Củng cố: 5’ -Cho HS đọc nhạc,hát lời kết hợp với đánh nhịp ?Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Văn Chung?. Dặn dò: 1’ - Tập thuần thục tiết tấu bài[r]
Trang 1Ngày soạn: 18/03/2013 Ngày dạy: 20/03/2013
Tiết 29
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 9
ANTT: NHẠC SĨ VĂN CHUNG VÀ BÀI HÁT
LƯỢN TRÒN, LƯỢN KHÉO
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:- Tập đọc nhạc ở nhịp 34 với ô nhịp lấy đà (phách thứ 3) Biết về nhạc sĩ Văn Chung thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam
2 Kỹ năng:- Đọc đúng cao độ, trường độ , tính chất của nhịp 34 Đọc nhạc ứng dụng cách đọc nhạc 34 - đọc kết hợp đánh nhịp thuần thục
3 Thái độ:Cảm nhận được hình tượng đàn chim bay lượn qua bài hát Lượn tròn, lượn
khéo với nét nhạc nhẹ nhàng, mềm mại
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:- Đàn Organ điện tử, máy hát, băng nhạc, thanh phách, bảng phụ
+ Học sinh:- Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1 Ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
? Em hãy so sánh dấu nối và dấu luyến;dấu quay lại và dấu nhắc lại?
? Em hãy thể hiện bài hát Tia nắng hát mưa theo đúng các kí hiệu có trong bài hát?
3 Bài m i ớ
Gv ghi bảng
GV giới thiệu
GV đàn
GV hỏi
Gv đàn
Gv hướng dẫn
I TĐN số 9: Ngày đầu tiên đi học
Bài TĐN số 9 được trích trong bài hát ngày đầu tiên đi học
- Nghe mẫu Gv đàn giai điệu cho hs nghe
? Bài TĐN được viết ở nhịp bao nhiêu?
Giọng gì?
? Có mấy phách ở ô nhịp đầu tiên? Đó là nhịp gì?
? Trường độ sử dụng âm hình nốt nào?
? Cao độ sử dụng những nốt nhạc nào?
- Đọc gam đô trưởng
- Tập đọc nhạc từng câu
Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, sau
đó hs đọc hoà theo tiếng đàn
Tập tương tự với các câu còn lại
Tập xong 2 câu, gv cho hs đọc nối 2 câu với nhau
- Tập đọc cả bài
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS nghe mẫu
HS trả lời
Hs đọc gam
HS đọc từng câu
Trang 2GV yêu cầu
GV hướng
dẫn
Hs đọc cả bài 2 lần
Chia lớp: 1 nửa đọc câu 1, 3 nửa còn lại đọc câu
2, 4
Hs đọc bài kết hợp gõ tiết tấu theo phách
Hs đọc bài kết hợp đánh nhịp ¾
Hs thực hiện theo nhóm
HS thực hiện
Hs thực hành
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV thực hiện
GV hỏi
GV thực hiện
Nội dung 2: Âm nhạc thường thức 1- Nhạc sĩ Văn Chung
- Cho HS đọc bài viết về nhạc sĩ trong SGK
?Cho biết quê hương của nhạc sĩ?
?Ông bắt đầu sáng tác âm nhạc khi nào?
?Nêu tính chất âm nhạc trong các sáng tác của ông?
? Kể tên các bài hát viết cho thiếu nhi củ nhạc sĩ?
?Tóm tắt những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Văn Chung ?
- NS Văn Chung sinh năm 1914, quê ở Hưng Yên
Ông bắt đầu sáng tác năm 1936 và viết nhiều cho thiếu
nhi như: Đếm sao, Lí và sáo, Trăng theo em rước đèn, Lượn tròn lượn khéo .
-Âm nhạc của ông hồn hậu,chất phác,trong sáng đậm đà âm điệu dân gian
- Cho HS nghe các trích đoạn
2- Bài hát Lượn tròn lượn khéo
? Bài hát sáng tác năm nào?
- Bài hát sáng tác năm 1954
- Cho HS nghe bài hát
HS ghi bài
HS đọc
Lắng nghe
HS trả lời
HS nghe
GV hỏi ? Bài hát gợi cho em điều gì?
- Bài hát gợi tả những cánh chim bồ câu bay lượn trên bầu trời xanh như muốn vui cùng đôi tay múa mềm mại của những em bé
- Cho HS nghe lại bài hát này
HS trả lời
4 Củng cố: 5’
-Cho HS đọc nhạc,hát lời kết hợp với đánh nhịp
?Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Văn Chung ?
5 Dặn dò: 1’
- Tập thuần thục tiết tấu bài TĐN số 9,đọc đúngnhạc,hát đúng lời
- Nắm và học những nét chính về cuộc đời của nhạc sĩ Văn Chung.
- Trả lời câu hỏi số 2 trang 57 SGK
- Tìm hiểu bài hát Hô-la-hê, hô-la-hô (Dân ca Đức).