- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn tình cảm…).. * Những phẩm chất của anh thanh niên.[r]
Trang 1Trường: THCS Thái An
Năm học: 2012 - 2013
Trang 2? Em hãy khái quát lại hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên?
- Anh làm việc một mình trên đỉnh núi cao quanh năm chỉ có cây cỏ và mây mù lạnh lẽo.
- Công việc của anh đơn giản nhưng cần phải có sự tỉ mỉ, chính xác đó là một công việc quan trọng
- Làm việc trong điều kiện khó khăn gian khổ
Trang 3I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
Trang 4I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
* Những phẩm chất của anh thanh niên
Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được
Cất nó đi, cháu buồn đến chết mất
=> Suy nghĩ đúng đắn về công việc, thấy được công việc thầm lặng mà có ích.
Trang 5I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó
khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
Những suy nghĩ, việc làm trên cho em thấy anh thanh niên đã bộc lộ những phẩm chất đáng quí nào?
A.Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống cao đẹp
B Chủ động, ngăn nắp và khoa học
C Khiêm tốn và thành thực
D Cả A, B, C
Trang 6I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó
khăn, thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống
cao đẹp
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học
- Khiêm tốn và thành thực
- Ngôn ngữ: Mộc mạc, chân thành
- Giọng điệu: Cởi mở
- Thái độ: Từ tốn, lịch sự
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
Trang 7I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn,
thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống
cao đẹp
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học
- Khiêm tốn và thành thực
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp
có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3 Ý nghĩa văn bản
a Nghệ thuật
Chọn ý đúng nói về những nét nghệ thuật đặc sắc của văn bản?
A.Truyện như một bài thơ giàu chất trữ tình.
B Cốt truyện đơn giản, cách kể truyện
tự nhiên, lựa chọn ngôi kể và điểm nhìn trần thuật hợp lí.
C Kết hợp linh hoạt các phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
D Cả A, B, C
Trang 8I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn,
thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống
cao đẹp
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học
- Khiêm tốn và thành thực
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp
có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3 Ý nghĩa văn bản
a Nghệ thuật
b Nội dung
Theo em, nhan đề của văn bản được hiểu theo cách nào sau đây:
A.Mảnh đất Sa Pa lặng lẽ, heo hút và hoang vắng.
B Ở mảnh đất Sa Pa lặng lẽ có rất nhiều người đang âm thầm làm việc phục vụ nhân dân, phục vụ đất nước.
C Sa Pa là một nơi nghỉ ngơi thư giãn lí tưởng của nước ta.
Trang 9I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn,
thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống
cao đẹp
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học
- Khiêm tốn và thành thực
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp
có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3 Ý nghĩa văn bản
a Nghệ thuật
b Nội dung
Ghi nhớ (SGK - 189)
Trang 11I./ ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH
II./ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Cấu trúc văn bản
2 Nội dung văn bản
a Nhân vật anh thanh niên
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
- Hoàn cảnh sống: Đặc biệt (sinh hoạt khó khăn,
thiếu thốn tình cảm…)
* Những phẩm chất của anh thanh niên
- Yêu và say mê công việc của mình với lẽ sống
cao đẹp
- Chủ động, ngăn nắp và khoa học
- Khiêm tốn và thành thực
- Chân thành, cởi mở, hiếu khách
b.Các nhân vật khác
* Ông họa sĩ
- Là một nghệ sĩ chân chính, một nhân cách đẹp
có đời sống nội tâm phong phú
* Cô kĩ sư
- Trẻ, hồn nhiên, tế nhị
* Bác lái xe
- Vui tính, cởi mở, yêu nghề
* Những người làm việc ở Sa Pa
- Họ đều hăng say, nhiệt tình, âm thầm lao động
3 Ý nghĩa văn bản
a Nghệ thuật
b Nội dung
Ghi nhớ (SGK - 189)
4 Hướng dẫn về nhà
- Đọc và tóm tắt văn bản
- Nắm nội dung và nghệ thuật văn bản
- Trình bày cảm nhận của em về nhân vật
anh thanh niên.
- Chuẩn bị: Viết bài số 3 “Văn tự sự”