Sử 9 Bìa 25 Tiết 32

- Hai là :Chiến đấu đánh đuổi Thực dân Pháp, giữ vững độc lập • Theo em Đảng ta sẽ quyết định lựa chọn con đ ờng nào?. -Vạch rõ nguyên nhân gây ra cuộc chiến tranh là do Thực dân Pháp.

• Câu 2: Nội dung của bản tạm ớc (14/9/1946)

là ?

A Tiếp tục nh ợng bộ cho Pháp một số

quyền lợi về kinh tế,văn hoá ở Việt Nam.

B Tạm thời nh ợng bộ cho quân T ởng vào Việt Nam

C Ta đồng ý cho quân Pháp kiểm soát Hải Phòng, Hà Nội.

A

Kieồm tra baứi cuừ

Lịch sử lớp 9 Chương V VIỆT ANM TỪ CUỐI NĂM 1946

ĐẾN NĂM 1954

B i 25 :Ti t :32 à ế

NH NG N M Ữ Ă ĐẦ U C A CU C KH NG Ủ Ộ Ắ

CHI N TO N QU C CH NG TH C Ế À Ố Ố Ự

DÂM PHÂP (1946 -1954)

-Lạng sơn: Nổ súng vào quân ta.

HảI phòng: 20-11-1946 Chiếm một số vị trí

quan trọng

Hà nội: đầu tháng 12 đốt

nhà Thông tin ở Tràng

Tiền,chiếm bộ tài chính,

xung đột ở cầu Long Biên,

tàn sát đồng bào ta ở phố

Hàng Bún.

Việc thực dân Pháp gửi tối hậu th đặt nhân dân ta đứng tr

ớc hai con đ ờng lựa chọn :

- Một là :Đầu hàng, quay trở lại làm nô lệ cho Pháp

- Hai là :Chiến đấu đánh đuổi Thực dân Pháp, giữ

vững độc lập

• Theo em Đảng ta sẽ quyết định lựa chọn

con đ ờng nào? Vì sao?

Em có nhận xét gì về quyết định đó của

ảng ta?

Đ

Ngôi nhà ở Vạn Phúc, thị xã Hà Đông (Hà Tây) - Nơi Ban thường vụ họp từ ngày 18 đến 19/12/1946 quyết định toàn

quốc kháng chiến chống thực dân Pháp.

Lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña Chñ TÞch Hå ChÝ Minh

-Vạch rõ nguyên nhân gây ra cuộc chiến tranh

là do Thực dân Pháp

-Nhân dân ta quyết tâm đứng lên chiến đấu

bảo vệ độc lập.

-Khẳng định niềm tin tất thắng vào cuộc

kháng chiến của nhân dân ta.

Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Hồ Chí Minh

có ý nghĩa nh thế nào ?

• Đườ ng l i kháng chi n ch ng Pháp ố ế ố đượ c

th hi n trong 3 v n b n: ể ệ ă ả

• + Ch th ỉ ị To n dân kháng chi n - “ à ế ”

BTVT ƯĐ (12-12- 1946).

• + L i kêu g i to n qu c kháng chi n - ờ ọ à ố ế

Ch t ch H Chí Minh (20g 19-12-1946) ủ ị ồ

• + Tác ph m ẩ “ Kháng chi n nh t nh ế ấ đị

th ng l i - ắ ợ ” Trườ ng Chinh (9-1947).

C©u hái th¶o luËn: Theo em hiÓu:

Nhãm1: ThÕ nµo lµ kh¸ng chiÕn toµn d©n? Nhãm 2: ThÕ nµo lµ kh¸ng chiÕn toµn diÖn? Nhãm 3: ThÕ nµo lµ kh¸ng chiÕn tr êng kú Nhãm 4: ThÕ nµo lµ tù lùc c¸nh sinh ?

- Kháng chiến toàn dân: là toàn dân tham gia kháng chiến.

- Kháng chiến toàn diện: Địch đánh ta trên tất cả các mặt chính trị, quân sự, kinh tế, văn hoá Ta phải đánh địch trên các mặt

đó

- Kháng chiến tr ờng kỳ: Do t ơng quan lực l ợng giữa ta và địch lúc đầu có sự chênh lệch Vì vậy ta có thời gian để chuyển hoá lực l ợng từ yếu thành mạnh

-Tự lực cánh sinh: Vì lúc đầu ta bị bao vây, cô lập ch a có sự giúp đỡ bên ngoài Mặt khác cuộc kháng chiến của ta phải do chính ta thực hiện.

đà nẵng

Nam định:Chủ

động tiến công tiêu hao lực l ợng địch

bao vây giam chân

địch 2,3 tháng

Hà nội: ác liệt ở sân bay bạch Mai,

khu Bắc Bộ Phủ, cầu Long Biên, ga

hàng cỏ, phố Khâm Thiên, Hàng đậu,

Hàng Trống, Bông, Da.

Huế

- Ở Bắc Giang, Bắc Ninh, Nam

Định, Vinh, Huế, Đà Nẵng …quõn ta

bao võy, tiến cụng tiờu diệt địch.

- Cuộc chiến đấu ở cỏc đụ thị phớa

bắc vĩ tuyến 16 tạo điều kiện cho cả

nước đi vào cuộc khỏng chiến lõu

dài

- Quõn dõn Nam Bộ, Nam Trung Bộ

đẩy mạnh chiến tranh du kớch, chặn

đỏnh địch trờn cỏc tuyến giao thụng,

Cảm tử quân với bom ba càng

Cu c chi n u H N i ộ ế đấ ở à ộ

Bom ba cµng

Cuộc chiến đấu ở các đô thị có

ý nghĩa như thế nào?

- Giam chân địch trong các đô thị,

giảm bước tiến của quân địch.

-Tạo điều kiện thuận lợi cho Đảng, chính phủ rút về căn cứ để chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài.

Cuộc kháng chiến chống thực dân

Pháp của nhân dân ta đã đ ợc chuẩn

bị nh thế nào ?

+ Chính trị :

+ Quân sự :

+ Kinh tế:

+ Giáo dục:

Chia n ớc ta thành 12 khu hành chính và quân sự.

Mọi ng ời dân từ 18 đến 45 tuổi đều tham gia lực l ợng vũ trang.

Duy trì và phát triển sản xuất, thành lập Nha tiếp tế.

Bình dân học vụ tiếp tục phát triển.

Duy trì và phát triển sản xuất lương thực

Tiếp tục dạy học trong hoàn cảnh chiến tranh

KÝnh chóc c¸c thÇy c«

m¹nh khoÎ, C«ng t¸c tèt!

Chóc c¸c em häc giái,

ngoan !

Chúc các em học sinh học tập tốt.