Đây là dạng toán các em đã được luyện tập nhiều nên GV chæ nhaéc laïi caùch giaûi vaø cho caùc em thaûo luaän.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV.[r]
Trang 1I Mục tiêu:
1) Kiến thức - Hệ thống lại kiến thức chương 1
- Hệ thống các kiến thức chương 2
2) Kỹ Năng - Rèn kĩ năng tính toán trên tập Q và R, vận dụng tính chất của dãy tỉ số
bằng nhau hay các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch để giải một số bài toán trong thực tế, vẽ được đồ thị hàm số y = ax
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II Chuẩn bị:
1) GV: Bảng phụ, thước thẳng.
2) HS: Ôn tập chu đáo.
III Phương pháp dạy học:
- Trực quan, nhóm
IV Tiến trình bài dạy
1 Ổn định lớp: (1’)7A1……… 7A2………
2 Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Bài 4 (13’)
- GV: “Học sinh 3 lớp 7A,
7B, 7C phải trồng 48 cây
xanh Biết rằng số cây xanh
phải trồng của mỗi lớp tỉ lệ
với 3, 4, 5 Tính số cây xanh
mà mỗi lớp phải trồng.”
- GV: Giới thiệu đề bài rồi
cho HS thảo luận theo nhóm
Đây là dạng toán các em đã
được luyện tập nhiều nên GV
chỉ nhắc lại cách giải và cho
các em thảo luận
-HS: Đọc kĩ đề bài rồi thảo
luận theo nhóm
-HS: Thảo luận theo nhóm.
Bài 4:
Gọi số cây xanh phải trồng của 3 lớp lần lượt là a, b, c Ta có:
a + b + c = 48
a b c
3 4 5 Và
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
ta có:
a b c a b c 48 4
3 4 5 3 4 5 12
Suy ra: a = 3.4 = 12 cây
b = 4.4 = 16 cây
c = 5.4 = 20 cây
Vậy: số cây của ba lớp 7A, 7C, 7C phải trồng lần lượt là: 12, 16, 20 cây
Ngày Soạn: 16/12/2012 Ngày Day: 19/12/2012
Tuần: 17
Tiết: 37
ÔN TẬP HỌC KÌ I (tt)
Trang 2Hoạt động 2: Bài 5(15’)
- GV: “Ba đội công nhân làm
một công việc như nhau Đội
thứ nhất hoàn thành công
việc trong 2 ngày, đội thứ hai
hoàn thành công việc trong 3
ngày, đội thứ ba hoàn thành
công việc trong 6 ngày Hỏi
mỗi đội có bao nhiêu người
(các công nhân làm việc
cùng năng suất) biết rằng cả
ba đội có 24 công nhân.”
- GV: Giới thiệu đề bài rồi
cho HS thảo luận theo nhóm
Đây là dạng toán các em đã
được luyện tập nhiều nên GV
chỉ nhắc lại cách giải và cho
các em thảo luận
Hoạt động 3: Bài 6(15’)
- GV: Giới thiệu đề bài lần
lượt theo từng câu nghĩa là
làm đến câu nào thì GV giới
thiệu đến câu đó
- GV: Dạng bài tập này HS
vừa học xong nên GV chỉ
nhắc lại cách làm và cho các
em lên bảng thực hiện
-HS: Đọc kĩ đề bài rồi thảo
luận theo nhóm
-HS: Thảo luận theo nhóm.
-HS: Đọc đề và làm việc
độc lập
-HS:Lần lượt lên bảng, các
em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
Bài 5:
Gọi số công nhân của ba đội lần lượt là a, b, c Ta có: a + b + c = 24
Vì số công nhân tham gia làm việc và số ngày hoàn thành công việc là hai đại lượt tỉ lệ nghịch nên ta có:
a b c
1 1 1
2 3 6
2a = 3b = 6c Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
a b c a b c 24 24
1 1 1 1 1 1 1
2 3 6 2 3 6
1
a 24 12 2
b 1.24 8
3
Suy ra:;
1
c 24 4 6
Vậy: Số công nhân của ba đội là 12,8,4
Bài 6: Cho hàm số y = f(x) = 2x
a) Tính f(1) b) Biểu diễn điểm A(1;2) lên MPTĐ c) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x
Giải:
a) f(1) = 2.1 = 2 b)
4 Củng cố:
- Xen vào lúc ôn tập.
5 Hướng dẫn và dặn dò: (1’)
- Về nhà xem lại các dạng bài tập đã giải
- Oân tập chu đáo để kiểm tra HKI
6.Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………
………