giao an lop 1 tuan 32

Bài mới : HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa T - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa T, nhận xét số lượng nét, độ cao của con chữ - Quy trình viết : Đặt bút đường kẻ 4,viết nét cong lượn t[r]

TUẦN 32: Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013

Tập đọc: HỒ GƯƠM

I/ Mục tiêu :

- HS đọc trơn cả bài “Hồ Gươm” Luyện đọc các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi đúng ở chỗ có dấu câu.

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh vẽ minh hoạ như SGK

III/ Các hoạt động dạy và học :

Tiết 1

1 Bài cũ : Đọc bài : Hai chị em

HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK )

2 Bài mới :

Giới thiệu tranh và yêu cầu HS nêu nội dung

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu ( giọng đọc chậm, trìu mến )

* Đọc tiếng từ ngữ khó:

- yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó

- Khổng lồ: to lớn rất nhiều so với bình thường.

- Long lanh: ánh lên màu, hình phản chiếu do có ánh

sáng chiếu vào vật trong suốt

- Lấp ló: lúc ẩn lúc hiện liên tiếp

* Thi đọc đoạn

Hoạt động 2:Ôn vần ươm, ươp( HS khá, giỏi)

- Tìm tiếng trong bài có vần ươm

- Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói

a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)

b.Tìm hiểu bài

- Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK)

c.Luyện nói : Nhìn tranh tìm câu văn tả cảnh

Tranh 1

Tranh 2

Tranh 3

* Thi đọc diễn cảm toàn bài

- Hoạt động nối tiếp:

- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?

- Kể một số cảnh đẹp đất nước ta ?

Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài thuộc chuẩn

bị bài sau: Luỹ tre

- 2 HS đọc

- HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó đọc: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.

- HS đọc từng câu, đọc tiếp nối câu,đọc đoạn, cả bài ( cá nhân, nhóm, lớp)

HS thi đua đọc đoạn

Hồ Gươm Hội ý nhóm 2 nêu câu:

Những lượm lúa vàng ươm.

Các bạn nhỏ chơi cướp cờ.

- Một số em đọc từ do GV chỉ

- HS nhẩm đọc câu, đoạn, cả bài

HS đọc đoạn 1 Hà Nội

HS đọc đoạn 2 từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như một chiếc gương long lanh

HS quan sát tranh trả lời

- Cầu Thê Húc Ngọc Sơn

- Mái đền xum xuê.

- Tháp Rùa xanh um.

- Cá nhân

- HS trả lời.

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu :

- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số, so sánh 2 số

- Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm

- Biết đo độ dài , làm tính với các số đo độ dài, đọc giờ đúng

II/ Đồ dùng dạy học :

Mặt đồng hồ

III/ Các hoạt động dạy và học :

1.KTBC : Bài : luyện tập

- gọi hs quay kim trên mặt động hồ chỉ: 7

giờ, 11 giờ, 5 giờ, 4 giờ

2.Bài mới : Luyện tập chung

HĐ1: Bài1/168 ( SGK) Đặt tính rồi tính

Yêu cầu HS nêu đặt tính và cách tính

HĐ2: Bài2/ 168 ( SGK)

HĐ3:Bài3/ 168 ( SGK)

- Cách 1: đo rồi cộng các số đo độ dài các

đoạn thẳng

- Cách 2: có thể đo thực tiếp độ dài đoạn

thẳng AC

HĐ4: Bài4/168 ( SGK) Tổ chức trò chơi

tiếp sức

Hoạt động nối tiếp :

Nhận xét tiết học Dặn dò hs Chuẩn bị bài

sau: Luyện tập chung

- 1 HS làm bài tập

HS nêu yêu cầu và làm bài B/con

HS nêu yêu cầu và thực hiện từ phải sang trái

- HS đo độ dài đoạn thẳng AB rồi đo độ dài đoạn thẳng BC

Bài giải:

Đồ dài đoạn thẳng AC là:

6 + 3 = 9 (cm) Đáp số: 9cm

AC = 9cm

HS nêu yêu cầu đọc kĩ các câu rồi tìm đồng hồ chỉ giờ đúng ở trong câu và nối thích hợp

- Mỗi đội cử 1 bạn tham gia trò chơi

-

Luyện Tiếng việt : HỒ GƯƠM

- HS đọc lưu loát toàn bài Hồ Gươm

- Trả lời tốt câc câu hỏi SGK

- Làm các bài tập 1, 2, 3, 4 ( VBT )

Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2013

Chính tả: HỒ GƯƠM

I/ Mục tiêu :

- Nhìn schs hoặc bảng, HS chép đúng đoạn từ "Cầu Thê Húc màu son cổ kính" :

20 chữ trong khoảng 8- 10 phút

- Điền đúng vần ươm, ươp, điền chữ c hay k vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 SGK

II/ Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ: Kể cho bé nghe

hay chăng, quay tròn

2.Bài mới: Hồ Gươm

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép

Đọc mẫu bài chép

- Đoạn văn miêu tả cảnh gì ?

- Yêu cầu HS phân tích tiếng khó

* Hướng dẫn viết bài vào vở:

- HD soát bài

- GV chấm bài nhận xét chung

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập

a)Điền ươm hay ươp ?

b)Điền c hay k ?

HĐ nối tiếp:

Âm k ghép với âm nào?

Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Luỹ tre

- HS viết bảng con

- vài HS đọc đoạn chép tả cảnh đẹp của Hồ Gươm

- HS hội ý tìm tiếng khó viết: màu son, xun xuê, chút, rêu

- HS phân tích và đọc

- HS viết bảng con

- HS viết tên phân môn chính tả

- Viết đề bài cách 4 ô

- Đầu dòng cách lề 1 ô

- HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi

- HS làm bài vào vở bài tập trò chơi cướp cờ, những lượm lúa vàng ươm

- qua cầu, gõ kẻng

- i, ê, e

Tập viết: TÔ CHỮ HOA S

I.Mục tiêu:

- HS tô chữ hoa S

- Viết đúng các vần: ươm, ươp, lượm lúa, nườm nượp

- HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, viết đúng khoảng cách theo

vở TV1-T2

- Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ

II.Chuẩn bị

Mẫu chữ S, các mẫu vần và từ

III Các hoạt động dạy và học:

1 Bài cũ : HS viết các từ dòng nước, xanh

mướt Chấm một số vở tập viết của HS

2 Bài mới :

HĐ1: Tô chữ hoa S

Hướng dẫn HS tô chữ hoa S

- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa S

- Nhận xét số lượng nét và độ cao con chữ

- Quy trình viết: Đặt bút trên đường kẻ 6 viết

nét cong dưới lượn từ dưới lên đường kẻ 6,

viết nét móc lượn vào trong dừng bút trên

đường kẻ hai

HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ

- Giới thiệu mẫu: ươm, ươp, lượm lúa, nườm

nượp

HĐ3: HD - HS viết vào vở

- HD tư thế ngồi, cách cầm bút, khoảng cách

vần tiếng từ

C.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đẹp từ nườm nượp

- Dặn dò: HS về viết phần b

- Nhận xét lớp

- 1 HS viết

- Cả lớp viết b/con

- quan sát chữ hoa S

- S có 1 nét

- Độ cao 5 ô li

- HS tô mẫu chữ

- HS viết bảng con

- HS phân tích cấu tạo vần từ

- HS viết bảng con

- HS viết vào vở theo mẫu

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng quy định theo vở TV1-T2

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I/Mục tiêu :

- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số, so sánh hai số

- Làm tính với số đo độ dài

- Giải toán với một phép tính

II/Đồ dùng dạy học :

- Nội dung các bài tập

III/Các hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ : Luyện tập chung

Bài 1/168( SGK)

2.Bài mới :

HĐ1: Bài 1/169 (SGK)

- Yêu cầu hs thực hiện phép tính sau đó

lấy kết quả so sánh điền dấu thích hợp

HĐ2: Bài 2/169

HĐ3: Bài 3/169 Yêu cầu hs giải toán

theo tóm tắt

HĐ4: Bài 4/169( HS khá, giỏi)

Kẻ thêm một đoạn thẳng để có:

a) Một hình vuông và một hình tam giác

b) Hai hình tam giác

Hoạt động nối tiếp:

Nhận xét giờ học dặn do hs chuẩn bị bài

sau: Kiểm tra

- 2 HS thực hiện

- hs nêu yêu cầu - hs làm vào vở

32 + 7 < 40 39

- HS đọc đề phân tích đề và giải toán

- HS tìm độ dài thanh gỗ còn lại

- HS đọc đề qua tóm tắt - phân tích đề

và giải toán

- HS tìm số quả cam ở hai giỏ

Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2013

Tập đọc: LUỸ TRE

I/ Mục tiêu :

- HS đọc trơn cả bài “Luỹ tre” Luyện đọc các từ ngữ luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, điền vần iêng hoặc yêng.

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày.

- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK)

III/ Các hoạt động dạy và học :

Tiết 1

1.Bài cũ : Bài Hồ Gươm

Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2( SGK)

2 Bài mới : Luỹ tre

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

GV đọc mẫu ( nhấn giọng ở các từ sớm mai, rì rào,

cong, kéo, bần thần, )

* Đọc tiếng từ ngữ khó:

- yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó

* Luyện đọc câu, đoạn, bài.

* Thi đọc toàn bài

Hoạt động 2: Ôn vần iêng ( HS khá, giỏi)

- Tìm tiếng trong bài có vần iêng

- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói

a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)

b.Tìm hiểu bài

Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

- Câu 1/122

- Câu 2/122

- Giới thiệu tranh: Bức tranh minh hoạ cảnh nào trong

bài thơ ?

c.Luyện nói : Hỏi đáp về các loài cây

d.Luyện đọc lại:

C.Củng cố, dặn dò :

Củng cố: Một số hs đọc bài và trả lời câu hỏi SGK

Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài : Sau cơn

mưa.

- 2 HS đọc

- HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

- Đọc nối tiếp từng dòng thơ, đọc theo khổ thơ, đọc cả bài ( cá nhân, nhóm)

- Cá nhân thi đọc toàn bài

- tiếng

- củ riềng, cái giếng, trống chiêng

- Một số em đọc từ do GV chỉ

- HS đọc từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài (

tổ và cá nhân)

-HS đọc bài khổ thơ 1

- luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre cong gọng vó

- HS đọc khổ thơ 2 - tre bần thần nhớ gió, chợt về đầy tiếng chim

cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ dưới bóng râm.

- HS hội ý nhóm đôi nêu tên các loài cây có trong tranh

- HS kể một số loài cây mà em biết

- Cá nhân

Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013

Chính tả: LUỸ TRE

I/ Mục tiêu :

- Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8- 10 phút

- Làm được bài tập: điền chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã

- Bài tập 2a hoặc 2b

II/ Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ: Hồ Gươm GV đọc cho hs viết:

màu son, xum xuê, rêu

2.Bài mới: Luỹ tre

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép

Đọc mẫu bài chép

- Khổ thơ tả cảnh gì ?

- Yêu cầu HS phân tích tiếng khó

* Hướng dẫn viết bài vào vở:

- HD soát bài

- GV chấm bài nhận xét chung

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập

a)Điền chữ n hay l ?

b)Điền dấu hỏi hay dấu ngã ?

HĐ nối tiếp:

- Củng cố GV chấm một số em

- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Cây bàng

- Nhận xét lớp

- 1hs viết - lớp viết bảng con

- vài HS đọc đoạn chép

- 2 hs đọc lại khổ thơ .tả cảnh luỹ tre vào buổi sớm

- HS hội ý tìm tiếng khó viết: dậy, rì rào, cong, gọng, kéo

- HS phân tích và đọc

- HS viết bảng con

- HS viết tên phân môn chính tả

- Viết đề bài cách 4 ô

- Đầu dòng cách lề 2 ô

- HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi

HS làm bài vào vở bài tập trâu no cỏ, chùm quả lê võng , khăn đỏ đã

Ngày mới đi học Cao Bá Quát ngày đêm quên cả nghỉ ngơi, ông người nổi tiếng viết chữ đẹp

Tập viết: TÔ CHỮ HOA T

I.Mục tiêu:

- HS tô chữ hoa T

- Viết đúng các vần iêng, yêng các từ : tiếng chim, con yểng

- HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, viết đúng khoảng cách theo

vở TV1- T2

- Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ

II.Chuẩn bị:

Chữ hoa T và các mẫu vần và từ

III Các hoạt động dạy và học:

1.Bài cũ : Gọi HS viết các từ : lượm lúa,

nườm nượp

- Kiểm tra vở tập viết của HS

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa T

- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa T,

nhận xét số lượng nét, độ cao của con chữ

- Quy trình viết : Đặt bút đường kẻ 4,viết nét

cong lượn từ phải sang trái tạo vòng xoắn ở

đầu chữ rồi xuống phần cuối nét uốn cong

vào trong dừng bút đường kẻ 2

HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ

- Giới thiệu mẫu: iêng, yêng, tiếng chim, con

yểng

HĐ3: HD - HS viết vào vở

- HD tư thế ngồi, cách cầm bút, kboảng cách

vần tiếng từ

C.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đẹp từ con yểng

Dặn dò: HS về viết phần b

Chuẩn bị bài sau tô con chữ hoa : U

- 1 HS viết

- cả lớp viết B/con

- Quan sát chữ hoa T

T độ cao 5 ô li gồm 2 nét móc trái

và nét thắt giữa

- HS tô mẫu chữ

- HS viết bảng con

- HS phân tích cấu tạo vần từ

- HS viết bảng con

- HS viết vào vở theo mẫu

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng quy định theo vở TV1-T2

2đội cử 2 HS-nhận xét,tuyên dương

Toán : KIỂM TRA

I/ Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá:

- cộng và tính trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ )

- Xem giờ đúng trên mặt đồng hồ

- Giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ

II/Chuẩn bị :

Nội dung các đề bài

III/ Đề:

1) Đặt tính rồi tính:

32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 6

2) Ghi giờ đúng trên đồng hồ tương ứng:

3) Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh ?

4) Số ?

+ 21 - 21

35

IV/Đánh giá:

Bài 1: 4 điểm

Bài 2: 2,5 điểm ( đúng mỗi giờ 0,5 đ)

Bài 3: 2,5 điểm ( lời giải 1 đ, phép tính 1 đ, đáp số 0,5 đ)

Bài 4: 1 điểm

Thứ sáu ngày 26 tháng 4 năm 2013

Tập đọc: SAU CƠN MƯA

I/ Mục tiêu :

-.HS đọc trơn cả bài “ Sau cơn mưa ” Luyện đọc từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, vườn.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

-.Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.

- Trả lời câu hỏi 1 SGK.

II/ Đồ dùng dạy học :

Tranh vẽ như SGK

III/ Các hoạt động dạy và học :

Tiết 1

1 Bài cũ : Đọc bài Luỹ tre

và trả lời câu hỏi 1,2( SGK )

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc

- GV đọc mẫu và nêu cách đọc

* Đọc tiếng từ ngữ khó:

- yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó

* Luyện đọc câu, đoạn, bài.

* Thi đọc toàn bài

Hoạt động 2:Ôn vần ây, uây( HS khá, giỏi)

- Tìm tiếng trong bài có vần ây

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói

a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)

b.Tìm hiểu bài :

Yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi ( SGK )

- Những đoá râm bụt

- Bầu trời

- Mấy đám mây bông

- Câu văn tả đàn gà sau cơn mưa

*Thi đọc diễn cảm toàn bài

c.Luyện nói: Đề tài Trò chuyện về mưa

- Luyện đọc lại bài.

Hoạt động nối tiếp:

- Củng cố hs đọc và trả lời câu hỏi SGK

- Tổng kết sau trận mưa rào bầu trời, mặt đất, mọi

vật đều tươi đẹp

- Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS chuẩn bị bài sau:

Cây bàng.

- 2 HS đọc

- HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó đọc: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời,

- HS đọc từng câu, đọc tiếp nối câu, đọc đoạn, bài ( CN, ĐT)

HS thi đua cả bài: mỗi tổ cử 1 em tham gia

- mây

- Ngoài bài: xây nhà, ghế mây, vây cá, mây bay, khuấy bột, khuây khoả,

HS đọc từ khó đọc tiết 1

- HS nối tiếp câu, đọc đoạn và cả bài

HS đọc đoạn 1 và trả lời đỏ chói

xanh bóng như vừa được giôi rửa trôi nhởn nhơ sáng rực lên trong ánh mặt trời.

mẹ gà mừng rỡ trong vườn.

- HS hội ý nhóm đôi nói theo tranh sau

đó nói theo ý thích

- cá nhân.

Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I/ Mục tiêu:

- Biết đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10

- Biết đo độ dài các đoạn thẳng

- Không làm bài tập 2 ( cột 4)

II/Chuẩn bị :

Nội dung các bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ: Luyện tập chung

bài 1/ 169

2.Bài mới:

HĐ1: Bài 1/ 170 ( SGK )

Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi

vạch của tia số

Khi chữa bài yêu cầu hs đọc xuôi,

ngược

HĐ2: Bài 2/ 170 (SGK)( cột 1,4)-

Phần còn lại dành cho HS khá,

giỏi ( không làm cột 2)

HĐ3: Bài 3/ 170 ( SGK )

Khi chữa bài cho hs đọc: Trong

các số 6, 3, 4, 9 số 9 là số lớn nhất

nên khoanh vào số 9

HĐ4: Bài 4/170

HĐ5: Bài 5/ 170

Hoạt động nối tiếp :

- Củng cố - Yêu cầu hs nêu các số

có một chữ số

- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Ôn

tập

- Nhận xét lớp

- 2 HS lên bảng

- HS nêu yêu cầu

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

HS nêu yêu cầu – HS làm bài vào vở

- HS so sánh các số điền dấu thích hợp

a) Khoanh vào số lớn nhất b) Khoanh vào số bé nhất

- HS so sánh các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại

- HS đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo

Kể chuyện: CON RỒNG CHÁU TIÊN