Chuù yù luyeän ngaét gioïng caùc caâu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ// Toâi laéng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tieáng choåi tre/ Xao xaùc/ Haøng me// Tieáng choåi tre/ Ñeâm heø Queù[r]
Trang 1Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2005
TẬP ĐỌC
TIẾNG CHỔI TRE
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa các từ mới: xao xác, lao công
- Hiểu ý nghĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố
- Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung
2 Kỹ năng:
- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ
- Ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, sau mỗi dòng, mỗi ý của thể thơ tự do
- Biết cách đọc vắt dòng để thể hiện ý thơ
- Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
3 Thái độ:
- Giáo dục HS : Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung
II CHUẨN BỊ
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn bài thơ
- HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Quyển sổ liên lạc.
- Gọi 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo
nội dung bài tập đọc Quyển sổ liên lạc
- Nhận xét, cho điểm HS
3.Giới thiệu: (1’)
- Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Họ
đang làm gì?
- Trong giờ Tập đọc này, các con sẽ được làm
quen với những ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ
đẹp cho thành phố qua bài thơ Tiếng chổi tre
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
+MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài
+PP : Động não, vấn đáp, thực hành
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài
Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm
Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm
b) Luyện phát âm
- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau:
+ MB: lắng nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng
ngắt, sạch lề…
- Hát
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV Cả lớp theo dõi và nhận xét
- Bức tranh vẽ chị lao công đang quét rác trên đường phố
Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm
- Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo
- HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng thanh các từ bên…
Trang 2+ MN: ve ve, lặng ngắt, như sắt, như đồng, gió rét,
đi về…
- Yêu cầu mỗi HS đọc 1 dòng thơ
c) Luyện đọc bài theo đoạn
- Yêu cầu HS luyện ngắt giọng
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp,
GV và cả lớp theo dõi để nhận xét
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm
d) Thi đọc
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc
cá nhân
- Nhận xét, cho điểm
e) Cả lớp đọc đồng thanh
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+MT : Giúp HS hiểu nội dung bài
+PP : Động não, vấn đáp, thực hành
- Yêu cầu 1 HS đọc toàn bài thơ, 1 HS đọc phần
chú giải
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc
nào?
- Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tiếp nối
- Chú ý luyện ngắt giọng các câu sau:
Những đêm hè/
Khi ve ve/
Đã ngủ//
Tôi lắng nghe/
Trên đường Trần Phú//
Tiếng chổi tre/
Xao xác/
Hàng me//
Tiếng chổi tre/
Đêm hè Quét rác …//
Những đêm đông/
Khi cơn giông/
Vừa tắt//
Tôi đứng trông/
Trên đường lạnh ngắt/
Chi lao công Như sắt Như đồng//
Chị lao công/
Đêm đông/
Quét rác …//
- Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1,
2, 3 (Đọc 2 vòng)
- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài
Hoạt động lớp, cá nhân
- Đọc, theo dõi
- Vào những đêm hè rất muộn và những đêm đông lạnh giá
Trang 3- Những hình ảnh nào cho em thấy công việc
của chị lao công rất vất vả?
- Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công
- Như sắt, như đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn,
mạnh mẽ của chị lao công
- Nhà thơ muốn nói với con điều gì qua bài thơ?
- Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì?
Hoạt động 3: Học thuộc lòng
- GV cho HS học thuộc lòng từng đoạn
- GV xoá dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng
thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng
- Gọi HS đọc thuộc lòng
- Nhận xét, cho điểm HS
5 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ
- Em hiểu qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều
gì?
- Nhận xét, cho điểm HS
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng
- Chuẩn bị: Bóp nát quả cam
- Khi ve ve đã ngủ; khi cơn giông vừa tắt, đường lạnh ngắt
- Chị lao công/ như sắt/ như đồng
- Chị lao công làm việc rất vất vả, công việc của chị rất có ích, chúng ta phải biết ơn chị
- Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh chung
- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng từng đoạn
- HS học thuộc lòng
- 5 HS đọc