=>GV chuẩn kiến thức, treo bản đồ Việt Nam cho HS xác định vị trí được giải phóng và nhấn mạnh: Lúc này, so sánh lực lượng giữa ta và địch ở miền Nam đã thay đổi có lợi cho ta, tạo đi[r]
Trang 1Tuần 32 NS: 13/04/2013 Tiết 43 NG: 15/04/2013
Bài 30: HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975) (Tiết 1)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1 Kiến thức:
- Trình bày được hội nghị lần thứ 21 và chiến thắng Phước Long
- Trình bày được chủ trương, kế hoạch giải phóng miền Nam của Bộ Chính trị Trung ương Đảng
- Trình bày được diễn biến chính của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 qua các chiến dịch lớn, kết hợp sử dụng lược đồ, tranh ảnh
2.Tư tưởng: Giáo dục HS:
- Thấy được tinh thần đoàn kết dân tộc Bắc – Nam một nhà,
- Tin tưởng vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng
3 Kỹ năng: Tiếp tục rèn cho HS phân tích, nhận định và đánh giá sự kiện lịch sử.
II CHUẨN BỊ :
1 GV: Bản đồ Việt Nam, lược đồ các chiến dịch Tây Nguyên, Huế - Đà Nẵng.
2 HS: Tìm hiểu chủ trương của Đảng ta trong 1973.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày nội dung và ý nghĩa hiệp định Pa – ri về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam?
2 Giới thiệu bài:
Sau hiệp định Pa – ri, Mĩ buộc phải rút khỏi nước ta, miền Bắc hoà bình trở lại - miền Nam lực lượng so sánh có lợi cho ta Hơn lúc nào hết, đây là thời gian thuận lợi nhất để miền Bắc thể hiện là hậu phương lớn chi viện cho miền Nam – còn miền Nam ra sức chiến đấu, tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam - thống nhất đất nước
3 Bài mới.
Hoạt động của GV – HS Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu âm mưu của Mĩ và kế
hoạch của ta trong giai đoạn này.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục II/156 cho
biết:
H: Âm mưu mới của Mĩ và chính quyền Sài Gòn?
HS: Mĩ để lại 2 vạn cố vấn quân sự, lập bộ chỉ huy
quân sự và viện trợ cho chính quyền Sài Gòn.
H: Được Mĩ cố vấn và chỉ huy, chính quyền Sài Gòn
có hành động gì?
HS: Mĩ ngang nhiên phá hoại hiệp định Pa – ri.
=>GV chuẩn kiến thức và giải thích: Chính quyền
Sài Gòn ngang nhiên “cắm cờ - cướp đất”, còn ta
nghiêm chỉnh thi hành theo hiệp định
H: Nắm bắt tình hình, trung ương Đảng làm gì?
HS: Đảng họp hội nghị.
I Đấu tranh chống “bình định lấn chiếm”, tạo thế và lực tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam
1 Kế hoạch của ta:
* 7.1973, Ban chấp hành TW Đảng họp lần 21 xác định:
Trang 2=>GV bổ sung: Lập trường của ta trước sau như
một, nếu Mĩ cố tình phá hiệp định thì ta kiên quyết
chống trả và tiếp tục con đường cách mạng bằng bạo
lực
H: Dưới sự lãnh đạo kịp thời của Đảng, cách mạng
Việt Nam thu được những kết quả gì?
HS: rút ra theo số liệu thông tin 2 đoạn in nghiêng /
157
=>GV chuẩn kiến thức, treo bản đồ Việt Nam cho
HS xác định vị trí được giải phóng và nhấn mạnh:
Lúc này, so sánh lực lượng giữa ta và địch ở miền
Nam đã thay đổi có lợi cho ta, tạo điều kiện để nhân
dân ta tiến lên giải phóng hoàn toàn miền Nam
-thống nhất Tổ quốc
Hoạt động 2: Tìm hiểu kế hoạch giải phóng miền
Nam của Đảng ta.
*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/157 trao
đổi bàn (2’) theo câu hỏi:
H: Kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam được
Đảng đề ra trong hoàn cảnh lịch sử nào?
Thảo luận nhóm 3 phút: Sự đúng đắn, sáng tạo và
linh hoạt trong chủ trương của Đảng thể hiện ở
những điểm nào?
- Tính đúng đắn: đề ra trên cơ sở nhận định đúng
thời cơ, tranh thủ thời cơ đánh nhanh, giữ gìn tốt cơ
sở kinh tế, công trình văn hóa
- Tính linh hoạt: kế hoạch đề ra là 2 năm, nhưng
nếu thờicơ đến thì giải phóng trong năm 1975.
GV chuẩn kiến thức và giới thiệu ảnh “Bộ chỉ huy
họp bàn kế hoạch” để thấy sự sáng tạo của Đảng
Hoạt động 3: Tìm hiểu diễn biến cuộc tổng tiến
công và nổi dậy Xuân 1975.
*GV treo lược đồ chiến dịch Tây Nguyên cho HS
quan sát, yêu cầu HS dựa vào thông tin SGK/158
đàm thoại:
H: Mở màn chiến dịch ta đánh vào đâu?
HS trả lời và xác định địa điểm diễn ta ở lược đồ
H: Vì sao ta chon chiến trường Tây Nguyên và chon
BMT để nổ súng đầu tiên?
HS: Vì TN là địa bàn chiến lược quan trọng (LL
địch chỉ có 1 sư đoàn rải rác trên 1 diện tích
rộng)=> ở đây địch sơ hở và nhận định sai hướng
tiến công của ta.
Tại BMT, địch càng sơ hở vì cho rằng ở đó rất xa
miền Bắc, quân ta không thể hành quân tiếp tế dễ
dàng.
GV liên hệ KT cũ: phương châm chiến lược của ta
- Kiên quyết đánh trả địch, bảo vệ vùng giải phóng
- Chủ động tiến công địch
2 Kết quả:
- Giải phóng toàn tỉnh Phước Long
- Làm chủ đường 14
- Đẩy mạnh kinh tế, văn hoá, xã hội, y
tế, GD
II Giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc:
1 Chủ trương, kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam
- Giải phóng hoàn toàn miền Nam trong
2 năm (1975 – 1976), nếu thời cơ đến thì lập tức giải phóng miền Nam trong 1975
2 Cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975:
a Chiến dịch Tây Nguyên (4.3->24.3)
Trang 3là “Tránh chỗ mạnh, đánh chỗ yếu, tìm nơi sơ hở mà
đánh ”
H: Trình bày về chiến dịch TN bằng lược đồ?
HS trình bày dưới sự hướng dẫn của GV
H: Kết quả của trận đánh vào Tây Nguyên?
=>HS trả lời và bổ sung, GV chuẩn kiến thức, dùng
lược đồ trình bày lại một lần và chuyển ý: Nhận
thấy thời cơ chiến lược đến nhanh và thuận lợi, ta
mở tiếp các chiến dịch
*GV treo lược đồ “chiến dịch Huế - Đà Nẵng” và
giới thiệu: Đà Nẵng là thành phố lớn thứ hai ở miền
Nam – là căn cứ quân sự liên hiệp lớn nhất của Mĩ
rơi vào thế cô lập
H: Quân ta đã tiến công ntn và thu kết quả gì?
HS: trả lời theo thông tin SGK /159,
=>GV chuẩn kiến thức và giới thiệu ảnh quân ta tiến
vào giải phóng cố đô Huế
H: Sau chiến dịch Đà Nẵng, quân ta làm gì?
HS: ta tiến công Xuân Lộc, Phan Rang và bảo vệ
Sài Gòn từ phía đông.
=>GV chuẩn kiến thức và yêu cầu HS xác định các
địa điểm có tên trong chiến dịch
- 10.3.1975, trận then chốt mở màn vào Buôn Ma Thuột giành thắng lợi
- 14.3.1975, địch rút khỏi Tây Nguyên
- 24.3.1975, Tây Nguyên hoàn toàn giải phóng
b Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21 -> 29.03).
- 21.3, ta tiến công Huế
- 26.3, giải phóng Huế, Tam Kì, Quảng Ngãi
- 29.3, Đà Nẵng hoàn toàn giải phóng
4 Củng cố: GV chốt lại tiết 1: Như vậy, sau hiệp định Pa – ri, so sánh lực lượng giữa ta và
địch ở miền Nam đã thay đổi có lợi cho ta, tạo thời cơ để ta tiến lên giải phóng hoàn toàn miền
Nam Vậy giải phóng hoàn toàn miền Nam có ý nghĩa gì với dân tộc ta? (tiết sau)
5 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài theo nội dung bài học
- Tìm hiểu về các chiến dịch
- Chuẩn bị giờ sau học phần còn lại (mục III và IV)
* Rút kinh nghiệm:
_