toan tuan 16

Mục tiêu: Giúp HS biết làm 3 dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm: - Tính tỉ số phần trăm của hai số.. - Tính giá trị một số phần trăm của một số.[r]

Trang 1

TUẦN 16 Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012

TOÁN : Tiết 76 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS biết :

- Tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong giải toán

II Đồ dùng dạy - học: 2 bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3/76

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

.1 Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS

- Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta thực hiện như thế nào?

- Gọi 2 HS làm bài trên bảng

Tính tỷ số phần trăm của hai số: 17 và 18 ; 62 và 17

T

G

1’

7’

23’

2’

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

Nêu mục đích yêu cầu của tiết học

b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1

Bài 1/76:

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn mẫu

- Yêu cầu ểntao đổi cặp, nêu miệng.

- GV nhận xét và ghi điểm

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3

Bài 2/76:

- Gọi HS đọc đề bài tập

- GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và giải

- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp

- GV sửa bài, nhận xét

Bài 3/76:

- Cho HS khá, giỏi làm thêm bài 3.

- GV tiến hành tương tự bài tập 2

- HDHS giải:

+ Tỉ số % của tiền bán rau và tiền vốn:

+ Tiền lãi là:

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- GV yêu cầu HS làm thêm bài tập trong VBT

- HS nêu miệng

- 1 HS đọc đề bài

- HS làm bài vào vở

- 1 HS làm bài trên bảng lớp

a) 18:20 = 0.9 = 90% Tỉ số này cho biết: coi kế hoạch là 100% thì đạt được 90% kế hoạch

b) 23,5:20=1,175=117,5% tỉ số phần trăm này cho biết: coi kế hoạch này là100% thì đã vượt mức 117,5% kế hoạch

117,5%-100% = 17,5% kế hoạch

- HS khá, giỏi làm thêm bài 3

52 500 : 42 000 = 1.25 = 125% (tv 125% - 100% = 25% (tiền vốn)

Trang 2

Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012 TUẦN 16

TOÁN : Tiết 77 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp HS biết:

- Tìm một số phần trăm của một số

- Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số

II Đồ dùng dạy - học: 2 bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/76 và bài toán /77

1 Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS

Tính : 17% + 18,2% = ? ; 112,5% – 13% = ?

14,2% x 3 = ? ; 60% : 5 = ?

1’

12’

22’

3’

2 Bài mới:

b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần

trăm

- GV treo bảng phụ có ví dụ 1

- GV ghi tóm tắt đề trên bảng

- GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện

- Từ đó GV hướng dẫn HS phát biểu quy tắc

- Gọi 2 HS đọc lại quy tắc SGK/77

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1/77:

- Gọi HS đọc đề toán

- GV yêu cầu HS tính số HS 10 tuổi sau đó tính số

HS 11 tuổi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- GV sửa bài

- Chấm một số vở

Bài 2/77:

- GV tiến hành tương tự như bài tập 1

Bài 3/77:

- GV tiến hành tương tự như bài tập 1

- Muốn tính một số phần trăm của một số ta có thể

thực hiện như thế nào?

- HS theo dõi

- HS phát biểu quy tắc

- 2 HS đọc lại quy tắc

- 1 HS đọc đề toán

- 1 HS làm bài trên bảng

32 x 75 : 100 = 24 (học sinh)

32 – 24 = 8 (học sinh)

5 000 000:10x 0,5 = 25 000 đồng

5 000 000+25 000 = 5 025 000 đồng 345x40:100 = 138(m)

345-138 = 207(m)

- HS khá, giỏi làm thêm bài 3

- 1 HS trả lời

Trang 3

TUẦN 16 Thứ tư ngày 5 tháng 12 năm 2012

TOÁN : Tiết 78 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS biết tìm tỉ số phần trăm cuả một số và vận dụng trong giải toán.

II Đồ dùng dạy - học:

2 bảng phụ viết nội dung bài tập 2, 3/77

1 Kiểm tra bài cũ: (3’) 2 HS làm bài trên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm.

T

G

1’

7’

15’

2’

2 Bài mới:

b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập1

Bài 1a, b/77:

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV yêu cầu HS làm bảng con

- Gọi 2 HS làm bài tập ở bảng lớp

- GV và HS nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3

Bài 2/77:

- Gọi HS đọc đề bài tập

- GV hướng dẫn HS tính 35% của 120 kg

Bài 3/77:

- GV hướng dẫn HS tính diện tích mảnh đất hình

chữ nhật

- Sau đó tính 20% của diện tích đó

Bài 4/77:

- GV hướng dẫn HS tính nhẩm 1% của1 200 cây

sau đó tính nhẩm 5% của 1200 cây

- Yêu cầu những HS nào làm bài sai về nhà sửa

lại vào vở

- Bài sau: Giải toán về tỉ số phần trăm(tt)

- HS nhắc lại đề

- HS làm bảng con

a/ 48% b/ 56,4m ❑2 c/ 1,4

- HS đọc đề bài tập

- 1 HS làm bài trên bảng

120x35:100 = 42(kg)

- HS lắng nghe, sau đó tự giải vào

vở

Đáp số: 54 m ❑2

- HS khá, giỏi làm thêm bài 4.

1% của 1200 cây là :

1200 : 100 = 12 ( cây ) 5% của 1200 cây là:

12X5 = 60 (cây ) 20% của 1200 cây là :

120 X 2 = 240 ( cây)

vì 25% = 5% x 5 nên 25% của

1200 cây là:

60X 50 = 300 ( cây ) hoặc vì 25% = 20% + 5%

nên 25% của 1200 cây là :

240 +60 = 300 ( cây )

Trang 4

TUẦN 16 Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2012

TOÁN : Tiết 79 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết cách tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó

- Vận dụng để giải một số bài toán dạng tìm một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó

- Bảng phụ viết ví dụ 1/78

- Bảng phụ viết bài toán trang 78

- Gọi 2 HS lên bảng tính: 4% của 2500kg

10% của 1200l

1’

12’

18’

3’

2 Bài mới:

b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần

trăm

- GV treo bảng phụ có ví dụ 1

GV đọc bài toán ví dụ và tóm tắt lên bảng :

52,5% số HS toàn trường là 420 HS

100% số HS toàn trường là ……HS?

- GV yêu cầu HS thực hiện cách tính

- Gọi HS phát biểu quy tắc

- GV nhận xét và ghi điểm bổ sung

- Gọi 2 HS nhắc lại quy tắc SGK/78

- GV treo bảng phụ, yêu cầu HS làm bài toán

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1/78:

- Gọi HS đọc đề bài toán

- GV yêu cầu HS làm bảng con.

Bài 2/78:- GV tiến hành tương tự bài tập 1

Bài 3/38:

- Cho HS khá, giỏi làm thêm.

- GV hướng dẫn HS 10% = và 25% =

- GV yêu cầu HS tính nhẩm

- Nêu kết quả tính nhẩm

- Muốn tìm một số khi biết một số phần trăm của nó, ta

thực hiện như thế nào?

- 1 HS đọc ví dụ

- HS theo dõi

- HS phát biểu.

420 : 52,5 x 100 = 800 (HS)

Muốn tìm một số biết 52,5% của

nó là 420, ta lấy 420 chia cho 52,5 và nhân với 100.

- 2 HS nhắc lại ghi nhớ

- HS làm làm bảng con.

552x100:92 = 600(học sinh)

- HS làm vào vở

732x100:91,5 = 800(s phẩm)

- HS khá, giỏi làm thêm bài 3.

- HS làm miệng

a/ 50 tấn b/ 20 tấn

- 1 HS trả lời

Trang 5

TUẦN 16 Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2012

TOÁN : Tiết 80 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp HS biết làm 3 dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm:

- Tính tỉ số phần trăm của hai số

- Tính giá trị một số phần trăm của một số

- Tính một số khi biết giá trị một số phần trăm của nó

- Gọi 2 HS làm bài trên bảng, yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm

T

G

1’

10’

2’

2 Bài mới:

b Nội dung:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập1

Bài 1b/79:

- Gọi HS đọc đề bài

- GV yêu cầu HS làm bảng con

Bài 2b/79:

- Yêu cầu HS làm bài vào vở.

- Cho HS khá, giỏi làm thêm bài 2a

- GV chấm một số vở, nhận xét

Bài 3a/79:

- GV hướng dẫn HS làm bài tập vào vở

- Cho HS khá, giỏi làm thêm bài 3b.

- Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp

- GV chấm, sửa bài

- GV nhận xét và ghi điểm tiết học

- Yêu cầu những em làm bài tập sai về nhà tiếp

tục làm lại

- Bài sau: Luyện tập chung

- HS làm bảng con

Bài 1:

a/ 37 : 42 = 0,8809 =88,09% b/Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của nó:

126 : 1200 = 0 ,105 0,105 = 10,5%

ĐÁP SỐ : 10,5%

a/ 29,1 b/ 900 000 đồng

- HS khá, giỏi làm thêm bài 2a.

- 1 HS đọc đề

- 1 HS làm bài trên bảng lớp

a/ 240 b/ 4 tấn

- HS khá, giỏi làm thêm bài 3b.

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	16,84 KB