Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS- THPT Hồng Vân... Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS- THPT Hồng Vân..[r]
Trang 1Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế
Trường THCS- THPT Hồng Vân
ĐỀ CHÍNH THỨC
KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Toán lớp 6
( Thời gian 90 phút )
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN TOÁN LỚP 6
Năm học 2012-2013
TẬP HỢP
CÁC
SỐ TỰ
NHIÊN
Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân chia lũy thừa cùng cơ số
C1
5đ
Thứ tự thực hiện phép tính
C2a
1
C2b,c
2 Bội và Ước- ƯCLN- BCNN C3 1
TẬP HỢP
CÁC SỐ
NGUYÊN
Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
C4a 0,5
C4b 0,5
4câu
2đ Cộng - trừ các số nguyên
C5a 0
,5
C5b 0,5
ĐOẠN
THẲNG
3đ
Trung điểm của đoạn thẳng C6b 1,5
3đ
4 câu 4đ
4câu 3đ
11câu 10đ
Trang 2
Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế
Trường THCS- THPT Hồng Vân
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Toán lớp 6
( Thời gian 90 phút )
Câu 1: (1 điểm) Viết kết quả mỗi phép tính sau đây dưới dạng lũy thừa:
38 : 34 712 : 74 23 22 24 x6 : x3 ( x 0)
Câu 2: ( 3 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 4 52 - 3 23 b) 1024 : ( 17 25 – 15 25) c) 17 85 + 15 17 - 100
Câu 3: (1điểm) Tìm ƯCLN và BCNN của hai số 90 và 126
Câu 4: (1điểm)
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần : -15; 0; 3; -5; 8; -11; 11; 20
b) So sánh các kết quả sau: (-3) + 5 và (-5) + 3
Câu 5:(1điểm) Tìm số nguyên x biết:
a) x + 5 = 20 – ( 12 – 7) b) 10 + 2 |x| = 2( 32 -1)
Câu 6:(3điểm) Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm Trên tia AB lấy hai điểm M và N sao cho AM =
3cm ; AN = 6cm
a) Tính độ dài các đoạn thẳng MB và NB
b) Hỏi M có phải là trung điểm của AN không? Vì sao?
Hết
Trang 3ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn Toán Lớp 6 Năm học 2012 2013
1 38 : 34 = 34
712 : 74 = 78
23 22 24 = 29
x6 : x3 = x3 ( x 0)
0,25 0,25 0,25 0,25
2 a) 4 52 - 3 23 = 4 25 – 3.8
= 100 – 24
= 64
b) 1024 : ( 17 25 – 15 25) = 1024 : 25 ( 17 – 15)
= 210 : 25 2
= 25 : 2
= 24
= 16
c) 17 85 + 15 17 – 100 = 17( 85 + 15) – 100
= 1700 – 100
= 1600
0,5
0,5
0,5
3 Ta có: 90 = 2 32 5
126 = 2 32 7
Vậy : Ư CLN ( 90; 126) = 2 32 = 18
BCNN ( 90: 126) = 2 32 5 7 = 630
0,25 0,25 0,5
4 a) -15 < -11< -5 < 0 < 3< 8 < 11< 20
b) -3 + 5 = 2 và (-5) + 3 = -2
vậy -3 + 5 > (-5) + 3
0,5
0,5
5 a) x + 5 = 20 – ( 12 – 7)
x + 5 = 20 – 5 = 15
x = 15 – 5 = 10
x = 10
b) 10 + 2 |x| = 2( 32 -1)
10 + 2 |x| = 2( 9 -1) = 16
2 |x| = 16 – 10 = 6
|x| = 6 : 2 = 3
x = + 3 hoặc x = - 3
0,5
0,5
6
A M N B
a) theo đề: AM = 3cm ; AB = 8cm nên điểm M nằm giữa hai
điểm A và B Ta có: AM + MB = AB
⇒ MB = AB – AM = 8 – 3 = 5(cm)
MB = 5cm
0,5 0,5 0,5
Trang 4Tương tự, ta có AN = 6cm ; AB = 8cm nên N nằm giữa hai điểm
A và B, vậy AN + NB = AB
⇒ NB = AB – AN = 8 – 6 = 2 (cm)
NB = 2cm
b) vì AN = 6cm; AM = 3cm nên MN = 3cm
⇒ M là trung điểm của AN
0,5 0,5 0.5