Trong giờ chào cờ, ba lớp cùng xếp thành một số hàng dọc như nhau mà không lớp nào lẻ hàng, có bao nhiêu cách xếp như thế, tính số hàng dọc ít nhất có thể xếp được.. aTính độ dài đoạn th[r]
Trang 1
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Mụn : Toỏn 6
Thời gian: 90 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
A PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3đ)
Hóy khoanh trũn vào chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng nhất : Cõu 1 Số tự nhiờn chia hết cho 2 và 5 cú chữ số tận cựng là:
Cõu 2 Số phần tử của tập hợp: B = {x N* | x < 4 } là:
Cõu 3 Trong cỏc số 7; 8; 9; 10 số nguyờn tố là:
Cõu 4 Tập hợp cỏc ước của 8 là:
A 1; 2; 4;8 B 2;4 C 2; 4;8 D 1;8
Cõu 5 Ước chung lớn nhất của 25 và 50 là:
Cõu 6 Kết quả của phộp tớnh 4 7 : 43 là:
Cõu 7 Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:
A AI + IB = AB B IA = IB = 2
AB
C IA = IB D Tất cả đều đỳng
Cõu8: BCNN(16,32,48)
Câu 9: Cho A = { 1 ; 2 ; 3 } , B = {1 ; 2 ; 3; 4 ;5}
A A B B B A C A B D A B
Câu 10: Trong các số sau số chia hết cho cả 2; 3;5 và 9 là :
A 4590 ; B 3210; C 25 00 ; D 45
Câu 11: Số 120 đợc phân tích ra thừa số nguyên tố là:
Cõu12: Nếu điểm P nằm giữa hai điểm E và Q thỡ:
A PE + EQ = PQ B EP + PQ = EQ C EQ + QP = EP D EP + PQ EQ
B/ TỰ LUẬN (7 điểm)
Bài 1 (1.5đ) Thực hiện tớnh (tớnh nhanh nếu cú):
a) (-12) + (- 9) + 121 + 20
b ) 95: 93 – 32 3
c ) 160 : {|-17| + [32.5 – (14 + 211: 28)]}
Bài 2 (1đ) Tỡm số nguyờn x, biết:
a/ x – 12 = - 28
b/ 20 + 23.x = 52.4
Bài 3 (0,5đ) Tỡm ƯCLN(60;72)
Trờng : THCS Hựng Thắng
Họ và tên:
Lớp: 6
Trang 2Bài 4 (1,5đ) Một số học sinh khối 6 của một trường được cử đi mít tinh Nếu xếp thành 6 hàng, 9 hàng và
12 hàng đều vừa đủ Tính số học sinh khối 6 đã được cử đi Biết số học sinh trong khoảng từ 100 đến 125 học sinh
Bài 5 (2đ) Trên tia Ox vẽ 2 đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm.
a/ Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không? Tại sao?
b/ Tính độ dài đoạn thẳng MN
c/ Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Tại sao?
d/ Lấy E là trung điểm của đoạn thẳng MN Tính độ dài đoạn thẳng OE
Bài 6 (0,5đ) Tính tổng các số nguyên x, biết: -103 x < 100
Bài làm
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2
A/ TRẮC NGHIỆM (2điểm)
Trang 3Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
B/ TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
a) -21
b) 900 (Nếu trình bày tính nhanh được còn tính bình thường được
c) 95: 93 – 32 3 = 92 – 33 = 81 – 27 = 54
d) 4
Câu 2: (1 điểm)
a) x = -16
b) x = 10
Câu 3: (0,5 điểm)
Phân tích 60 = 22 3 5; 72 = 23 32
ƯCLN(60, 72) = 22 3 = 12
Câu 4: (1,5 điểm)
Gọi a là số học sinh (aN*)
a6 ; a9 ; a 12 nên a BC(6,9,12)
BCNN(6,9,12) = 36
a0;36;72;108;144
Kết hợp điều kiện ta được a = 108
Vậy số học sinh khối 6 đã được cử đi là 108 em
Câu 5: (2,5 điểm)
Vẽ hình chính xác
6cm 3cm
x
a) Khẳng định M nằm giữa O và N (0,25đ)
c) Khẳng định M là trung điểm của đoạn thẳng AN (0,25đ)
d) Lập luận và tính đúng OE = 4,5cm (0,5đ)
Câu 6: (0,5 điểm)
Viết được các số nguyên x (0,25đ)
Trình bày và tính được kết quả là -406 (0,25đ)
Trang 4A Ma trận:
Mức
độ Chủ đề
1 Ôn tập và bổ túc về
số tự nhiên
2 0
5
1 1.0
2 0
5
2 2.5
7
4.5
2 Số nguyên
1 0.5
1 0.25
2 2,0
1 0.25
5
3.0
3.Đoạn thẳng
1 0.25
1 0.75
1 0.25
1 0.75
1 0.5
5
2.5 Tổng 6 3,
0
3
3.75
3 3,2
5
17
10
B Đề kiểm tra:
PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỤY ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP 6
TRƯỜNG THCS TÂN TRÀO Năm học:2012-2013
Mã kí hiệu đềT6-CK 1 MÔN:Sô học Tiết:56-57
Thời gian làm bài: 90’( TN+TL)
Trang 5Họ và tên người ra đề:Vũ Duy Toản
I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 Điểm ; 8.Câu, làm bài trong thời gian:20phút)
Chọn câu trả lời đúng.
Câu1: Kết quả phép tính 32 50 2 bằng
A) 90 B) 18 C) 30 D) 9
Câu2: Số 2304
A Chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9
B Chia hết cho 9 mà không chia hết cho 3
C Chia hết cho cả 3 và 9
D Cả 3 câu trên đều sai
Câu3: Cho ba điểm M, A, B Nếu MA = MB thì :
A M là trung điểm của đoạn thẳng AB
B Ba điểm A, M, B thẳng hàng
C Điểm M cách đều hai điểm A và B
D Cả 3 câu trên đều đúng
Câu4: Nếu điểm P nằm giữa hai điểm E và Q thì:
A PE + EQ = PQ B EP + PQ = EQ
C EQ + QP = EP D EP + PQ EQ
Câu 5: Các số : -98, -1, -3, -89 sắp xếp giảm dần là:
A/ -98, -89, -1, -3 B/ -98, -89, -3, -1
C/ -1, -3, -89, -98 D/ -3, -1, -98, -89
Câu6: x-(-11) = 8 thì x bằng:
Câu7: ƯCLN(16,32,48) là:
Câu8: BCNN(16,32,48)
A/ 8 B/ 16 C/ 48 D/ 96
………Hết phần trắc nghiệm………
PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỤY ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP 6
TRƯỜNG THCS TÂN TRÀO Năm học:2012-2013
Mã kí hiệu đề T6-CK 1 MÔN:Sô học Tiết:56-57
Thời gian làm bài: 90’( TN+TL)
Họ và tên người ra đề:Vũ Duy Toản
II- PHẦN TỰ LUẬN: ( 8.Điểm; 5 Câu, làm bài trong thời gian:70.phút)
Câu 1: (2 Điểm) Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có)
a) 23 75 + 23 25 - 200
b) -39 + 35 + - 9 + 39 + (- 24)
Trang 6Câu 2: (1,5 Điểm) Tìm số nguyên x biết :
a) 10 + 5.x = 55 : 53
b) 7.x - 5 = 63
Câu 3: (2 Điểm) Khối 6 của một trường có số học sinh trong khoảng từ 150 đến 200 em Biết rằng khi
xếp hàng 6, hàng 10, hàng 12 thì đều vừa đủ Hỏi số học sinh khối 6 là bao nhiêu
Câu 4: (2 Điểm) Trên tia Ox xác định hai Điểm A, B sao cho OA = 4cm; OB = 8cm
a) Tính AB?
b) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB khô ng? Vì sao?
c) Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng OA Tính IB?
Câu 5: (0,5 Điểm) Cho :
A = 1 + 3 + 32 + 33 + 34 + + 32001
B = 32002 – 1
So sánh A và B
………Hết phần tự luận………
C Hướng dẫn chấm
PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỤY ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP 6
TRƯỜNG THCS TÂN TRÀO Năm học:2012-2013
Mã kí hiệu đềT6-CK 1 MÔN:Sô học Tiết:56-57
Thời gian làm bài: 90’( TN+TL)
(Hướng dẫn này gồm 13.câu, 2 trang)
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2đ)
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
TỰ LUẬN: ( 8đ )
Câu 1: (2đ) a) 23 75 + 23 25 - 200
= 23 (75 + 25) – 200
= 23 100 – 200
= 2300 – 200
= 2100
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) -39 + 35 + - 9 + 39 + (-
Trang 7= -39 + 35 + 9 + 39 + (- 24)
= (-39 + 39) + 35 +9 + (-24)
= 0 + 35 + 9 + (-24)
=20
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Câu 2: (1.5đ) a) 10 + 5.x = 55 : 53
10 + 5.x = 25 5.x = 5 0,25đ0,25đ
b) 7.x - 5 = 63 x - 5 = 9
+) x – 5 = 9
x = 14 +) x – 5 = - 9
x = - 4
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 3: (2 đ) Gọi số học sinh khối 6 là a (
a ∈ N )
Ta có a ⋮6;a⋮10; a⋮12 và
150 a ≤ 200
Suy ra a BC ( 6, 10, 12) và
150 a ≤ 200
BCNN( 6, 10, 12) = 60 Suy ra BC( 6, 10, 12) ={ 0; 60;
120; 180; 240; ….}
Vì và a BC ( 6, 10, 12) nên a =180
Vậy số học sinh khối 6 là 180 học sinh
( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ)
( 0,25 đ)
( 0,25 đ)
( 0,25 đ)
Câu 4: (2 đ)
Vẽ hình đúng:
a, Trên tia Ox có OA = 4cm,
OB = 8cm
OA < OB (vì 4 < 8)
Điểm A nằm giữa 2 Điểm
O & B (1)
OA + AB = OB
4 + AB = 8
AB = 8 - 4
AB = 4 cm
( 0,25 đ) ( 0,25 đ)
( 0,25 đ)
b, Ta có AB = 4 cm;
OA = 4 cm AB = OA (2)
Từ (1) và (2) A là trung Điểm của OB
( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ)
c, Ta có I là trung Điểm của
Trang 8đoạn thẳng OA IA = IO =
OA 2
2 cm Trên tia Ox có OI = 2cm,
OB = 8cm
OI < OB (vì 2 < 8)
Điểm I nằm giữa 2 Điểm
O & B (1)
OI + IB = OB
2 + IB = 8
IB = 8 - 2
IB = 6 cm
( 0,25 đ)
( 0,25 đ)
Câu 5: (0.5 đ)
2002
2002
2
®
®
( 0,25 đ) ( 0,25 đ)
………Hết………
Trang 9ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN 6
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐỀ 1 Câu 1: (1,5 điểm)
Cho 2 tập hợp: A = { x Z / 0 < x 5 } và B = { x Z / -3 x < 5 }
a) Viết tập hợp A và B dưới dạng liệt kê các phần tử
b) Tìm A B
Câu 2: (1,5 điểm)
a) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có 3 chữ số sao cho số đó chia hết cả cho 2 và 9 nhưng chia cho 5 thì dư 3
b) Trong các số: 7; 10; 15 và 21 Cặp số nào là cặp số nguyên tố cùng nhau?
Câu 3: ( 2 điểm)
Thực hiện các phép tính:
a) 25 – [ 49 – ( 23.17 – 23.14)] b) − 45+− 15:3+10 5
Câu 4: (1,5 điểm) Tìm x, biết:
a) 4.(x – 2) – 2 = 18 b) 18 – x − 1 = 2
Câu 5: ( 1,5 điểm)
Một đội văn nghệ có 60 nam và 72 nữ, được chia đều thành các nhóm sao cho số nam và số
nữ của mỗi nhóm đều bằng nhau.
a) Có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu nhóm?
b) Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu nam và bao nhiêu nữ?
Câu 6: (2 điểm)
Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OA = 2 cm; OB = 13 cm; OC = 10 cm
a) Chứng tỏ C nằm giữa O và B
b) So sánh OA và BC
c) Gọi N là trung điểm của OB Trên tia đối của tia Cx lấy điểm E sao cho CE = 2 cm Chứng minh E là trung điểm NC.
ĐỀ 2 Câu 1: (1,5 điểm)
Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên lớn hơn 105 và nhỏ hơn 218
a) Viết tập hợp A dưới dạng chỉ ra tính chát đặc trưng
b) Tính số phần tử của tập hợp A
Câu 2: (1 điểm)
Thực hiện phép tính: 4 { 624 : [ 5 + 7 ( 72 : 23 – 6)]} – 5.3
Câu 3: (2 điểm) Tìm x, biết:
a) 108 – x = 32.7 b) 15 – (5x – 4) : 3 = 23
Câu 4: (2 điểm) Tìm :
a) ƯCLN(210; 326) b) BCNN(15; 18)
Câu 5: (1,5 điểm)
Khối 6 xếp hàng, nếu xếp 8 hàng, 10 hàng, 12 hàng thì vừa đủ Tính số học sinh của khối 6 biết số học sinh trong khoảng từ 400 đến 500 học sinh.
Câu 6: (2 điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 5 cm Trên tia BA vẽ điểm C sao cho BC = 3 cm
a) Tính AC
b) Trên tia đối của tia CB vẽ điểm D sao cho CD = 4 cm Chứng tỏ A là trung điểm của CD
ĐỀ 3
Trang 10Câu 1: (1điểm) Thực hiện phép tính:
a) 4.32 – 5.7 + 23.15
b) [316 – (25.4 + 16)] : 8 – 24
Câu 2: (2 điểm) Tìm :
a) ƯCLN(264; 220)
b) BCNN(264; 220)
Câu 3: (2 điểm) Tìm x N , biết:
a) (2x – 4) 2 = 24
b) 8x + 56 : 14 = 60
Câu 4: (1,5 điểm)
Một đội thể dục của một trường có khoảng từ 50 đến 70 học sinh Số học sinh đó nếu xếp thành 4 hàng, 5 hàng, 6 hàng thì vừa đủ Tính số học sinh của đội thể dục đó
Câu 5: (1,5 điểm)
Học snh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động Trưởng phụ trách muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ dều bằng nhau Hỏi có thể chia thành nhiều nhất mấy tổ? Khi đó mỗi tổ có bao nhiêu nam và bao nhiêu nữ?
Câu 6: (2 điểm)
Trên tia Ox đặt 2 điểm A và B sao cho OA = 3cm và OB = 5cm.
a) Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại? Tính AB
b) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 4cm Tính AC
ĐỀ 4 Câu 1: (1 điểm)
a) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: –7; −3 ; 0 ; 2
b) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2000; –9; 4; 0; 10; –97
Câu 2: (1,5 điểm)
Tính giá trị của các biểu thức:
a) 27 : 3 [500:25 + (60 – 20 : 4)]
b) {[(20 – 2.3).5] + 2 – 2.6} : 2 + (4.5)2
Câu 3: ( 3 điểm)
Tìm x, biết:
a) [(10 – x).2 + 5] : 3 – 2 = 3
b) 6x – 302 = 23.5
c) 12.(x – 1) : 3 = 43 – 23
Câu 4: (1,5 điểm)
Có 60 quả cam, 72 quả quýt và 210 qur hồng được chia đều vào các rổ, mỗi rổ gồm cả cam, quýt và hồng với số lượng bằng nhau.Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu rổ? Khi đó mỗi rổ
có bao nhiêu quả mỗi loại?
Câu 5: ( 1,5 điểm)
Khối 6 có số học sinh khoảng từ 200 đến 400 học sinh Nếu chia số học sinh này vào các lớp
mà mỗi lớp có 30 em, 40 em hoặc 45 em thì đều dư 3 em Tính số học sinh khối 6 này.
Câu 6: (1,5 điểm)
Trên tia Mx xác định 2 điểm N và Q sao cho MN = 4 cm; MQ = 8cm
a) Vẽ hình và tính NQ
b) Điểm N có phải là trung điểm của đoạn MQ không?
c) Điểm R là điểm nằm giữa 2 diểm M và N Chứng tỏ RN = 12 (RQ – RM)
Đề thi học kỳ I năm học: Lớp 6 ĐỀ 5
Trang 11Bài 1: (0,5đ) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2; –14; 5; 3; 0; –6
Bài 2: (2đ) Thực hiện các phép tính sau:
a) 87.36 + 87.64 b) 56:54 + 32.3 – 20110 c) 200:{750:[500 – (105 + 35.7)]}
Bài 3: (2,5đ)
Tìm số tự nhiên x, cho biết:
a) 31 + (x +20) = 121 b) 29x – 13 = 45 c) 64:4x = 4 d) 24 x ; 60 x và x lớn nhất
Bài 4: (2đ)
a) Thư viện của một trường có một số sách Toán 6, nếu xếp thành từng bó 8 quyển, 10 quyển,
12 quyển thì vừa đủ Tính số sách đó, biết rằng số sách nằm trong khoảng từ 350 đến 400 quyển.
b) Cho A = 3 + 32 + 33 + 34 + …+ 316 + 317 và B = (318 – 4) : 2
Bài 5: (1,5đ)Học sinh vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: (Vẽ trên cùng một hình)
Vẽ đường thẳng d Trên đường thẳng d lấy 3 điểm A, B, C sao cho B nằm giữa A và C.
Lấy điểm M không thuộc đường thẳng d Vẽ đoạn thẳng MA, tia BM, đường thẳng CM.
Vẽ điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AM
Bài 6: (1,5đ)
Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OB = 4cm; OA = 7cm
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB
b) Gọi D là trung diểm của đoạn OB Tính độ dài đoạn thẳng AD
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I năm học 2011 - 2012
Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề 6
Câu 1 (1,5 điểm) Cho số tự nhiên 235*
a) Viết tập hợp D các chữ số * sao cho số 235* chia hết cho 2.
b) Tìm chữ số * để số 235* chia hết cho 2 và 3.
Câu 2 (3 điểm) Thực hiện các phép tính sau:
a) 5 25 : 24 – 5
b) 12 – (– 6) – 4
) (– 12) + (– 12) + 27 – 12 – 27
Câu 3 (2,5 điểm)
a) Tìm ƯCLN(54, 42, 48)
)Lớp 6A có 54 HS, lớp 6B có 42 HS, lớp 6C có 48 HS Trong giờ chào cờ, ba lớp cùng xếp thành một số hàng dọc như nhau mà không lớp nào lẻ hàng, có bao nhiêu cách xếp như thế, tính số hàng dọc ít nhất có thể xếp được.
Câu 4 (2 điểm) Trên tia Ax lấy B và C sao cho AB = 3cm, AC = 6cm.
a)Tính độ dài đoạn thẳng BC.
b)Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?
Câu 5 (1 điểm).
Tìm số nguyên x biết | x – 3 | - 16 = - 4