tiet 131 May va Song

NghÖ thuËt: C©u hái th¶o luËn 2 phót Bµi th¬ gîivµ cho suy ngÉm vÒvÒ ®iÒu g× thuËt cña ý kiÕn nµo díi ®©y nªu đúng đủtanhất đặc sắc nghÖ trong cuéc sèng?. bµi th¬?[r]

Trang 2

Tiết 131 : Văn bản:

(Ra-bin-đra-nát Ta – go)

I Đọc, hiểu chú thích

1.Đọc

2.Chú thích

a.Tác giả: (Ra-bin-đra-nát Ta –

go) (1861-1941) -Là nhà thơ hiện đại lớn nhất ấn độ từng

đến Việt Nam( 1916)

-Nhà thơ đầu tiên của Châu á nhận giải

th ởng Nô-ben văn học với tập “Thơ

Dâng”(1913)

b Tác phẩm:

- Viết bằng tiếng Ben-gan in trong tập thơ

Si-su(Trẻ thơ) (1909), và đ ợc chính Tago

dịch ra tiếng Anh in trong tập “ Trăng

non” (1915)

- Thể thơ: Tự do (Thơ văn xuôi)

Trang 3

TiÕt 131: V¨n b¶n:

(Ra-bin-®ra-n¸t Ta – go)

Trang 5

(Ra-bin-®ra-n¸t Ta – go)

I §äc, hiÓu chó thÝch:

1.§äc;

2.Chó thÝch:

a.T¸c gi¶:

b.T¸c phÈm:

TiÕt 131 :V¨n b¶n:

Bµi th¬ ® îc thÓ hiÖn b»ng h×nh thøc ng«n ng÷ nµo?

A §èi tho¹i

B §éc tho¹i

C §éc tho¹i néi t©m

Trang 6

(Ra-bin-đra-nát Ta – go)

1.Đọc:

2.Chú thích

Tiết 131: Văn bản:

I.Đọc,hiểu chú thích:

II.Đọc hiểu văn bản:

Bài thơ là lời của ai nói với ai?

Nói về những gì? Trên cơ sở đó

em hãy chia bố cục của bài thơ?

1.Bố cục:

Bài thơ chia làm 2 phần :

-Mẹ ơi…xanh thẳm: Cuộc trò chuyện của em bé với mẹ về Mây

-Trong sóng…ở chốn nào: Cuộc trò chuyện của em bé với mẹ về Sóng

Điểm giống và khác nhau giữa hai phần trong bố cục bài thơ.

A Đều có số dòng thơ giống nhau, cấu trúc giống nhau nh ng cách xây dựng hình ảnh khác nhau

B Đều có cách tổ chức lời thơ giống nhau nh ng trình tự t ờng thuật lại khác nhau

C Có trình tự t ờng thuật khác nhau nh ng có cùng nội dung biểu đạt

D Có trình tự t ờng thuật giống nhau nh ng ý và lời không trùng lặp

Trang 7

I Đọc hiểu chú thích :

II.Đọc hiểu văn bản: (Ra-bin-đra-nát Ta – go)

1.Bố cục:

2 Phân tích:

a Lời mời gọi của những ng ời sống trên mây trong sóng.Mỗi phần lời đều gồm :

+Lời rủ của những ng ời trên mây trong sóng

+Lời từ chối của em bé +Trò chơi của em bé

Những ng ời trên mây trong sóng đã nói gì

với em bé? Hình ảnh thơ nào nói lên điều

đó?

“ Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến khi lúc chiều tà Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc ”

“ Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du

nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”

- Vẽ ra một thế giới vô cùng hấp dẫn giữa vũ trụ rực rỡ sắc màu với bình minh vàng, vầng trăng bạc, tiếng đàn ca du d ơng…

Mây và sóng đã chỉ cho em bé cách đến

với họ nh thế nào?

“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đ a tay lên trời, cậu sẽ đ ợc đ a lên tận tầng mây”

“ Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại cậu sẽ đ ợc làn sóng nâng

đi”

- Cách đến và hoà nhập thật đơn giản, thơ mộng

Trang 8

I.Đọc hiểu chú thích :

1.Bố cục:

2 Phân tích:

a Lời mời gọi của những ng ời sống trên mây trong sóng

b Lời từ chối của em bé

Lý do nào khiến bé từ chối những lời mời gọi?

- Bé không đi chơi mà ở nhà với mẹ

Sức níu giữ của tình mẫu tử Em bé rất hiểu lòng mẹ và em

không thể thiếu mẹ đ ợc Tình yêu th ơng mẹ đã thắng

Tinh thần nhân văn cao cả của bài thơ

“ Mẹ mình đang đợi ở nhà” – con bảo - “ Làm sao có thể rời mẹ

mà đến đ ợc? ”

Con bảo: “ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi đ ợc? ”

Trang 9

1.Bố cục:

2 Phân tích:

a Lời mời gọi của những ng ời sống trên mây trong sóng

b Lời từ chối của em bé

c Trò chơi của bé

Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những ng ời “trên mây” và “ trong sóng”

với những trò chơi do em bé tạo ra?

- Trò chơi đầy sáng tạo và thú vị có hình ảnh thiên nhiên: mây, sóng

kỳ diệu và còn có mẹ nâng đỡ chở che ở bên

Thiên nhiên thơ mộng lung linh kỳ ảo hoà hợp với tình mẫu tử

Tình mẫu tử có ở khắp mọi nơi, thiêng liêng và bất diệt.

Con là mây và mẹ sẽ là trăng

Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm

Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ

Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ c ời vang vỡ tan vào lòng mẹ

“Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào” Nên hiểu câu thơ cuối bài nh thế nào?

A.Tình mẫu tử có ở khắp nơi chứ không chỉ riêng ở nơi nào.

B Thế giới của tình mẫu tử là thế giới huyền bí mà không ai nhận biết hết đ ợc.

C Tình mẫu tử thiêng liêng có mặt ở khắp mọi nơi và bất diệt.

Trang 10

ý kiến nào d ới đây nêu đúng và đủ nhất đặc sắc về nghệ thuật của

bài thơ?

A Thơ văn xuôi, lời kể xen lẫn đối thoại

B Hình ảnh thiên nhiên sinh động, giàu ý nghĩa t ợng tr ng

C Thơ văn xuôi, lời kể xen lẫn đối thoại, phép lặp biến hoá, hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa t ợng tr ng

III.Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

Câu hỏi thảo luận( 2 phút)

Bài thơ gợi cho ta suy ngẫm về điều gì

trong cuộc sống?

Trang 11

Nét đặc sắc về nội dung của bài thơ trên là gì?

A Tình mẫu tử thiêng liêng và triết lí sâu sắc về tình yêu cuộc sống

B Tái hiện bức tranh cuộc sống sinh động, chân thực

C Thể hiện ớc mơ tự do bay bổng, lãng mạn

D Ca ngợi hình ảnh ng ời mẹ và tấm lòng bao la của mẹ

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

2 Nội dung:

I Đọc hiểu chú thích :

Trang 12

III Tổng kết:

IV.Luyện tập:

Tìm một số bài hát, bài thơ có chủ đề về tình mẹ con?

Hướngưdẫnưvềưnưhà

- Học ghi nhớ trang 89/SGK.

- Vẽ tranh minh hoạ cho bài thơ.

- Soạn bài: “Ôn tập về thơ”.

Trang 13

Em bÐ MÑ

T×nh mÉu tö thiªng

liªng

Thiªn nhiªn

k× diÖu,bÝ Èn

M©y

Sãng

Tõ c

hèi lêi m

êi

ChØ

b¶o

tËn t×nh

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	1,53 MB