GA toan 4 tuan 24

MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Thực hiện được phép cộng hai phân số ,cộng một số tự nhiên với phân số , cộng một phân số với số tự nhiên.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:.[r]

Trang 1

TUẦN 24

Mơn: Tốn - Tiết 116 Bài :LUYỆN TẬP Ngày dạy: 25/02/2013

I MỤC TIE ÂU: Giúp HS:

-Thực hiện được phép cộng hai phân số ,cộng một số tự nhiên với phân số , cộng một

phân số với số tự nhiên

-HSKG : Làm bài 2

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.KTBC : (4’)

2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,3/128

-GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới:

Giới thiệu bài:Luyện tập (1’)

HĐ1: Cộng phấn số (10’)

Bài 1: HS đọc đề.

-BT yêu cầu gì?

-GV viết bài mẫu lên bảng, yêu cầu HS viết

3-thành phân số có mẫu số là 1, sau đó thực hiện quy

đồng và cộng ác phân số

-HS làm bài

-GV theo dõi và nhận xét

HĐ2 : (HSKG ) Tính chất kết hợp (13’)

Bài 2: 1 HS đọc đề.

-BT yêu cầu gì?

-Nêu tính chất kết hợp của phép cộng các phân số?

-HS tự làm bài

HĐ3: Toán có văn: (10ph )

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

3.Củng cố- Dặn dò: (2’)

-Nêu tính chất kết hợp của phép cộng các phân số?

-Chuẩn bị: Phép trừ phân số

-Tổng kết giờ học

-2 HS lên bảng làm

3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con

- HSY làm câu a

-HS trả lời HSY nhắc lại

-3 HS KG lên bảng làm, cả lớp làm

vào vở BT

- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

HS nêu HSY nhắc lại

Rút kinh nghiệm tiết dạy: .

Trang 2

Mơn: Tốn - Tiết 117 Bài :PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Ngày dạy: 26/02/2013

-Biết cách thực hiện phép trừ hai phân số có cùng mẫu số

-HSKG : Làm bài 2 (c,d ) ; bài 3

-Chuẩn bị hai băng giấy hcn 4cm x 12 cm Kéo

-GV chuẩn bị hai băng giấy hcn kích thước 1dmx6dm

1.KTBC : (4’)

-2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/128

2.Bài mới:

Giới thiệu bài:Phép trừ hai phân số (1’)

HĐ1: Hình thành kiến thức mới: (12’)

- GV nêu vấn đề: từ 5/6 băng giấy màu,lấy 3/6 để

cắt chữ.hỏi còn lại bao nhiêu phần của băng giấy?

-GV HD hoạt động với băng giấy

-Vậy 5/6 – 3/6 = ?

-GV nêu vấn đề ở phần 2.2 , sau đó hỏi HS: để-biết

còn lại bao nhiêu phần của băng giấy chúng ta phải

làm phép tính gì?

-Dựa vào cách thực hiện phép trừ 5/6 –3/6 ,em hãy

nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu số?

-Vài HS nhắc lại

HĐ2: Trừ phân số: (12’)

-BT yêu cầu gì?

-HS làm bài

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

HĐ 3: (HSKG) Toán có văn (8’)

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

-GV theo dõi và nhận xét bài làm của HS, sau đó

yêu cầu các em giải thích vì saolại lấy 1 trừ đi 5/19

HS hoạt động theo hướng dẫn

- phép trừ

-Ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số

4 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng

con HSY làm câu a,b

-4HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

- HSY làm câu a,b

- HSKG : làm thêm câu c,d

-1 HSKG lên bảng làm, cả lớp làm

vào vở BT -HS giải thích

Trang 3

để tìm số phần của huy chương bạc và đồng.

-Em hãy nêu cách trừ hai phân số cùng mẫu số?

-Chuẩn bị: Phép trừ phân số (tt)

- HS nêu HSY nhắc lại

-

Mơn: Tốn - Tiết upload.123doc.net Bài :PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Ngày dạy: 27/02/2013 I MỤC TIE ÂU: Giúp HS: -Biết trừ hai phân số khác mẫu số -HSKG : Làmbài 2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC : (4’)

2.Bài mới:

Giới thiệu bài: Phép trừ phấn số(tt) (1’)

HĐ1: HD thực hiện phép trừ hai phân số khác

mẫu số ( 12’)

-GV nêu bài toán

-Để biết cửa hàng còn bao nhiêu tấn đường chúng

ta phải làm phép tính gì?

-Tìm cách thực hiện phép trừ 4/5 – 2/3 ?

-Vậy muốn thực hiện phép trừ hai phân số khác

mẫu số chúng ta làm ntn?

Luyện tập thực hành

HĐ2: Phép trừ hai phân số (14’)

-BT yêu cầu gì?

-HS làm bài

Bài 2: (HSKG)1 HS đọc đề.

-BT yêu cầu gì?

-Yêu cầu HS thực hiện phép trừ

- HS nghe và tóm tắt đề toán -Phép trừ

-HS trao đổi với nhau về cách thực hiện phép trừ

-Quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ hai phân số đó

- HSY nhắc lại

2 HS lên bảng làm, mỗi HS thực hiện hai phần, cả lớp làm bảng con

1 HS đọc kết quả trước lớp, cả lớp theo

Trang 4

-HS trình bày cách thực hiện phép trừ hai phân số

trên

-Yêu cầu HS trình bày bài làm

HĐ3: Toán có văn (7’)

-1 HS khác tóm tắt sau đó yêu cầu HS cả lớp làm

bài

-Muốn thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu số

chúng ta làm ntn?

-Chuẩn bị: Luyện tập

dõi và nhận xét

HSY làm câu a,b

-1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

HS nêu HSY nhắc lại

-

Mơn: Tốn - Tiết 119 Bài :LUYỆN TẬP Ngày dạy: 28/02/2013

-Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ hai phân số , trừ một số tự nhiên cho một phân số ,trừ

một phân số cho một số tự nhiên

-HSKG : Làm bài 4, bài 5

1.KTBC : (4’)

2.Bài mới:

Giới thiệu bài:Luyện tập (1’)

HĐ1: Thực hiện trừ phân số (25’)

-BT yêu cầu gì?

-HS làm bài vào vở BT, sau đó đọc bài làm trước

lớp

-BT yêu cầu gì?

-HS làm bài

HS cả lớp cùng làm bài

-1 HS đọc bài làm của mình trước lớp,

HS cả lớp cùng theo dõi và nhận xét

HSY làm câu a,b

-4 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con

Trang 5

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

Bài 4: (HSKG ) BT yêu cầu gì?

-HS làm bài

-GV chữa bài của HS lên bảng, sau đó nhận xét và

cho điểm HS

HĐ2: Giải toán có văn (8’)

Bài 5: (HSKG)1 HS đọc đề toán.

-HS tóm tắt và giải

-GV chữa bài của HS trên bảng, sau đó HDHS tính

số giờ bạn Nam ngủ trong một ngày

-Nêu cách thực hiện phép trừ hai phân số?

-Chuẩn bị: Luyện tập chung

-Cả lớp làm vào vở BT

- HSY Hân làm câu a

-2 HSKG lên bảng làm, mỗi HS làm 2

phần, cả lớp làm vào vở BT

-1 HSKG lên bảng làm, cả lớp làm

vào vở BT

-HSY nêu

Mơn: Tốn - Tiết 120 Bài :LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy: 01/03/2013

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ hai phân số , cộng (trừ ) một số tự nhiên với

(cho) một phân số và ngược lại

- Biết tìm thành phần chưa biết trong phépcộng , phép trừ phân số

-HSKG : Làm bài 4, bài 5

1.KTBC : (4’)

2.Bài mới:

Giới thiệu bài:Luyện tập chung.(1’)

Hướng dẫn luyện tập

HĐ1: Cộng trừ phân số (12’)

-BT yêu cầu gì?

-Muốn thực hiện phép cộng hay phép trừ hai phân

số khác mẫu số ta làm ntn?

- Quy đồng mẫu số các phân số , sau đó thực hiện phép cộng, trừ các phân số

Trang 6

-HS làm bài.

-BT yêu cầu gì?

-Lưu ý: yêu cầu khi làm phần c, HS phải viết 1

thành phân số có mẫu số là 3 rồi tính; khi làm phần

d phải viết 3 thành phân số có mẫu số là 2 rồi tính

-HS tự làm bài

HĐ2: Tính và tìm x (12’)

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

Bài 4: (HSKG)BT yêu cầu gì?

-Lưu ý: các em áp dụng tính chất giao hoán và tính

chất kết hợp của phép cộng các phân số để thực

hiện

-HS làm bài

HĐ3: Toán có văn (9’)

Bài 5: 1 HS đọc đè bài trước lớp.

-HS tóm tắt và giải bài toán

3.Củng cố- Dặn dò:(2’)

-Nêu cách thực hiện phép cộng , trừ hai phân số

khác mẫu số?

-Chuẩn bị: Phép nhân phân số

cùng mẫu số

-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng

con HSY làm câu a,b

-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT

3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

BT HSY làm câu a

- 2 HSKG lên bảng làm, cả lớp làm

vào vở BT

-1 HSKG lên bảng làm, cả lớp làm vào

vở BT

- HS nêu HSY nhắc lại

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

-

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	13,93 KB