- Học sinh hiểu đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt động và cách sử dụng bàn là điện - Có ý thức sử dụng đồ dùng điện an toàn, đúng kỹ thuật.. ChuÈn bÞ: GV: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn[r]
Trang 1Ngày soạn : 18 /1/2013
Ngày giảng : 23 /1/2013
Tiết 38 : đồ dùng loại điện - nhiệt
bàn là điện
I Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của đồ dùng loại điện, nhiệt
- Biết đợc nguyên lý làm việc, cấu tạo, cách sử dụng bàn là
- Học sinh hiểu đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt động và cách sử dụng bàn là điện
- Có ý thức sử dụng đồ dùng điện an toàn, đúng kỹ thuật
II Chuẩn bị:
GV: - Nghiên cứu SGK và các tài liệu liên quan
- Tranh vẽ, mMẫu vật
HS: - Tìm hiểu các đồ dùng loại điện nhiệt
- Tranh vẽ theo bài
- Mẫu vật: bàn là điện
III.Tiến trình giảng dạy
1 ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15P
Câu 1: Nêu nguyên lý làm việc của đồ dùng loại điện quang ?
Câu 2: So sánh u, nhợc điểm của bóng đèn huỳnh quang và bóng đèn sợi đốt ?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Định hớng
HS: Đọc mục tiêu bài
GV: Khẳng định lại
Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần
I
HS: Kể tên đồ dùng loại điện-nhiệt
HS:- Đọc SGK - Nêu nguyên lý làm việc
? Năng lợng đầu vào và năng lợng đầu ra
của đồ dùng điện nhiệt là gì
GV: Giải thích khái niệm điện trở
(là đại lợng đặc trng cho sự cản trở dòng
điện của vật liệu)
HS: - Đọc SGK
- Viết công thức tính điện trở
- Giải thích ý nghĩa các ký hiệu trong
công thức
- Căn cứ công thức nêu các yếu tố phụ
thuộc của điện trở
GV: Giải thích vì sao dây tóc đèn, dây
đốt nóng phải làm dạng lò xo xoắn
I Đồ dùng loại điện - nhiệt.
1 Nguyên lý làm việc
- Dựa vào tác dụng nhiệt của dòng điện chạy trong dây dẫn -> điện năng -> nhiệt năng
- Dây đốt nóng làm bằng dây điện trở
2 Dây đốt nóng
a, Điện trở của dây đốt nóng
làm bằng dây điện trở.
R = P l
s ()
R: điện trở () p: điện trở suất (m) l: chiều dài dây s: tiết diện dây
Trang 2HS: Đọc SGK
- Cho ví dụ chứng minh giải thích các
yêu cầu kỹ thuật của dây đốt nóng
VD niken – crom
nicrom 10000c 11000C
p = 1,1.10-6(m)
phero-crom: 8500C
p = 1,3.10-6(m)
Hoạt động 3 : Hớng dẫn tìm hiểu phần
II.
HS:-Quan sát tranh phóng to hình 41.1
Quan sát mẫu vật
-> Nêu tên các bộ phận của bàn là
? Vật liệu làm dây đốt nóng
? Vị trí của dây đốt nóng
GV: Giải thích ống chứa dây đốt nóng
bằng mica hay đất chịu nhiệt
HS: Thực hiện yêu cầu tìm hiểu
HS: Nêu ý kiến của mình về nguyên lý
làm việc của bàn là
- Đọc SGK -> điều chỉnh lại
? Nhiệt năng là năng lợng đầu vào hay
đầu ra của bàn là điện và đợc sử dụng để
làm gì
HS: Nêu số liệu KT theo SGK
HS: Nêu công dụng của bàn là ?
-> Cách sử dụng cho phù hợp
b Các yêu cầu kỹ thuật của dây đốt
nóng.
- Làm bằng vật liệu dẫn điện có điện trở suất lớn
- Chịu đợc nhiệt độ cao
II Bàn là điện
1 Cấu tạo: dây đốt nóng
vỏ
a Dây đốt nóng
-Hợp kim Niken- crom chịu đợc nhiệt
độ cao 1000oC đến 1100oC
- Đặt trong ống hoặc rãnh bàn là, cách
điện với vỏ
b Vỏ bàn là:
- Đế làm bằng gang hoặc đồng mạ crom
- Nắp bằng đồng hoặc bằng nhựa chịu nhiệt
- Đèn tín hiệu, rơle nhiệt, núm điều chỉnh
2 Nguyên lý làm việc:
- Dòng điện qua dây đốt nóng -> dây
đốt nóng tỏa nhiệt, nhiệt này tích vào đế bàn là làm nóng bàn là
3 Các số liệu kỹ thuật:
Uđm: 127V; 220V Pđm: 300w đến 1000w
4 Sử dụng:
- Usd = Uđm
- Không để trực tiếp xuống bàn
- t0 phù hợp với vải
4 Củng cố:
HS: Trả lời câu hỏi cuối bài
HS: Đọc phần "ghi nhớ"; có thể em cha biết
GV: Nhận xét bổ xung
5.
H ớng dẫn về nhà :
Đọc trớc bài 44 chuẩn bị cho giờ sau