Gv đàn - Đàn bất kỳ một câu hát trong bài cho Hs. nhận biết và hát lên câu hát đó.[r]
Trang 1NG:08/10/2018 Tiết:08
ÔN TẬP 1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ:9’.
- Kiểm tra đan xen trong giờ ôn tập.
3.Bài mới:30’.
Gv ghi bảng
Tiết 01 Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát "Tiếng chuông và ngọn cờ" và "Vui bước trên đường xa":10’
a) Ôn bài hát : Bài Tiếng chuông và ngọn
cờ
- Hs ghi vở
nhận biết và hát lên câu hát đó Gv nhận xét
- Hs nhận biết và hát
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ
huy cho Hs hát 1-2 lần
- Hs hát
Gv hướng dẫn - Cho Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách,
theo nhịp, theo tiết tấu
- Hs thực hiện
Gv điều khiển Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs
đứng hát kết hợp nhún theo nhịp
- Hs trình bày
Gv chia nhóm,
hướng dẫn hát
đuổi (ca nông)
- Chia Hs thành 2 nhóm:
- Nhóm 1 hát : Trái đất thân yêu…của ta Nhóm 2 hát : … Trái của ta
Nhóm 1 và 2 hát : Boong bính …
- Hs theo dõi và thực hiện
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở dàn bắt nhịp và
chỉ huy Hs vào đúng các bè
- Hs hát theo tay
cỉ huy của Gv
Gv chỉ định - Gọi hai nhóm, mỗi nhóm 4 Hs lên trình
bày cách hát đuổi Gv nhận xét - xếp loại
b) Ôn bài hát : Bài Vui bước trên đường
xa
- Hs trình bày
trên đường xa" cho Hs nhận biết và hát lên
- Hs nhận biết và hát lên
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho
Hs hát bài 1-2 lần
- Hs hát
Gv hướng dẫn - Cho Hs hát kết hợp phụ họa một vài động
tác phù hợp với nội dung bài
- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ
Gv chia nhóm - Chia Hs thành 2 nhóm : N 1 hát trước 1
Trang 2Nhóm 1 hát : Đường dài đường dài … chân Nhóm 2 hát : … Đường dài… chân
Nhóm 2 hát đuổi sau sẽ phải bớt đi một
nhịp để cùng kết vào nhịp chung (nốt son
đen) đó là câu hát : "Muôn người … bước
chân"
Dv điều khiển Mở giai điệu ghi sẵn ở dàn bắt nhịp chỉ huy
cho Hs hát đuổi
- Hs hát theo tay chỉ huy của Gv
Gv chỉ định - Gọi một số Hs lên biểu diễn bài hát kết
hợp phụ hoạ một vài động tác Gv nhận xét, xếp loại
- Hs biểu diễn
Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn tập nhạc lí:10’.
a) Thuộc tính âm thanh :
- Hs ghi vở
(cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc)
-Hs trả lời
? Trong bốn thuộc tính, thuộc tính nào
quan trọng nhất ? (cao độ, trường độ) Gv
nhận xét một vài Hs trả lời đúng và xếp loại
b) Kí hiệu âm nhạc :
nhận biết và lên bảng ghi vào khuông nhạc
- Hs nghe, nhận biết và ghi
Gv đàn tiếp - Đàn tiếp ba âm : La - Si - Đố Hs nhận
biết và ghi vào khuông nhạc
- Hs ghi
Cách tiến hành như vậy cho đến Hs ghi nhớ đủ cả thang 5 âm : Đô - Rê - Mi - Son
- La và 7 âm : Đô - Rê- Mi- Pha - Son - La
- Si
- Hs đọc
Gv đàn thang 7
âm
- Đàn cho Hs đọc 1-2 lần đi lên và xuống Khi Gv đàn Hs nhận biết và ghi đúng tên nốt lên khuông nhạc Gv nhận xét - xếp loại
c) Nhịp và phách - Nhịp 2
4 :
- Hs đọc
Gv điều khiển - Cho Hs nghe một số tiết điệu nhịp 2
4 của đàn cho Hs nghe, nhận biết phách mạnh và nhẹ của nhịp 2
4
- Hs nghe, nhận biết
Gv hỏi ? Thế nào gọi là nhịp ? Thế nào gọi là
phách?
? Nhịp 2
4 là nhịp như thế nào ? Gv xếp loại Hs
- Hs trả lời
Trang 3Gv điều khiển - Cho Hs đánh nhịp 2
4 theo tiết điệu của đàn
-Hs thực hiện
Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Ôn tập Tập đọc nhạc:10’.
a) Ôn TĐN số 1: Biết nói gì với mẹ đây
Hs ghi vở
Gv gõ hình tiết
tấu
- Gõ trống hình tiết tấu sau đây:
Hs nghe và nhận biết hình tiét tấu trong bài TĐN
- Hs nghe nhận biết
TĐN số 1 hai lần
-Hs đọc
Gv hướng dẫn - Cho Hs đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu - Hs thực hiện
nhận xét - xếp loại
b) Ôn tập TĐN số 2 : Mùa xuân trong rừng
- Hs đọc bài
Gv gõ trống - Gv gõ trống hình tiết tấu sau đây cho Hs
nghe và nhận biết hình tiết tấu trong bài TĐN số 2
Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng Tùng
- Hs nghe, nhận biết
Gv hướng dẫn - Cho Hs vỗ tay hình tiết tấu TĐN số 2 kết
hợp đọc đơn, trắng
- Hs thực hiện
Gv đàn - Đàn giai điệu và bắt nhịp cho Hs đọc
nhạc và hát lời bài TĐN số 2
- Hs đọc bài
Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo hình
tiết tấu bài
- Hs đọc kết hợp
vỗ tay theo tiết tấu
Gv kiểm tra Hs - Gọi 1 số Hs đọc bài TĐN số 2
c) Ôn tập TĐN số 3 : Thật là hay
- Hs trình bày
cho Hs nghe và nhận biết câu nào trong bài TĐN số 3 và hãy đọc lên
- Hs nhận biết và đọc
Gõ tiếng : rinh rinh tùng rinh-tùng rinh…
tùng
- Hs theo dõi vỗ tay theo
Gv hướng dẫn - Hai tiếng "rinh rinh" gõ vào mặt trống
gần tang trồng "Tùng" gõ vào mặt giữa của trống
- Hs thực hiện
Trang 4Gv đàn - Đàn giai điệu và bắt nhịp cho Hs đọc
nhạc, hát lời ca bài TĐN số 3 hai lần
- Hs đọc bài
Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc + vỗ tay theo tiết tấu
bài
- Hs thực hiện
Gv kiểm tra Hs - Gọi những Hs còn lại đọc bài TĐN số 3
(lần lượt từng Hs) Gv nhận xét - xếp loại. -Hs trình bày
4) Củng cố : 4’.
- Cho cả lớp đọc lai bài TĐN , hát lại bài hát
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.Rút kinh nghiệm :
