Giáo án lớp 1 môn Toán Tuần 16 đến tuần 1848240

Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập củng cố các kiến thức đã học... 7 quả Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu

Trang 1

Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011

Môn : Toán Tuần 16 tiết 61

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Thực hiện được các phép trừ trong phạm vi 10

- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Làm đúng các bài tập 1 , bài 2 (cột 1, 2), bài 3

- Hs khá giỏi làm thêm : bài 2 (cột 3, 4)

II Đồ dùng :

- Phiếu học tập

- Que tính

III Các hoạt động dạy và học :

A Ổn định :

B Kiểm tra :

+ Tiết học trước các em học bài gì?

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào bảng con

10 – 1 = 10 – 5 = 10 – 0 = 10 – 8 =

- Gv nhận xét ghi điểm

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ luyện

tập củng cố các kiến thức đã học

- Gv ghi tựa bài lên bảng

2 Thực hành :

+ Bài 1 : Gv nêu yêu cầu bài

- Gv : Bài tập này có 2 bài nhỏ, bài a ta thực hiện phép

tính theo hàng ngang, còn bài b ta thực hiện theo cột dọc

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào vở

- Gv nhận xét tuyên dương

a 10 – 2 = 8 10 – 4 = 6 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 10 – 5 = 5

10 – 9 = 1 10 – 6 = 4 10 – 1 = 9 10 – 0 = 10 10 – 10 = 0

b 10 10 10 10 10 10

- 5 - 4 - 8 - 3 - 2 - 6

5 6 2 7 8 4

+ Bài 2 : Gv nêu yêu cầu bài (cột 3, 4 hs giỏi)

- Gv hướng dẫn

Hát

Hs nhắc lại tên bài

4 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nêu yêu cầu

Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs theo dõi

Trang 2

5 + 5 = 10 8 – 2 = 6

8 – 7 = 1 10 + 0 = 10

- Gv gợi ý hs nêu bài toán

+ Lúc đầu có 7 con vịt, có 3 con chạy đến Hỏi có tất cả

mấy con vịt?

+ Có 7 con 7 thêm 3 con được mấy con? (10 con)

+ Như vậy ta có mấy cộng mấy? (7 + 3 = 10)

+ Ta ghi vào ô như thế nào? (7 + 3 = 10)

a

b Hướng dẫn tương tự bài a

D Củng cố – Dặn dò

- Tổ chức cho hs thi làm tính nhanh

10 10 10 10

- 7 - 3 - 2 - 0

- Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs về nhà xem lại bài và xem trước bài : Bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 - Gv nhận xét tiết học Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Hs nêu nêu bài toán Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi * Rút kinh nghiệm :

Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011

BẢNG CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10

I Mục tiêu :

Trang 3

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10.

- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10

- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Làm đúng các bài tập 1 , bài 3

- Hs khá giỏi làm thêm : bài 2

- Tranh minh họa bài học

- Bài tập viết trên bảng lớp

B Kiểm tra :

- Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào bảng con

9 + 1 = 10 – 1 = 7 + 3 = 10 – 7 =

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn

lại bảng cộng trừ trong phạm vi 10

2 Ôn tập :

- Yêu cầu hs đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 10

- Gv nhận xét bổ sung

3 Lập bảng cộng, trừ :

- Gv đính 9 chấm tròn xanh và 1 chấm màu đỏ hỏi :

+ Có 9 chấm tròn màu xanh thêm một chấm màu đỏ có

tất cả mấy chấm tròn? (10)

+ Làm thế nào tính được 10? (lấy 9 cộng 1 bằng 10)

- Gv ghi bảng : 9 + 1 = 10

+ Có 10 chấm trón bớt đi một chấm tròn còn mấy chấm

tròn? (9)

+ Làm thế nào được 9? (lấy 10 trừ 1 còn 9)

- Gv ghi bảng : 10 – 1 = 9

* Tương tư như vậy đến khi xong bảng cộng trừ trong

phạm vi 10

1 + 9 = 10

2 + 8 = 10

10 – 1 = 9

10 – 2 = 8

Hát

4 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nhận xét

Hs trả lời nhận xét

Trang 4

3 + 7 = 10

4 + 6 = 10

5 + 5 = 10

6 + 4 = 10

7 + 3 = 10

8 + 2 = 10

9 + 1 = 10

10 – 3 = 7

10 – 4 = 6

10 – 5 = 5

10 – 6 = 4

10 – 7 = 3

10 – 8 = 2

10 – 9 = 1

- Tổ chức hs đọc thuộc lòng

4 Thực hành :

a Lớp làm vào vở, sau đó gọi hs nêu kết quả

a 3 + 7 = 10 4 + 5 = 9 7 – 2 = 5 8 – 1 = 7

6 + 3 = 9 10 – 5 = 5 6 + 4 = 10 9 – 4 = 5

b Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào vở

5 8 5 10

+ 4 - 1 + 3 - 9

9 7 8 1

2 5 3 7

+ 2 - 4 + 7 - 2

4 1 10 5

+ Bài 2 : (hs giỏi)

a Gv đính tranh minh họa hướng dẫn hs phân tích

+ Hàng trên có mấy thuyền? (4 thuyền)

+ Hàng dưới có mấy thuyền? (3 thuyền)

+ Có tất cả mấy thuyền? (7 thuyền)

+ Ta ghi thế nào vào ô vuông? (4 + 3 = 7)

b Gọi hs đọc tóm tắt bài toán

+ Có 10 quả bóng cho 3 quả còn mấy quả? (7 quả)

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs quan sát hình

Hs trả lời nhận xét Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

1 hs đọc tóm tắt

Trang 5

+ Làm thế nào được bảy? (10 – 3 = 7)

D Củng cố – Dặn dò

- Tổ chức cho hs thi đọc thuộng lòng bảng cộng trừ

- Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs

- Dặn hs về nhà xem lại bài và xem trước bài : Luyện tập

- Gv nhận xét tiết học

Hs nhận xét

* Rút kinh nghiệm :

Thứ tư ngày 07 tháng 12 năm 2011 Môn : Toán Tuần 16 tiết 63 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 - Biết viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Làm đúng các bài tập 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (phần 1), bài 3 (dòng 1), bài 4 - Hs khá giỏi làm thêm : bài 1 (cột 4, 5) ; bài 2 (phần 2) ; bài 3 (dòng 2, 3) II Đồ dùng : - Bài tập 1 viết sẳn trên bảng lớp, bài 2 viết sẳn phiếu III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A Ổn định : B Kiểm tra : + Tiết học trước các em học bài gì? - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 - Gọi hs lên bảng – Lớp làm bảng con nhóm 5 8 5 10

+ 4 - 1 + 3 - 9

Hát

Hs nhắc lại tên bài Thực hiện yêu cầu

4 hs lên bảng

Hs nhận xét

Trang 6

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ luyện

tập củng cố các kiến thức đã học

2 Thực hành :

+ Bài 1 : Gv nêu yêu cầu bài (cột 4, 5 Hs giỏi)

1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10

10 – 1 = 9 10 – 2 = 8 10 – 3 = 7

6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 8 + 2 = 10

10 – 6 = 4 10 – 7 = 3 10 – 8 = 2

+ Bài 2 : Gv nêu yêu cầu bài (phần 2 hs giỏi)

- Gv đình bảng hướng dẫn mẫu

+ Bài 3 : Gv nêu yêu cầu bài (dòng 2, 3 Hs giỏi)

10 > 3 + 4 8 < 2 + 7 7 > 7 - 1

- Yêu cầu hs đọc tóm tắt bài toán

+ Tổ một có mấy bạn? (6 bạn)

+ Tổ hai có mấy bạn? (4 bạn)

+ Hai tổ có mấy bạn? (10 bạn)

+ Làm thế nào được 10 bạn? (6 + 4 = 10)

D Củng cố – Dặn dò :

- Tổ chức cho hs thi làm tính

2 5 3 7

+ 2 - 4 + 7 - 2

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs theo dõi Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs đọc tóm tắt

Hs nhận xét

Hs theo dõi

Trang 7

- Dặn hs về nhà làm lại bài và xem trước bài : Luyện tập

chung

Thứ năm ngày 08 tháng 12 năm 2011 Môn : Toán Tuần 16 tiết 64 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ ) đến 10 - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 - Biết viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Làm đúng các bài tập 1 , bài 2 , bài 3 (cột 4, 5, 6, 7), bài 4 , bài 5 - Hs khá giỏi làm thêm : bài 3 (cột 1, 2, 3) II Đồ dùng : - Kẻ bảng bài tập 1, 3 ; bài 4 viết sẳn phiếu III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A Ổn định : B Kiểm tra : + Tiết học trước các em học bài gì? - Gọi hs lên bảng điền – lớp làm vào vở    10 9 + 1 5 5 + 1 2 + 5 5 + 2 8 7

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục

luyện tập củng cố các kiến thức đã học

2 Thực hành :

- Gv treo bảng hướng dẫn mẫu

Hát

4 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nêu yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Trang 8

- Gọi hs đọc các số từ 0  10 và từ 10  0

+ Số lớn nhất là số mấy?

+ Số bé nhất là số mấy?

+ Bài 3 : Gv nêu yêu cầu bài (cột 1, 2, 3 Hs giỏi)

2 4 10 9

+ 2 + 4 + 0 + 1

4 8 10 10

7 5 4 3

- 6 - 1 - 4 - 0

1 4 0 3

- Gv phát phiếu học tập hướng dẫn hs làm bài

- Yêu cầu hs thảo luận làm bài

- Hết thời gian gọi hs dán kết quả

a Gọi hs đọc tóm tắt bài toán

- Gv hướng dẫn hs làm bài phân tích bài toán

b Hướng dẫn tương tự câu a

- Gọi hs đọc lại dãy số từ 0  10

- Dặn hs về nhà làm lại bài và xem trước bài : Luyện tập

chung

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs thảo luận Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs nêu yêu cầu

Hs đọc tóm tắt Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Hs theo dõi

Trang 9

Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Môn : Toán Tuần 17 tiết 65 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 - Viết được các số theo thứ tự quy định - Biết viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán - Làm đúng các bài tập 1 (3, 4), bài 2 , bài 3 - Hs khá giỏi làm thêm : bài 1 (cột 1, 2) II Đồ dùng : - Bài tập 1 viết phiếu, bài 2 viết trên bảng, bài 3 viết sẳn giấy khổ to III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của Hs A Ổn định : B Kiểm tra : + Tiết học trước các em học bài gì? - Gọi hs đọc lại dãy số từ 0  10 và 10  0 - Gọi hs lên sắp xếp thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại lớp làm bảng con : 5 ; 2 ; 7 ; 4 ; 9 - Gv nhận xét ghi điểm C Bài mới : 1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục luyện tập củng cố các kiến thức đã học - Gv ghi tựa bài lên bảng 2 Thực hành : + Bài 1 : Gv nêu yêu cầu bài (cột 1, 2 Hs giỏi) - Gv phát phiếu học tập hướng dẫn hs làm bài 2 = 1 +

+ Hai bằng một cộng với mấy? (2 = 1 + 1)

+ Ghi vào dấu chấm số mấy? (số 1)

- Yêu cầu hs thảo luận làm bài

- Hết thời gian gọi hs dán kết quả

Hát

Hs nêu tên bài

2 hs đọc lại dãy số

2 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nêu yêu cầu

Hs theo dõi

Hs thảo luận nhóm Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Trang 10

2 = 1 + 1 6 = 2 + 4

6 = 5 + 1 8 = 6 + 2 + Bài 2 : Gv nêu yêu cầu bài - Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào vở - Gv nhận xét tuyên dương a 2, 5 , 7 , 8 , 9 b 9, 8, 7, 5, 2 + Bài 3 : Gv nêu yêu cầu bài - Gọi hs đọc tóm tắt bài toán + Hàng trên có mấy bông hoa? (4 bông hoa) + Hàng dưới có mấy bông hoa? (3 bông hoa) + Có tất cả mấy bông hoa? (7 bông hoa) - Gọi hs lên bảng làm bài – lớp làm vào vở - Gv nhận xét tuyên dương 4 + 3 = 7 b Hướng dẫn tương tự câu a 7 - 2 = 5 D Củng cố – Dặn dò : - Tổ chức cho hs thi sắp xếp thứ tự các số 8 ; 5 ; 3 ; 6 ; 2 - Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs - Dặn hs về nhà xem lại bài và xem trước bài : Luyện tập chung - Gv nhận xét tiết học Hs nêu yêu cầu Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Hs nêu yêu cầu Hs đọc tóm tắt Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs nhận xét Thực hiện yêu cầu Hs theo dõi * Rút kinh nghiệm :

Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

Trang 11

- Thực hiện được so sánh các số.

- Biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10

- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 10

- Biết viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

- Làm đúng các bài tập 1 , bài 2 (a, b cột 1), bài 3 (cột 1, 2), bài 4

- Hs khá giỏi làm thêm : bài 2 (a, b còn lại) ; bài 3 (cột 3) ; bài 5

- Bài tập 1, 4 viết giấy khổ to, bài 2, 3 viết vào phiếu

B Kiểm tra :

- Gọi hs lên sắp xếp thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại

lớp làm bảng con : 3 ; 8 ; 5 ; 10 ; 7

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục

luyện tập củng cố các kiến thức đã học

2 Thực hành :

- Gv treo bài tập hướng dẫn mẫu

+ Bài 2 (a, b cột 1): Gv nêu yêu cầu bài

a 10 9

- 5 - 6

5 3

b 4 + 5 – 7 = 2 1 + 2 + 6 = 9 3 – 2 + 9 = 10

0 < 1 3 + 2 = 2 + 3

10 > 9 7 – 4 < 2 + 2

Hát

Hs nêu tên bài

2 hs lên bảng

Hs nhận xét

Hs lắng nghe

Hs nêu tựa bài

Hs nêu yêu cầu

Hs theo dõi Thực hiện yêu cầu

Hs nhận xét

Trang 12

- Gv treo bài tập

- Gv hướng dẫn hs nêu bài toán

a Lúc đầu có 5 con vịt đang bơi, có 4 con vịt bơi đến Hỏi

có tất cả mấy con vịt?

+ Lúc đầu có mấy con vịt? (5 con vịt)

+ Có mấy con bơi đến? (4 con)

+ Có tất cả mấy con? (9 con)

b Hướng dẫn tương tự câu a

+ Bài 5 : Hs giỏi

- Tổ chức cho hs thi làm nhanh : 4 + 5 – 7 =

- Dặn hs về nhà xem lại bài và xem trước bài : Luyện tập

chung

Hs nêu yêu cầu

Hs nêu bài toán

Hs nhận xét

Hs theo dõi

Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu :

- B iết cấu tạo các số trong phạm vi 10

- Thực hiện được cộng, trư, so sánh các số trong phạm vi 10

- Biết viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Nhận dạng được hình tam giác

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	141,72 KB