Bài mới: và trả lời câu hỏi1,2 SGK a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS lưyện đọc: Đọc diễn cảm bài thơ Luyện đọc tiếng ,từ: gọi, gạc,soạn sửa, buồm - Đọc cá nhân Luyện đọc câu: - Nối tiếp[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
Lớp: 1C Tuần 29 - Từ ngày 01 tháng 04 đến ngày 05 tháng 04 năm 2013
Thứ
ngày
Hai
01/04
Sáng
4 TNXH Nhận biết cây cối và con vật
Chiều
1 Đạo đức Chào hỏi và tạm biệt
2 Mỹ thuật Vẽ tranh Đàn gà nhà em
Ba
02/04
2 Toán Phép + trong PV 100 (+không nhớ)
Tư
03/04
Sáng
Chiều
2 Ôn toán Phép + trong PV 100 (+không nhớ)
Năm
04/04
Sáng
4 Thủ công Cắt, dán hình tam giác
Chiều
1 Ôn TV Chính tả: Cánh đồng mùa thu
Sáu
05/04
1 Âm nhạc Học hát bài: Đi tới trường
2 Toán Phép trừ trong PV 100 (- không nhớ)
3 Kể chuyện Niềm vui bất ngờ
Thứ hai, ngày 01 tháng 04 năm 2013
Trang 2KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
CHÀO CỜ
-cd&cd -Tiết 2+3 Môn: TẬP ĐỌC ĐẦM SEN I/ Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài Phát âm đúng: xanh mát,ngan ngát,thanh khiết, dẹt lại
- Biết nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu
- Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa và hương sắc loài sen
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn luyện đọc:
- Đọc mẫu diễn cảm
- Luyện đọc tiếng, từ: xanh mát, xoè ra,
ngan ngát, thanh khiết, dẹt, thu hoạch (kết
hợp giải nghĩa từ: dài sen, nhị, thanh khiết,
thu hoạch )
- Luyện đọc câu :
- Luyện đọc đoạn, cả bài
c/ Ôn các vần : en, oen
* Tìm tiếng trong bài có vần : en
* Tìm từ ngoài bài có vần: en, oen
d/ Nói câu chứa tiếng có vần : en, oen
Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để
người khác nghe và hiểu được
Tiết 2
3/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a/ Tìm hiểu bài:
- Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
- Đọc diễn cảm bài văn
b/ Luyện nói: về sen
4/ Củng cố- dặn dò:
Nhận xét tiết học
- 2 HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về
trả lời câu hỏi 1, 2
- Đọc cá nhân
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Từng nhóm (3em) rồi đọc nối tiếp
- Cá nhân đọc cả bài
- Thi đọc cả bài
- Đọc đồng thanh ( nhóm, cả lớp)
- Thi tìm nhanh: sen, chen, ven
- Từng tổ thi tìm
- Cá nhân thi nói câu có vần en hoặc oen
- 1 HS đọc cả bài -Cánh hoa đỏ nhạt, xoè ra,phô đài sen
và nhị vàng
- Đọc câu văn tả hương sen; Hương sen ngan ngát, thanh khiết
- 1 HS đọc lại bài
- Nhìn tranh, đọc câu mẫu
- Nhiều HS nói về sen
-Tiết 4
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT
Trang 3I- Mục tiêu:
- Giúp hs nhớ lại những kiến thức đã học về thực vật và động vật
- Kể tên vá chỉ được một số loài cây vá con vật
- Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không.Tập so sánh để nhận
ra một số điểm khác nhau ( giống nhau giữa các cây, giữa các con vật.)
- Có ý thức bảo vệ các cây cối và các con vật có ích
II- Đồ dùng dạy học:
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A - Kiểm tra bài cũ :( 5')
B - Bài mới:( 25')
1- Giới thiệu bài: ( 3')
2- Hoạt động 1: Quan sát tranh Hướng dẫn:
+ Hãy chỉ và nói tên cây nào là cây hoa? cây rau? cây
gỗ?
+ Cây hoa, cây rau, cây gỗ có mấy phần?
+ Trồng cây hoa để làm gì?
+ Hãy so sánh cây rau, cây hoa, cây gỗ?
+ Hãy nêu 1 số cây rau, cây hoa, cây gỗ mà em biết?
* Kết luận :
3- Hoạt động 2: Quan sát tranh sgk ( 61)
+ Hãy nêu tên các con vật?
+ Hãy nêu ích lợi của từng con vật?
+ Cá thở bằng gì và di chuyển như thế nào?
+ Hãy nêu cách diệt trừ ruồi, muỗi, dán?
4- Hoạt động 3: Trò chơi : " Đố bạn cây gì ,con gì ?"
- Gv hướng dẫn cách chơi
C - Củng cố - tổng kết:
- 2, 3 hs nhắc lại bài học
- Nhận xét giờ học
D - Dặn dò:
- Chuẩn bị bài giờ sau
- HS hình dung
- Quan sát tranh
+ Hoạt động nhóm, thảo luận
- Lên trình bày nội dung thảo luận
- HS thảo luận
- Hãy nêu nhanh tên cây, con vật, do các bạn hỏi?
+ ích lợi của cây, con đó? + Nêu cách di chuyển của con vật đó?
-BUỔI CHIỀU:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
ĐẠO ĐỨC
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2)
I Mục tiêu:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ
-Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cách phù hợp
II Đồ dùng : Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ.
III Cỏc hoạt động dạy học :
Trang 4III Dạy bài mới :
* Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt ( T2)
1 Hoạt động 1 7’) Làm BT3/44
- GV treo bảng phụ
Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình
huống sau:
a Gặp người quen trong bệnh viện ?
b Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu
bóng lúc đang giờ biểu diễn ?
- Gọi các nhóm lên trình bày
- Nhận xét, tuyên dương
* Kết luận
2 Hoạt động 2(10’) Đóng vai
- yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình
huống sau :
+ Tổ 1, 3: Tranh 1 Tổ 2, 4 : Tranh 2
- Yêu cầu các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương
- Liên hệ
3 Hoạt động 310’) Liên hệ
+Khi gặp bạn, người thân, em làm gì?
+ Khi đi học, đi chơi, em làm gì ?
+ Vì sao em cần chào hỏi và tạm biệt ?
- Nhận xét, tuyên dương
IV Củng cố, dặn dò(5’)
- Bài hát : “Chào ông, chào bà theo em”
- Nhận xét tiết học
- HS đọc đầu bài
- HS thảo luận nhóm đôi : + nói lời chào
+ nói lời chào
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- HS cùng kết luận
- Cả lớp điền từ vào VBT/41
- Hs đóng vai theo nhóm
- Đại diện các nhóm lên đóng vai
- HS tự liên hệ
- HS tự liên hệ : + chào hỏi
+ chào tạm biệt + thể hiện người lịch sự
- Cả lớp hát
-Tiết 2:
MỸ THUẬT GIÁO VIÊN BỘ MÔN
-Tiết 3:
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ điểm tháng 4 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
HOẠT ĐỘNG 1
TRÒ CHƠI “ LỬA THIÊNG”
- Mục tiêu hoạt động
Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, ghét chiến tranh
II Chuẩn bị
- Tổ chức theo quy mô lớp
III.Lên lớp
Bước 1: Chuẩn bị
- GV phổ biến trò chơi để HS nắm được:
+ Tên trò chơi : “Lửa thiêng”
+ Cách chơi :
Trang 5Người điều khiển hô: Lửa thiêng! Lửa thiêng!
HS đáp lại : Chúng ta nhóm lửa ( Tay phải chụm năm đầu ngón tay và giơ cao, tay trái giơ sang đụng vào những ngón tay phải như nhóm lửa)
Người điều khiển : Lửa chiến tranh căm thù
HS cả lớp: chúng ta dập tắt (tay rái xòe ra, chụp lên năm đầu ngón tay phải ) Người điều khiển: Lửa gia đình êm ấm
HS cả lớp: Chúng ta nhóm lên (Tay phải chụm lại giơ cao)
Người điều khiển : Lửa bom đạn oán thù
HS cả lớp: Chúng ta dập tắt ( Tay trái xòe ra, chụp lên năm đầu ngón tay phải) Người điều khiển: Lửa hữu nghị hòa bình
HS cả lớp : Hoan hô, hoan hô( Tất cả nhảy lên hô lớn)
Bước 2: Tiến hành chơi
- Tổ chức cho HS chơi thử (3 lần)
- Tổ chức cho HS chơi thật
Bước 3: Củng cố, dặn dò
- GV khen HS đã thực hiện các lời đáp và hành động đúng theo quy định
- Nhắc nhở HS hãy đoàn kết, ủng hhộ hòa bình và ghét chiến tranh phi nghĩa
*****************************************************
Thứ ba, ngày 02 tháng 04 năm 2013
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1:
Môn: THỂ DỤC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG.
(A) Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn bài thể dục.Hoàn thiện bài thể dục
- Ôn trò chơi “Tặng cầu” Tham ra trò chơi chủ động
(B) Chuẩn bị: Dọn vệ sinh sân tập.
(C) Các hoạt động day học:
1 Phần mở đầu:
- Tập trung, phổ biến yêu cầu nhiệm vụ
buổi tập
- Kiểm tra trang phục
- Khởi động hát vỗ tay, giậm chân tại
chỗ đếm to theo nhịp
- Ôn TC: Diệt các con vật có hại
2 Phần cơ bản :
a .Ôn bài thể dục.
- GVlàm mẫu-HS làm theo.
- Lần 2, 3 lớp trưởng điều khiển tập
- GV quan sát sửa cho HS
b.Trò “Tặng cầu”
- HS chơi theo nhóm
3 Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Nhắc lại nội dung vừa học? Nhận xét
8 Phút
20 Phút
5 Phút
X X X X X X X X X
X X X X X X X X x
GV
x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
Trang 6giờ học.
-Tiết 2 : Môn: TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( CỘNG KHÔNG NHỚ)
I/ Mục tiêu:
- Nắm được cách cộng số có 2 chữ số
- Biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có 2 chữ số; vận dụng để giải toán
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy và học:
1.KTBC:
2.Bài mới:
1/ Giới thiệu cách làm tính cộng
Phép cộng 35 + 24
- Hướng dẫn thao tác trên que tính
- Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng
35 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
+ 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
24
59
Như vậy 35 + 24 = 59
* Phép cộng : 35 + 20
- HD kĩ thuật làm tính cộng tương tự như trên
- Lưu ý đặt 2 thẳng cột với 5 ở cột đơn vị
3/ Thực hành:
Bài 1:
Viết từng phép tính theo cột dọc lên bảng
Bài 2:
Yêu cầu đặt tính thẳng hàng thẳng cột rồi
tính
Bài 3:
- Hướng dẫn giải toán
4.Củng cố, dặn dò:
- GV đúc kết bài, dặn dò
- Nhận xét lớp
- 2 HS
- Thao tác trên que tính theo GV
- Nêu lại cách cộng
- Thực hiện trên bảng con
- Thực hiện trên bảng con
- Làm vào vở
-Tiết 3:
Môn: CHÍNH TẢ HOA SEN I/ Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại chính xác , trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen
28 chữ trong khoảng 12-15 phút
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en hay oen, điền chữ g hay gh
- Bài tập 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy và học:
Trang 7Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn tập chép:
- Bảng phụ có bài ca dao
- HD viết đúng: trắng, chen, xanh, mùi, bùn
- Đọc và chỉ lại từng chữ trên bảng để HS
soát lại bài
- Chấm một số vở
- Chữa một số lỗi phổ biến
c/ Hướng dẫn làm bài tập
* Điền vần : en hay oen
- Treo bảng phụ có bài tập
* Điền chữ g hay gh?
* Qui tắc chính tả: gh + e, ê, i
Từ bài tập b đếnqui tắcchính tả
3/ Củng cố - dặn dò:
- Khen ngợi những HS học tốt
- Dặn những HS chép chưa đúng , chưa đẹp
về nhà chép lại
1 HS đọc cho 2 HS khác viết các từ
trong bài tập 2 b
- Nhìn bảng 2 HS đọc
- Viết vào bảng con
- Tập chép vào vở
- Soát lại bài, gạch chân chữ viết sai
- Đổi vở, sửa lỗi cho nhau
- Ghi số lỗi ra lề vở -1 HS làm trên bảng phụ
- Cả lớp làm vở BT
- Sửa ( nếu sai) ( bút chì)
- 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức làm bài
- 2 HS nhắc lại qui tắc
- Nêu ví dụ
-Tiết 4:
Môn: TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA L, M, N I/ Mục tiêu:
HS tô chữ hoa hoa: L, M
Viết đúng các vần , từ: en, oen, hoa sen, nhoẻn cười
Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở TV1- T2
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy và học:
A Bài cũ:
B Bài mới :
1/ Giới thiệu bài:
- HD HS tô chữ hoa L
- HD HS nhận xét
Vừa nhận xét về số lượng nét và kiểu nét
vừa tô vào chữ L
- HD HS tô chữ hoa M
- HD HS nhận xét
Vừa nhận xét về số lượng nét và kiểu nét
vừa tô vào chữ M
2/ HD viết vần, từ ngữ ứng dụng:
en, oen, hoa sen, nhoẻn cười
3/ HD tập tô, tập viết:
Viết mẫu một số vần, từ
-Quan sát chữ mẫu trên bảng và chữ trong vở tập viết
- 2 HS lên bảng tô vào chữ mẫu
- Viết bảng con
- Viết trên bảng con
- Tô chữ hoa trong vở
- Viết vần, từ ứng dụng
- HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định
Trang 8GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút
- Chấm, chữa bài
4/ Củng cố- dặn dò:
- Tuyên dương bài viết đẹp
- Bình chọn người viết đúng , viết đẹp nhất
-Tiết 5:
LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: ĐẦM SEN
I MỤC TIÊU:
- Làm tốt 3 bài tập ở vở ôn luyện
- Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập
ở vở ÔLtiếng Việt
HĐ1: Đọc bài SGK
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở
sách đọc bài 90
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập.
Bài 1: HS cả lớp
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối
vào vở bài tập Nhận xét
Bài 2: HS cả lớp
-Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập 2
-yêu cầu HS ghép vần và điền đúng từ
-Nhận xét kết luận đáp án đúng
Bài 3: HS K-G
-Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập 3
-yêu cầu HS nối sao cho đúng
-Nhận xét kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc
lại các câu trên
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
Lắng nghe
* Đọc cá nhân- đồng thanh
* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lên bảng điền
- Lớp làm vào vở
* 2 HS lên bảng điền
- Lớp làm vào vở
************************************************************
Thứ tư, ngày 03 tháng 04 năm 2013
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tiết 1+2:
TẬP ĐỌC MỜI VÀO I/ Mục tiêu :
- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Biết đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi
Trang 9- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn HS lưyện đọc:
Đọc diễn cảm bài thơ
Luyện đọc tiếng ,từ: gọi, gạc,soạn sửa,
buồm
Luyện đọc câu:
Luyện đọc đoạn, bài
c/ Ôn các vần : ong, oong:
Tìm tiếng trong bài có vần :ong
Tìm tiếng ngoài bài có vần: ong, oong
Tiết 2
3/Tìm hiểu bài và luyện nói:
a/ Tìm hiểu bài:
- Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
- Gió được chủ nhà mời vào để cùng
làm gì?
b/ Luyện học thuộc lòng bài thơ:
( Phương pháp xoá dần chữ)
c/ Luyện nói: Nói về những con vật mà
em yêu thích
5/ Củng cố - dặn dò:
Nhận xét, khen ngợi
- Dặn về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài
thơ, chuẩn bị bài mới: Chú Công
- HS đọc bài: Đầm sen
và trả lời câu hỏi1,2( SGK)
- Đọc cá nhân
- Nối tiếp nhau đọc trơn từng dòng thơ
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ
- Thi đọc cả bài
- Nhóm, cả lớp đọc đồng thanh
- Thi tìm nhanh tiếng trong bài có vần: ong
- Cá nhân đọc mẫu trong SGK:
Chong chóng, xoong canh
- 2 HS đọc bài thơ, +Thỏ, Nai, Gió
- 1 HS đọc lại + Soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả, reo hoa lá, đẩy buồm thuyền
- Đọc từng khổ thơ của bài theo vai
- Đọc nhẩm từng câu thơ
- Thi đọc thuộc từng khổ, đọc thuộc 2 khổ thơ đầu
+ Quan sát tranh
- Thực hành nói theo mẫu
- Nhiều HS thực hành nói
-Tiết 3 : Môn: TOÁN LUYỆN TẬP I/Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 100 ( không nhớ)
Tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm
II/Đồ dùng dạy học :
III/Các hoạt động dạy và học :
1 KTBC:
2 Bài mới:- GV giới thiệu bài.
- 2 HS
Trang 10* Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Bỏ cột 3
Hướng dẫn đặt tính rồi tính
Bài 2: Bỏ cột 2, 4
Yêu cầu tính nhẩm
Bài 3:
Hướng dẫn giải toán có lời văn
Bài 4:
Yêu cầu HS:
- Dùng thước để xác định độ dài là 8cm
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
4/ Củng cố - dặn dò:
- GV hướng dẫn HS chpi trò chơi để
củng cố bài
- Nhận xét lớp
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập
- Thực hiện trên bảng con
- Nêu cách cộng nhẩm:
30 +6 gồm 3 chục và 6 đơn vị Nên 30 + 6 = 36
Nhận biết tính chất giao hoán trong phép cộng qua: 52 + 6 và 6 + 52
- Đọc bài toán
Tự nêu tóm tắt
- Tự trình bày bài giải vào vở
- Vẽ ra vở nháp
-Tiết 4 : LUYỆN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ: HOA BƯỞI I/ Mục tiêu :
- HS làm được 3 bài tập chính tả trong vở thực hành Tiếng việt 1 tập 2 trang 34; 35
II/ Chuẩn bị : Vở thực hành Tiếng việt 1 tập 2
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1: Học sinh Cả lớp
- HS viết thêm vần
- Thu một số bài chấm
-Nhận xét sửa chữa
* Bài 2: Học sinh Cả lớp
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài:
- Gọi 2 em lên bảng
-Còn lại làm vào vở
-Đọc đồng thanh
* Bài 3: Học sinh K-G
- Hướng dẫn hs
- Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ
3 Củng cố dặn dò:
-Nhận xét tiết học
Lắng nghe
-Học sinh làmt bài
-Nhận xét
- Đọc theo nhóm 2, cả lớp
- HS đọc
-Viết vào vở
=================================
BUỔI CHIỀU: