Giải thích hình vẽ Hoạt động 2: 10p Tìm hiểu cách vẽ 2 góc trên nửa mặt phẳng Tương tự như trên học sinh hãy tìm cách vẽ - Yêu cầu Học sinh hoạt động theo nhóm Thực hiện theo nhóm và báo[r]
Trang 1Tuần: 24 Từ ngày 28/1/2013 đến ngày 2/2/2013
Bài 5: VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO I.- MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = mo (0 < m <180)
- Kĩ năng : Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc
- Thái độ : Vẽ , đo cẩn thận , chính xác
II.- CHUẨN BỊ :
- GV: thước đo góc, thước thẳng.bảng phụ
- HS: Thực hiện theo y/c tiết trước
III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm …
IV Qui trình lên lớp:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (8')
-Treo bảng phụ bài 23 y/c hs làm bài
Báo cáo
Làm bài tập
P Q
x
330 580
M A N
Giải Hai tia AM và AN đối nhau nên : = 180o
Hai góc MAP và góc NAP kề bù nên : + = 180o
33o + = 180o
Trang 2- NX, cho điểm
3 Bài học (27')
Hoạt động 1: 15p Tìm hiểu cách vẽ góc
trên nửa mặt phẳng
- Y/c hs đọc VD và tìm ra cách vẽ
- NX cách làm của hs
HD hs nêu cách vẽ
- Trước hết xác định nửa mặt phẳng phải
vẽ
Học sinh hoạt động theo nhóm tìm
ra cách vẽ
Lắng nghe
= 180o - 33o = 147o Tia AQ nằm giữa hai tia AP và AN nên : + =
+ 58o = 147o = 147o - 58o = 89o
I.- Vẽ góc trên nữa mặt phẳng :
Ví dụ 1 :
Cho tia Ox Vẽ góc xOy sao cho góc xOy
= 40o Giải y
400
0
O x
- Đặt thước đo góc trên nữa mặt phẳng có
bờ chứa tia Ox sao cho tâm của thước trùng với gốc O của tia Ox và tia Ox đi qua vạch số 0 của thước
- Kẻ tia Oy đi qua vạch 40 của thước đo góc
- xOy là góc phải vẽ
Nhận xét : Trên nữa mặt phẳng cho trước
có bờ chứa tia Ox ,bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = mo
Ví dụ 2 :
Hãy vẽ góc ABC biết ABC = 30o
- Vẽ tia BC bất kỳ
Trang 3- Trên nữa mặt phẳng ta chỉ vẽ được một
góc có số đo cho trước
- Chốt lại và thực hành
- Theo cách vẽ trên, ta vẽ được mấy góc
- Giải thích hình vẽ
Hoạt động 2: 10p Tìm hiểu cách vẽ 2 góc
trên nửa mặt phẳng
- Tương tự như trên học sinh hãy tìm
cách vẽ
- Yêu cầu Học sinh hoạt động theo nhóm
(Yêu cầu học sinh sử dụng dụng cụ hợp
lý và vẽ chính xác)
- Thực hiện như VD3
- Y/c hs làm VD3
Nhận xét : tia nào nằm giữa hai tia còn
lại ? Vì sao ? (bằng trực quan)
Thực hiện theo ví dụ
Thực hiện theo nhóm và báo cáo kết quả
Bằng trực quan học sinh nhận xét được tyia nằm giữa
- Vẽ tia BA tạo với tia BC góc 30o
- ABC là góc phải vẽ
II.- Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng :
Ví dụ 3 : Cho tia Ox Vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia
Ox sao cho xOy = 30o, xOz = 45o Trong ba tia Ox , Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại z
n0 y
m0
oo
O x
Ta thấy : Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
Nếu góc xOy < góc xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
Bài 24
y
450
B x
Trang 44 Cũng cố (8')
- GV củng cố sau khi học sinh nhận xét
- Chốt lại bài
-Gọi 2 hs cùng vẽ hình bài tập 24 sgk
- Kiểm tra theo dõi và nhận xét cách vẽ
- Gọi hs nhắc lại cách vẽ
5 Dặn dò (1')
- Ôn tập cách vẽ góc
- Làm bài tập 25;26 sgk
6 Hướng dẫn tự học ở nhà: 2p
- Hướng dẫn bài tập 26
- Xem trước bài tia phân giác của 1 góc
- NX tiết học
Học sinh chú ý lắng nghe
Hs tự vẽ hình Học sinh nêu lại cách vẽ
Hs nêu cách vẽ
V Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………