Giáo án Toán 2 tuần 13 tiết 5: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số

Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 6 1 Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi taäp 2 Hoïc sinh laøm baøi taäp 3 Giáo viên yêu cầu một số học sinh đọc các từ đã chọn 4 Cả lớp đọc đồng than[r]

Tuần 27

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

TAÄP ẹOẽC

HOA NGOẽC LAN

I Muùc tieõu:

- HS ủoùc trụn cả baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ :hoa ngoùc lan , daứy , laỏp loự , ngan ngaựt ,

khaộp vườn.bước đầu nghổ hụi ở chỗ có dáu câu

- hiểu nội dung bài :Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lancủa bạn nhỏ

- Trả lời câu hỏi 1,2(sgk)

II Chuaồn bũ:

- Tranh minh hoùa baứi hoùc

- Boọ chửừ HVTH(HS) vaứ boọ chửừ HVBD(GV) hoaởc baỷng nam chaõm

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ

-Hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi “ Veừ ngửùa”

H: Baùn nhoỷ muoỏn veừ con gỡ? (Con ngửùa)

H: Vỡ sao nhỡn tranh, baứ khoõng nhaọn ra con vaọt aỏy? (Vỡ beự veừ ngửùa chaỳng ra hỡnh con ngửùa)

H: Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ửa?

3/ Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

TIEÁT 1:

- Giụựi thieọu baứi Ghi ủeà baứi “ Hoa ngoùc

lan”

*Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc aõm, vaàn, tieỏng,

tửứ

-Giaựo vieõn ủoùc maóu

- Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc thaàm( giao vieọc)

- Tỡm nhửừng tieỏng coự aõm ủaàu: v,d,l,n; aõm

cuoỏi t; vaàn aờp

-Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch, ủaựnh vaàn

tieỏng khaộp

- ẹoùc ủeà caự nhaõn, lụựp…

-Theo doừi

- ẹoùc thaàm

- v(voỷ,vửụứn, vaứo), d(daứy, duyeõn daựng)

l(lan, laự,laỏp loự,leõn),n(nuù) ,aõm cuoỏi t (moọt, ngaựt), aờp (khaộp)

- Phaõn tớch :tieỏng khaộp coự aõm khụứ ủửựng trửụực,vaàn aờp ủửựng sau, daỏu saộc ủaựnh treõn ủaàu aõm aờ: caự nhaõn -ẹaựnh vaàn: khụứ- aờp- khaờp – saộc – khaộp:

- Luyện đọc các từ: hoa ngọc lan, vỏ bạc

trắng, lá dày, lấp ló, kẽ lá, nụhoa, ngan

ngát, toả khắp vườn.

- Giảng từ:

+ lấp ló: ló ra rồi khuất đi, khi ẩn khi

hiện,

+ ngan ngát: mùi thơm dễ chịu, lan toả ra

xa

-Hướng dẫn học sinh đọc các từ

*Hoạt động 2: Luyện đọc câu.

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

-Chỉ không thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các

dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm.

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài.

-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn.

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.

-Giáo viên hướng dẫn cách đọc

*Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố.

-Treo tranh

H: Vận động viên đang làm gì?

H: Tìm trong câu :Vận động viên đang

ngắm bắn Tiếng có vần ăm?

H:Bạn học sinh đang làm gì?

H:Bạn học sinh rất ngăn nắp Tìm tiếng có

vần ăp?

-Thi tìm tiếng có vần ăm, ăp

-Gọi 2 học sinh lên thi đọc hay.

Hỏi: Em đã thấy hoa ngọc lan chưa?

Hỏi: Hoa ngọc lan có màu gì?

*Nghỉ chuyển tiết

cá nhân, nhóm.

Đọc đồng thanh

Đọc nối tiếp :cá nhân Cá nhân

Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ.

Hát múa.

Cá nhân, nhóm, tổ

Đọc đồng thanh

Quan sát Đang ngắm bắn.

Ngắm Sắp xếp sách vở ngăn nắp Nắp

chăm chỉ, đỏ thắm, thẳng tắp, ngăn nắp

Lớp em chăm chỉ học tập.

Mẹ em ra vườn bẻ bắp.

Đọc cá nhân, cả lớp nhận xét .

- Hoa ngọc lan có màu trắng.

Hát múa

Tiết 2:

*Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng.

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu,

đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)

*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách

giáo khoa

-Gọi học sinh đọc cả bài.

-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc).

H: Trong bài có mấy câu?

-Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn

(đọc nối tiếp)

- Hướng dẫn học sinh đọc cả bài.

*Nghỉ giữa tiết

*Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu bài.

- Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả

lời câu hỏi.

-Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1 :Từ đầu trắng

ngần

-H : Nụ hoa ngọc lan màu gì?

-Gọi học sinh đọc đoạn 2 : Khi hoa nở tóc

em.

H : Hương hoa lan thơm như thế nào?

-Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi

*Hoạt động 4: Luyện nói

Chủ đề: gọi tên các loài hoa trong ảnh.

- Gọi học sinh trình bày : Chơi trò chơi: hỏi,

đáp

Cá nhân

- Sách giáo khoa

1 học sinh đọc cả bài Đọc thầm

8 câu Cá nhân

- 1 em đọc toàn bài Hát múa

Trắng ngần

Hương lan ngan ngát, toả khắp vườn, khắp nhà

Cá nhân

Thảo luận nhóm

H : Em hãy nêu tên các loài hoa mà em thấy trong ảnh?

Đ: Gọi tên các loài hoa( hồng, đồng tiền, dâm bụt, đào, sen).

H:Nêu tên các loài hoa mà em biết? Đ: Hoa hồng, đồng tiền, dâm bụt, đào, sen.

- 1 em hỏi, 1 em trả lời

Cuỷng coỏ vaứ daởn doứ

- Gv nhaọn xeựt giụứ hoùc , bieồu dửụng nhửừng HS hoùc toỏt

- Yeõu caàu HS veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc baứi vaờn , chuaồn bũ cho tieỏt hoùc TaÄp ủoùc :Ai daọy sụựm

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010

CHÍNH TAÛ

NHAỉ BAỉ NGOAẽI

I Muùc tieõu:

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài : Nhà bà ngoại : 27 chữ trong khoảng 10 -15 phút

điền đúng vần am, ăp ; c, k vào chỗ trống

Bài tập 2,3 (sgk)

II Chuaồn bũ: baỷng phuù vieỏt saỹn:

+ ẹoaùn vaờn caàn cheựp

+ Noọi dung baứi taọp 2, 3

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Kieồm tra vụỷ cuỷa 4, 5 hoùc sinh veà nhaứ phaỷi cheựp laùi baứi chớnh taỷ.

-Goùi hoùc sinh leõn ủieàn vaàn, chửừ: hoọp b…… , tuựi x…… tay, …………voi, chuự……… ( hoọp baựnh, tuựi xaựch tay, ngaứ voi, chuự ngheự)

3/ Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

*Giụựi thieọu baứi: *Giụựi thieọu baứi:

*Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt baứi taọp cheựp

-Vieỏt baỷng phuù baứi “Nhaứ baứ ngoaùi”

-Cho hoùc sinh ủoùc thaàm

-Hửụựng daón phaựt aõm: ngoaùi, roọng raừi, loứa

xoứa hieõn, khaộp vửụứn

-Luyeọn vieỏt tửứ khoự.

-Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ: ẹoùc tửứng caõu.

-Hửụựng daón hoùc sinh sửỷa baứi: ẹoùc tửứng caõu.

-Sửỷa loói sai phoồ bieỏn (neỏu coự)

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp.

-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh neõu yeõu

-3 em ủoùc baứi vaờn

-ẹoùc thaàm -ẹoùc caự nhaõn, lụựp

-Vieỏt baỷng con caực tửứ -Nghe ( vaứ nhỡn baỷng) vieỏt tửứng caõu -Soaựt vaứ sửỷa baứi.

-Sửỷa, ghi ra leà vụỷ.

-Muựa haựt Laứm baứi taọp:

-Naờm nay, Thaộm ủaừ laứ hoùc sinh lụựp

caàu:

+ ẹieàn vaàn aờm hoaởc aờp.

+ ẹieàn chửừ: c hay k

Moọt Thaộm chaờm hoùc, bieỏt tửù taộm cho mỡnh, bieỏt saộp xeỏp saựch vụỷ ngaờn naộp.

-Haựt ủoàng ca, chụi keựo co 4/ Cuỷng coỏ:

-Thu chaỏm- nhaọn xeựt : quan saựt , theo doừi.

-Tuyeõn dửụng nhửừng baứi vieỏt ủeùp.Nhaộc nhụỷ caực em chửa vieỏt ủeùp, trỡnh baứy ủeùp 5/ Daởn doứ:

-Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ. _

TAÄP VIEÁT

TOÂ CHệế HOA : E , EÂ , G

I Muùc tieõu:

Toõ được caực chửừ hoa E , EÂ , G

- Vieỏt đúng caực vaàn aờm , aờp , ửụn, ửụng ; caực tửứ ngửừ : chaờm hoùc , khaộp vửụứn , vửụứn hoa ,

ngaựt huụng – chửừ thửụứng , cỡ chữ theo vở tập viết ẵ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II Chuaồn bũ:

- Baỷng phuù vieỏt saỹn maóu chửừ trong noọi dung luyeọn vieỏt cuỷa tieỏt hoùc

III Caực hoaùt ủoọng:

Kieồm tra baứi cuừ

- GV chaỏm ủieồm 3 ,4 HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ trong vụỷ TV ẵ

- Mụứi 3 , 4 HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ : sao saựng , mai sau, gaựnh ủụừ , saùch seừ

Daùy baứi mụựi

Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón toõ chửừ caựi hoa

- Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt:

+ HS quan saựt chửừ E , G hoa treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ TV ẵ

+ Gv nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu Sau ủoự neõu quy trỡnh vieỏt ( vửứa noựi, vửứa toõ chửừ trong khung chửừ )

Chửừ EÂ : vieỏt nhử chửừ E , coự theõm neựt muừ

- HS vieỏt treõn baỷng con

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt vaàn , tửứ ngửừ ửựng duùng

-Hs ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng : aờm , aờp , ửụn , ửụng ,chaờm hoùc , khaộp vửụứn ,vửụứn hoa , ngaựt hửụng

-Hs quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ TV ẵ

-HS taọp vieỏt treõn baỷng con

Hoaùt ủoọng 3 Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ

- HS taọp toõ caực chửừ hoa E , EÂ , G ; taọp vieỏt caực vaàn aờm , aờp , ửụn , ửụng, caực tửứ ngửừ : chaờm hoùc , khaộp vửụứn , vửụứn hoa , ngaựt hửụng theo maóu chửừ trong vụỷ TV ẵ

Gv quan saựt , hửụựng daón tửứng em bieỏt caựch caàm buựt cho ủuựng , coự tử theỏ ngoài ủuựng hửụựng daón HS sửừa loói trong baứi vieỏt

- GV chaỏm, chửừa baứi cho HS

Hoaùt ủoọng 5 : cuỷng coỏ, daởn doứ

- GV cửỷ moọt nhoựm troùng taứi quan saựt nhanh baứi vieỏt cuỷa caực baùn, bỡnh choùn ngửụứi vieỏt ủeùp nhaỏt Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS tieỏp tuùc luyeọn vieỏt trong vụỷ TV1/2 – Phaàn B

TOAÙN

Tiết 105: LUẻEÂN TAÄP

I Muùc tieõu: Giuựp HS :

- Biết đọc ,viết, so sánh các ssó có hai chữ số; biết tìm số liền saucủa một số;biết phân tích

số có hai chữ sốthành tổng của số chụcvà số đơn vị

II Chuaồn bũ:Baỷng phuù

II.Caực hoaùt ủoọng:

Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón hs laứm baứi taọp 1, 2 ,3

Baứi 1 : Gv giuựp HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp roài laứm vaứ chửừa baứi Khi chửừa baứi neõn phoỏi hụùp giửừa ủoùc vaứ vieỏt soỏ

Baứi 2 : - GV hửụựng daón HS nhaộc laùi caựch tỡm soỏ lieàn sau cuỷa moọt soỏ (trong phaùm vi caực soỏ ủang hoùc ) Chaỳng haùn , muoỏn tỡm soỏ lieàn sau cuỷa 80 ta theõ m1 vaứo 80 ta ủửụùc 81 , vaọy soỏ lieàn sau cuỷa 80 laứ81

- Cho HS laứm baứi roài chửừa baứi

Baứi 3 : Cho hs laứm baứi vaứ chửừa baứi Khi chửừa baứi neõn hoỷi moọt vaứi HS caựch so saựnh hai soỏ cuù theồ trong baứi taọp ( Chaỳng haùn 34 < 50 vỡ 3 chuùc beự hụn 5 chuùc , hoaởc 95 > 90 vỡ hai soỏ cuứng soỏ chuùc laứ 9 maứ 5 > 0…)

Hoat ủoõng 2 : Hửụựng daón hs laứm baứi 4

Baứi 4 :- GV hửụựng daón HS laứm theo maóu Chaỳng haùn , coự theồ vieỏt soỏ 87 leõn baỷng roài hoỷi

HS :” 87 goàm maỏy chuùc vaứ maỏy ủụn vũ ?”(87 goàm 8 chuùc vaứ 7 dụn vũ ).Sau ủoự hửụựng daón

HS vieỏt 87= 80 + 7 roài ủoùc “taựm mửụi baỷy baống taựm chuùc coọng baỷy ủụn vũ “.Goùi moọt vaứi

HS nhaộc laũ

- Hửụựng daón HS laứm baứi roài chửừa baứi Khi chửừa baứi neõn goũ HS ủoùc keỏt quaỷ ( nhử neõu ụỷ treõn )

Hoaùt ủoọng 3 : Cuỷng coỏ

-Hửụựng daón HS taọp ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 99

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Daờn doứ

Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI

CON MÈO

I Mục tiêu:

- Nêu ích lợi của việc nuôi mèo

-ChØ ®­ỵc c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa con mÌo trªn h×nh vÏ hay vËt thËt

II Chuẩn bị:

- Các hình rong bài 26 SGK

III/ Hoạt động dạy và học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ: (5’)

H: Nêu các bộ phận chính của con gà? (Đầu, mình, cổ, cánh, chân)

H: Kể tên các loại gà? ( Gà trống, gà mái, gà con )

H: Người ta nuôi gà để làm gì? (Lấy thịt, lấy trứng, )

3/ Bài mới: Giới thiệu bài : Con mèo

*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:

*Hoạt động 1:(10’) HD HS quan sát

Treo tranh con mèo

H :Em hãy mô tả bộ lông của con mèo ?

H: Khi vuốt lông mèo em cảm thâùy như thế

nào?

H: Nói tên các bộ phận của con mèo ?

H: Con mèo di chuyển như thế nào ?

*Kết luận: Toàn thân mèo được phủ bởi

một lớp lông mềm và mượt Mèo có đầu,

mình, đuôi và bốn chân Mắt mèo tròn và

sáng, con ngươi mèo mở to trong bóng tối,

thu nhỏ vào ban ngày Mèo có mũi và tai

thính Răng mèo sắc để xé thức ăn,…

*Nghỉ giữa tiết:(5’)

*Hoạt động 2:(5’) Làm việc với sách giáo

khoa

-Hướng dẫn học sinh mở sách giáo khoa

Nêu ích lợi của con mèo

Gọi các nhóm trình bày

Quan sát Lông mềm và mịn

1số em trả lời

Đầu, mình, bốn chân và đuôi Nhắc lại

Di chuyển nhẹ nhàng

Nhắc lại

Hát múa

HS mở SGK, quan sát Các nhóm thảo luận và trình bày

H : Nuôi mèo để làm gì ?

Đ : Nuôi mèo để bắt chuột và để làm cảnh

H : Mèo có lợi hay có hại ?

Đ : Có lợi

*Hoaùt ủoọng 3 (5’)Troứ chụi : Baột chửụực

tieỏng keõu vaứ moọt soỏ hoaùt ủoọng cuỷa con

meứo

H : Em thửụứng cho meứo aờn gỡ ?

ẹ : Cho meứo aờn cụm, caự,…

Moọt soỏ HS thửùc hieọn

4/ Cuỷng coỏ: (5’)

H: Neõu caực boọ phaọn chớnh cuỷa con meứo?(ẹaàu, mỡnh, ủuoõi vaứ boỏn chaõn)

H: Nuoõi meứo ủeồ laứm gỡ ? (Baột chuoọt vaứ laứm caỷnh)

5/ Daởn doứ:

Veà oõn baứi, laứm vụỷ baứi taọp

GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010

TAÄP ẹOẽC

AI DAÄY SễÙM

I Muùc tieõu:

- HS ủoùc trụn cả baứi ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ :dậy sớm,ra vườn ,lên đồi ,đất trời ,chờ

đón bước đầu nghổ hụi ở cuối mỗi dòng thơ,khổ thơ

- Hiểu nội dung bài :Ai dậy sớm mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời

- Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài

- Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ

- Hoùc thuoọc loứng baứi thụ

II Chuaồn bũ:

- Tranh minh hoaù noọi dung baứi

- Boọ chửừ HVTH(HS) vaứ boọ chửừ HVBD(GV)

III Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh ủoùc baứi “ Hoa ngoùc lan “, traỷ lụứi caõu hoỷi

H :Nuù hoa lan maứu gỡ?

H: Hửụng hoa lan thụm nhử theỏ naứo? (Hửụng lan ngan ngaựt toaỷ khaộp vửụứn, khaộp nhaứ ) H: Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn aờp?

3/ Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn

Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

TIEÁT 1:

*Giụựi thieọu baứi : Ghi ủeà baứi “ Ai daọy sụựm “ - Caự nhaõn

*Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ

-Giáo viên đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc)

- Tìm những tiếng có vần ươn, ương

-Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng

vườn

- Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng

hương

- Luyện đọc các từ: dậy sớm, ra vườn, ngát

hương, lên đồi, đất trời, chờ đón

- Giảng từ:

+ Vừng đông : mặt trời mới mọc

+ Đất trời : mặt đất và bầu trời

-Hướng dẫn học sinh đọc các từ

*Hoạt động 2: Luyện đọc câu.

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

-Chỉ không thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu

câu: dấu phẩy, dấu chấm

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn,bài

-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài

-Giáo viên hướng dẫn cách đọc

*Hoạt động 4: Chơi trò chơi củng cố

-Treo tranh

H: Cái gì đang bay lượn trên bầu trời?

H: Tiếng nào có vần ươn?

H : Vườn hoa có mùi gì?

H:Tiếng nào có vần ương?

-Thi tìm tiếng có vần ươn, ương

-Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương

-Đọc thầm

-Vườn, hương

Tiếng vườn có âm v đứng trước, vần ươn đứng sau, dấu huyền đánh trên âm

ơ :Cá nhân Đánh vần : vờ –ươn – vươn – huyền – vườn: cá nhân

Tiếng hương có âm h đứng trước ,vần ương đứng sau: Cá nhân

Đánh vần: hờ- ương – hương: cá nhân Cá nhân

Cá nhân, nhóm , tổ

Cá nhân

Cá nhân, nhóm , tổ

Hát múa

Cá nhân Cá nhân Đồng thanh

Quan sát Cánh diều bay lượn

lượn Vườn hoa ngát hương thơm hương

- vươn vai, mượn , bướngbỉnh, phần thưởng

- Tôi vừa mượn được quyển sách rất

Hỏi: Khi em dậy sớm, điều gì chờ đón em ở

ngoài vườn, trên cánh đồng,trên đồi?

*Trò chơi chuyển tiết

Tiết 2:

*Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn,

cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)

*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo

khoa

-Gọi học sinh đọc cả bài

-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm (giao việc)

H: Trong bài có mấy dấu chấm, mấy dấu

phẩy?

-Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn

(đọc nối tiếp)

- Hướng dẫn học sinh đọc cả bài

*Nghỉ giữa tiết

*Hoạt động 3 : Luyện đọc và tìm hiểu bài

- Gọi học sinh đọc đoạn 1,

H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài

vườn?

H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em trên

cánh đồng?

H : Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em trên

đồi?

-Gọi học sinh đọc cả bài,kết hợp trả lời câu

hỏi

*Trò chơi giữa tiết

*Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ

-Yêu cầu học sinh học thuộc lòng bài thơ

Giáo viên xóa dần bài thơ

*Hoạt dộng 4: -Luyện nói:

- Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng

+ Cho học sinh quan sát tranh trong SGK

+ Gọi từng cặp 2 học sinh hỏi và trả lời

hay

Dũng là một cậu bé bướng bỉnh

Hát múa

Cá nhân(Đọc nối tiếp)

- 1 em đọc

- Đọc thầm

- Có 3 dấu chấm (.), 3 dấu phẩy (,)

- Đọc cá nhân, nhóm, tổ

-Cá nhân -Hát múa

-Cá nhân

- Hoa ngát hương chờ đón em ở ngoài vườn

-Vừng đông đang chờ đón em

- Cả đất trời đang chờ đón em

- cá nhân

- Tự nhẩm Thi xem em nào, bàn, tổ nào thuộc bài nhanh

Thảo luận nhóm

H :Sáng sớm bạn làm việc gì?

Đ : Tôi tập thể dục Sau đó đánh răng, rửa mặt