-GV: Rút ra cách cộng và trừ -HS: Chú ý theo dõi và Để cộng hay trừ các đơn thức đồng dạng, ta cộng hay trừ các hệ số với các đơn thức đồng dạng với nhắc lại.. nhau và giữ nguyên phần bi[r]
Trang 1I Mục tiêu:
1) Kiến thức : - Hiểu được thế nào làhai đơn thức đồng dạng.
2) Kĩ năng : - Biết cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng.
3) Thái độ : - Nhanh nhẹn Rèn ý thức học tập
II Chuẩn bị:
- GV: Phấn màu, SGK Phiếu học tập
- HS: Xem trước bài
III Phương pháp dạy học:
- Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề , nhóm
IV Tiến trình bài dạy
1 Ổn định lớp: (1’) 7A1 :
7A2 :
2 Kiểm tra bài cũ: (7’) Cho đơn thức 3x2yz
- Hãyviết ba đơn thức có phần biến giống với phần biến của đơn thức đã cho
- Hãyviết ba đơn thức có phần biến khác với phần biến của đơn thức đã cho
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
-GV: Từ việc kiểm tra bài
cũ, GV giới thiệu vào bài
mới và cho HS biết thế nào
là đơn thức đồng dạng
-GV: Cho VD.
-GV: Giới thiệu chú ý.
-GV: Củng cố bằng cách cho
HS làm bài tập ?2
-GV: nhận xét, chuyển ý.
-HS: Chú ý theo dõi và
nhắc lại khái niệm
-HS: Cho thêm VD.
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Trả lời nhanh bài
tập ?2 trong SGK
1 Đơn thức đồng dạng:
Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến.
VD: Các đơn thức sau là đồng dạng:
3x2yz; -2x2yz;
1 4
x2yz; …
Chú ý:
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng
?2:
Hai đơn thức 0,9xy2 và 0,9x2y không là hai đơn thức đồng dạng vì có phần biến khác nhau
Ngày soạn: 10/03/2013 Ngày dạy : 13/03/2013
§4 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG Tuần: 26
Tiết: 56
Trang 2-GV: Giới thiệu chậm hai
VD mẫu cho HS theo dõi
-GV: Rút ra cách cộng và trừ
các đơn thức đồng dạng với
nhau
-GV: ĐỂ củng cố, GV cho
HS làm bài tập ?3 trong
SGK
-GV: Nhận xét.
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Chú ý theo dõi và
nhắc lại
-HS: Làm bài tập ?3.
VD1:
5x2y + 2x2y = (5+2).x2y = 7x2y VD2:
2x2y – 5x2y = (2 – 5).x2y = -3x2y
Để cộng hay trừ các đơn thức đồng dạng, ta cộng hay trừ các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
?3:
xy3 + 5xy3 + (-7xy3) = -xy3
4 Củng cố: (12’)
- GV cho HS làm bài tập 15, 16.
5 Hướng dẫn và dặn dò : (3’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải
- Làm các bài tập18, 20, 21 (gợi ý)
- Tiết sau : luyện tập
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy: