,3,4; Tin 7/2

Chủ nhiệm: không

III ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Thuận lợi

- Được nhà trường, tổ chuyên môn quan tâm và tạo điều kiện trong công tác

- Điều kiện phục vụ dạy học tương đối đầy đủ

- Có sự cộng tác, quan tâm từ phía đa số phụ huynh

- Học sinh phần lớn ngoan ngoãn, chăm chỉ

- Nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm trong công việc

2 Khó khăn

- Vẫn có một số gia đình chưa chú ý, quan tâm đúng mức đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh chưa xác định rõ động cơ học tập nên còn lười học, còn

bỏ học

- Chất lượng đầu vào còn thấp

IV CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động và phong trào thi đua của

ngành: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ Chính trị gắn

liền với việc thực hiện các cuộc vận động“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và

bệnh thành tích trong giáo dục”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức,

tự học và sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” của Ngành.

- Biện pháp:

+ Thực hiện tốt nội dung chương trình, tích cực đổi mới phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các khối lớp

+ Duy trì tốt số lượng, giảm thiểu học sinh yếu kém về học lực; không có học sinh xếp loại trung bình, yếu về đạo đức

2 Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động, nâng cao chất lượng dạy – học và các chuyên đề dạy học.

Trang 2

- Chỉ tiêu:

+ Tiết dạy xếp loại Giỏi: 70%

+ Tiết dạy xếp loại Khá: 30%

+ Tiết dạy xếp loại TB: 0%

+ Kết hợp với nhóm bộ môn, tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học: 2 chuyên đề/ năm

+ Làm ĐDDH để nâng cao chất lượng giảng dạy: 1 ĐDDH/năm

- Biện pháp:

+ Soạn mới và được đầu tư nhiều cho nội dung và phương pháp;

+ Soạn đúng theo phân phối chương trình và lịch báo giảng; cập nhật bổ sung những nội dung theo đúng văn bản chỉ đạo hướng dẫn giảm tải của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

+ Soạn đầy đủ các tiết theo quy định kể cả tiết thực hành, đọc thêm; kể cả dạy học chính khoá lẫn tự chọn

+ Đầu tư nhiều cho việc soạn giảng bằng bài giảng điện tử với hiệu quả cao

3 Tăng cường bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; Ứng dụng CNTT trong dạy học.

- Chỉ tiêu:

+ Tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: đầy đủ

+ Bài giảng điện tử: 20 tiết/năm

+ Hội giảng: 4 tiết/năm

+ Dự giờ đồng nghiệp: 15 tiết / HK

- Biện pháp:

+ Thực hiện đúng chương trình theo quy định của Bộ

+ Tăng cường việc sử dụng đồ dùng dạy học

+ Dự giờ rút kinh nghiệm

+ Khai thác các phương tiện dạy học mà trường có; đầu tư nhiều cho các tiết soạn giảng bằng giáo án điện tử

4 Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh.

- Chỉ tiêu:

* Hạnh kiểm, học lực lớp chủ nhiệm:

Học lực:

Hạnh kiểm:

* Chất lượng bộ môn của các lớp giảng dạy:

Trang 3

Lớp Giỏi Khá TB Yếu Kém TB trở lên

Khối 9

(112) 35 31% 45 40.1

28.9

Khối 8

(146) 40 27.4 % 60 41.1 % 46

31.5

Lớp 7/2

(35) 8 22.8 % 15 42.8 % 12 34.4 % 0 0 0 0 0 0

* Bồi dưỡng HSG: Phấn đấu………… giải cấp huyện, ……… giải cấp Tỉnh

- Biện pháp:

+ Thực hiện đúng theo công văn về quy định bổ sung đánh giá xếp loại học sinh của Bộ GD&ĐT

+ Thực hiện tốt công tác tư vấn học tập cho học sinh

+ Dạy phụ đạo cho những HS yếu, kém

5 Thực hiện đúng quy chế chuyên môn – nghiệp vụ, hiệu quả công tác thanh

tra nội bộ và giờ giấc lao động sư phạm.

- Chỉ tiêu:

+ 100 % tiết dạy có sử dụng TBDH

+ Thực hiện theo đúng kế hoạch dạy học: của Bộ, Sở, Phòng, phân phối chương trình và khung chương trình đã đề ra

+ Giờ giấc lao động: luôn đảm bảo giờ giấc không đi trể về sớm

+ Soạn giáo án theo đúng chuẩn kiến thức – kỹ năng, đúng kế hoạch dạy học: theo hướng giảm tải

Thanh tra nội bộ trường học xếp loại : Tốt

Thực hiện quy chế chuyên môn: đúng quy chế do ngành quy định

- Biện Pháp:

+ Học tập, trao đổi vận dụng các phần mềm giáo dục vào công tác giảng dạy + Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn nhằm nâng cao trình độ chuyện môn + Tham gia thực hiện chuyên đề trong nhà trường, tổ chuyên môn

6 Công tác khác

Luôn tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, công Đoàn và nhà trường

tổ chức

Luôn có ý thức xây dựng nhà trường ngày càng vững mạnh

V NHỮNG Ý KIẾN ĐỀ XUẤT.

1 Đối với tổ trưởng chuyên môn

Tham gia giảng dạy một vài tiết dạy học đổi mới phương pháp để tổ viên cùng tham gia dự giờ học tập rút kinh nghiệm

Dự giờ tổ viên để giúp đỡ tổ viên mình ngày càng tiến bộ hơn trong chuyên môn nghiệp vụ

2 Đối với nhà trường.

Trang 4

Quan tâm tạo điều kiện nhiều hơn nữa về thiết bị dạy học, tài liệu để phục vụ giảng dạy, tham khảo để tay nghề giáo viên ngày càng vững vàng hơn

Tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên có điều kiện tham quan học tập ở các trường bạn để có phương pháp giảng dạy ngày càng đổi mới hơn

Tham mưu với Phòng Giáo dục huyện cho giáo viên sinh hoạt cụm chuyên môn thường xuyên và hiệu quả hơn

VI ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA:

Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở

Lộc Sơn, ngày 10 tháng 10 năm 2012

TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT

………… ……… …………

……… ………… ………

………… ……… …………

……… ………… ………

………… ……… …………

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lê Quang Hòa PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ………… ……… ………… ……… ………… …………

………… ……… ………… ……… ………… …………

……… …… ……… …………

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN:

Trang 5

gian

Nội dung công việc Kết quả Bổ sung

Tháng

9/2012

- Dạy học theo PPCT thời khóa biểu

- Triển khai cổng thông tin điện tử

- Nghiêng cứu nhiệm vụ năm học

- Đăng kí danh hiệu thi đua, SKCTKT

- Kiểm tra khảo sát chất lượng HS theo đề của

PGD

Tháng

10/2012

- Tổ chức Violympic toán và tiếng Anh trên

mạng cho học sinh toàn trường

- Tiếp tục nghiêng cứu nhiệm vụ năm học

- Bồi dưỡng HS khá giỏi, phụ đạo HS yếu kém

- Dự giờ đồng nghiệp

Tháng

11/2012

- Tiếp tục nghiêng cứu nhiệm vụ năm học

- Thao giảng, dạy tốt mừng ngày 20/11

Tháng

12/2012

- Hướng dẫn ôn tập học kì I

- Dạy thao giảng

Tháng

01/2013

- Coi thi, chấm thi

-Tổ chức Violympic toán và tiếng Anh trên mạng

cho học sinh toàn trường Thi cấp trường

- Hoàn thành đánh giá xếp loại học sinh HKI

Tháng

02/2013

mạng cho học sinh toàn trường Thi cấp Huyện

-Bồi dưỡng HS khá giỏi, phụ đạo HS yếu kém

- Đăng kí dạy thao giảng (đổi mới phương pháp)

Tháng

Trang 6

mạng cho học sinh toàn trường Thi cấp tỉnh

- Bồi dưỡng HS khá giỏi,phụ đạo HS yếu kém

- Đôn đốc HS lao động nghiêm túc theo sự phân công của Nhà trường

Tháng

4/2013

- Dạy học theo thời khóa biểu

- Định hướng ôn tập cuối năm

- Bồi dưỡng HS khá giỏi, phụ đạo HS yếu kém -Dự giờ đồng nghiệp

Tháng

5/2013

- Ôn tập cuối năm

- Coi thi, chấm thi, hoàn thành đánh giá xếp loại cuối năm

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	16,54 KB