GV sửa sai GV huớng dẫn GV thực hiện GV yêu cầu GV quy định GV đệm đàn GV hướng dẫn GV chia lớp. Bài TĐN số 7 – Chơi đu, nhạc và lời của nhạc si[r]
Trang 1Tuần 24 Ngày soạn: 27/01/2013 Ngày dạy: 29/01/2013
Tiết 23
- Ôn bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- Tập đọc nhạc: Tđn số 7
I Mục tiêu
- HS ơn lại hát thuần thục hơn bài hát Ngày đầu tiên đi học Hát hịa giọng, diễn cảm, biết
cách lấy hơi thể hiện các câu hát Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
- HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc: TĐN số 7 – Chơi đu, kết hợp go
phách
II Chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 7 – Chơi đu.
- SGK âm nhạc 6, vở ghi
III Tiến trình dạy học
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cu:
3/ Bài mới GV giới thiệu nợi dung bài học
GV viết bảng
GV đàn
GV đàn
GV hướng dẫn
GV đệm đàn
GV đàn hát mẫu
GV yêu cầu
GV quy định
GV kiểm tra
GV nhận xét
GV viết bảng
Ôn bài hát : Ngày đầu tiên đi học
- GV yêu cầu HS đứng luyện thanh ( 1- 2 phút ) theo mẫu
- GV đàn giai điệu cả bài cho HS nghe lại giai điệu bài hát
- Tập trình bày bài hát hồn chỉnh, nhắc HS lấy hơi ở cuối mỗi câu
- Cả lớp hát 2 lần bài hát (Thể hiện tính chất âm nhạc trong sáng, vui khỏe)
- Lưu ý cho HS hát đúng trường đợ nhịp 3/4
- HS hát kết hợp vổ tay đệm nhịp, phách bài hát
- Tổ, nhĩm trình bày
- GV gọi 2-3 HS lên bảng trình bày ( ưu tiên HS xung phong )
- GV chỉ ra những câu, chử cần sửa để hát hay hơn, nhận xét, đợng viên và cho điểm
Tập đọc nhạc: Tđn số 7
(Chơi đu)
* Giới thiệu bài TĐN
HS ghi bài
HS luyện giọng
HS lắng nghe
HS trình bày
HS thể hiện
HS lắng nghe
HS thực hiện
HS trình bày 2-3 HS xung phong
HS lắng nghe
HS ghi bài
Trang 2GV giới thiệu
GV hỏi
GV hỏi
GV huớng dẫn
GV yêu cầu
GV đàn hướng dẫn
GV thực hiện
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV đàn
GV đàn, huớng dẫn
GV bắt nhịp
GV sửa sai
GV huớng dẫn
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV quy định
GV đệm đàn
GV hướng dẫn
GV chia lớp
Bài TĐN số 7 – Chơi đu, nhạc và lời của nhạc si
Mợng Lân
* Tìm hiểu bài
- Nhịp 3/4 cho biết điều gì? Đánh nhịp 3/4
- Bài TĐN số 7 cĩ mấy câu, mấy nhịp ?
+ Bài cĩ 4 câu mỗi câu 4 nhịp.
- HS xung phong nĩi tên các nốt nhạc trong bài
* Luyện cao độ
HS đọc gam Đơ trưởng ( - 1).( 2-3 phút )
* Luyện tiết tấu
- GV đọc và go tiết tấu cho HS theo doi
- HS xung phong go, đọc tiết tấu
- Cả lớp go, đọc tiết tấu.( SGK)
* Đọc từng câu
- GV đàn giai điệu cả bài
- Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 2 lần, lần thứ nhất các em lắng nghe, lần 2 các em đọc nhẫm theo
- GV bắt nhịp ( đếm 1-2 ) và đàn để HS đọc câu 1
- Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe để sửa sai cho HS
- Tập đọc câu cịn lại tương tự câu 1.
* Đọc cả bài
- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hịa theo GV lắng nghe sửa sai cho HS
- HS đọc nhạc kết hợp vổ tay đệm phách
- HS nam đọc nhạc cịn HS nữ vổ tay đệm phách 1 lần rồi đổi lại nhiệm vụ
* Hát lời ca
- HS nam TĐN, HS nữ hát lời ca 1 lần sau đĩ đổi lại
- Cả lớp hát lời 1-2 lần
* Cung cố, kiểm tra
- TĐN kết hợp go phách, cần nhấn vào phách mạnh
trong mỗi ơ nhịp Nốt nhạc cuối bài ngân 3 phách
- Nửa lớp hát lời số cịn lại đọc nhạc vổ tay đệm phách 1-2 lần sau đĩ đổi lại
HS lắng nghe
HS trả lời
HS trả lời
HS quan sát ghi nhớ
1-2 HS đđọc
HS luyện gam
HS theo doi 1-2 HS thực hiện
HS thực hiện
HS lắng nghe
HS nhớ
HS đọc nhạc
HS sửa chổ sai
HS tập đọc
HS đọc nhạc
HS thực hiện
HS trình bày
HS trình bày
HS chú ý
HS thực hiện
4/ củng cố – Dặn dò
- GV đệm đàn cho HS tổ, nhĩm trình bày bài Ngày đầu tiên đi học.
- HS xung phong đọc nhạc , hát lời ca TĐN số 7- Chơi đu
- HS về nhà ôn tập bài hát, bài TĐN số 7, chuẩn bị bài mới
Nhận xét tiết học
IV Rút kinh nghiệm